Este documento resume a Parte III do livro "Deseducando a Educação: mentes, materialidades e metáforas". A parte contém 5 capítulos que analisam a metáfora como eixo teórico para pensar a educação, incluindo discussões sobre o uso de metáforas do canal, rosa e ciberespaço. As fontes citadas fornecem mais informações sobre os tópicos discutidos.

1. Deseducando a
Educação:
mentes,
materialidades e
metáforas
Parte III: Metáforas
Org. Giselle M. S. Ferreira

2. Fonte: https://bit.ly/3297Pdi

3. Fonte: https://bit.ly/3256gNo
Fonte: https://bit.ly/3g2dHgr
Fonte: https://bit.ly/3wPRt7C
Fonte: https://bit.ly/3uLcmPu
Fonte: https://bit.ly/2OIkbWJ

4. Parte III: 5 capítulos
Giselle Ferreira, “A metáfora como eixo teórico para pensar a educação” (Apresentação)
Michael J. Reddy, “A metáfora do canal”
Márcio Silveira Lemgruber, “O nome da rosa, uma leitura em busca de metáforas epistemológicas”
Edgar Gomes Cruz, “De volta ao ciberespaço: uma alucinação consensual acadêmica”
Mark Coeckelbergh, “Antropologias do monstro e tecnologia: máquinas, ciborgues e outras ferramentas
tecno-antropológicas”

5. Fonte: https://bit.ly/3dbHuSf

6. Fonte: https://bit.ly/3uLjivP
Fonte: https://bit.ly/3uE1suC

7. Fonte: https://bit.ly/3wSbOc8

8. Fonte: https://bit.ly/3e1G2Bb

9. Fonte: https://bit.ly/3uLzgGo
Fonte: dados de pesquisa

10. Fonte: https://bit.ly/3mKu4zB
Fonte: https://bit.ly/3a7Djor
Fonte: https://bit.ly/3e0B4V0

11. Disponível gratuitamente no site da Editora
PUC-Rio:
https://bit.ly/2Q185II

12. Inscrições
https://bit.ly/2OK3yKg
Grupo de Pesquisas Discursos da Educação e Tecnologia, DEdTec : https://visoesperifericas.blog/