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A BUSCA PELA
EMANCIPAÇÃO
HUMANA
Pelo (re) encontro
do ser humano, no
humano que aos
poucos perdeu a
humanidade.
Por onde
começar?
* Slides utilizados na palestras com
os professores da rede municipal de
São Luis de Montes Belos, em
janeiro de 2017.
GEFOPI
Prof. Ma. Andréa Kochhann – UEG/UnB
Marx, Gramsci, Saviani, Vazquez,
Curado Silva e outros intelectuais
COMUNIDADE
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EDUCAÇÃO
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Interpessoais
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educacional – Dermeval Saviani
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educativa – Paulo Freire
2. Vinte e Sete saberes para uma
relação entre pessoas.
 Saberes uma boa relação entre pessoas
1. De certa forma todo mundo é professor
e ensina algo ao mesmo tempo que
aprende, por meio das relações humanas.
Emocionais
 Saberes necessários à liderança
emocional nas relações – Donald Weiss
Quem é um líder?
O que é preciso para uma boa relação de
liderança?
 Líder é aquele que:
fala sereno,
demonstra interesse,
influencia pessoas,
incentiva os colegas,
encoraja a todos,
demonstrar valores,
tem compromisso,
tem vitalidade,
respeita o outro,
escuta o outro,
valoriza o outro,
elogia o outro,
discorda do outro,
escuta o outro,
pensa no outro,
admira o outro,
encoraja o outro.
Donald Weiss (1994, p. 11) Cinco maneiras de
construir melhores relacionamentos no trabalho:
1. Decida sozinho o que é importante em seu
relacionamento com as pessoas
2. Pergunte às pessoas sobre elas próprias e
escute o que dizem
3. Reconheça e valorize as pessoas como
indivíduos
4. Torne-se um incentivador
5. Compartilhe suas preocupações e anseios com
outras pessoas.
A emancipação humana é muito complexa,
pois o ser humano é complexo. Mas essa
complexidade pode ser pensada e
compreendida se começarmos a pensar no
outro enquanto meu eu. Não importa meu nível
de estudo, as marcas das roupas que uso, as
tecnologias que domino....... O que importa é o
ser humano que sou ou que me tornei. A
humanidade é sem roupa, sem diploma, sem
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A busca pela emancipação humana por onde começar

  • 1. A BUSCA PELA EMANCIPAÇÃO HUMANA Pelo (re) encontro do ser humano, no humano que aos poucos perdeu a humanidade. Por onde começar? * Slides utilizados na palestras com os professores da rede municipal de São Luis de Montes Belos, em janeiro de 2017. GEFOPI Prof. Ma. Andréa Kochhann – UEG/UnB
  • 2. Marx, Gramsci, Saviani, Vazquez, Curado Silva e outros intelectuais COMUNIDADE INTERNA COMUNIDADE EXTERNA ESCOLA EDUCAÇÃO
  • 4. QUEM É O(A) EDUCADOR(A)? Trabalhador(a) Relações Interpessoais Seres Humanos Saberes Humanos Pedagógicos Metodológicos Emocionais
  • 5. Pedagógicos  Saberes necessários à docência – Selma Garrido Pimenta 1. Domínio teórico, metodológico, tecnológico e cultural.  Saberes necessários à tendência educacional – Dermeval Saviani 2. Tendência histórico-crítica, em cinco fases metodológicas.
  • 6. Metodológicos  Saberes necessários à prática educativa – Paulo Freire 2. Vinte e Sete saberes para uma relação entre pessoas.  Saberes uma boa relação entre pessoas 1. De certa forma todo mundo é professor e ensina algo ao mesmo tempo que aprende, por meio das relações humanas.
  • 7. Emocionais  Saberes necessários à liderança emocional nas relações – Donald Weiss Quem é um líder? O que é preciso para uma boa relação de liderança?
  • 8.  Líder é aquele que: fala sereno, demonstra interesse, influencia pessoas, incentiva os colegas, encoraja a todos, demonstrar valores, tem compromisso, tem vitalidade, respeita o outro, escuta o outro, valoriza o outro, elogia o outro, discorda do outro, escuta o outro, pensa no outro, admira o outro, encoraja o outro.
  • 9. Donald Weiss (1994, p. 11) Cinco maneiras de construir melhores relacionamentos no trabalho: 1. Decida sozinho o que é importante em seu relacionamento com as pessoas 2. Pergunte às pessoas sobre elas próprias e escute o que dizem 3. Reconheça e valorize as pessoas como indivíduos 4. Torne-se um incentivador 5. Compartilhe suas preocupações e anseios com outras pessoas.
  • 10. A emancipação humana é muito complexa, pois o ser humano é complexo. Mas essa complexidade pode ser pensada e compreendida se começarmos a pensar no outro enquanto meu eu. Não importa meu nível de estudo, as marcas das roupas que uso, as tecnologias que domino....... O que importa é o ser humano que sou ou que me tornei. A humanidade é sem roupa, sem diploma, sem dinheiro. A humanidade é amor e reconhecimento de si mesmo no outro.