O documento discute fatores abióticos do solo, incluindo sua composição química, permeabilidade e como escolher plantas de acordo com as características do solo. Imagens ilustram diferentes aspectos do solo e uma atividade prática é proposta.
O documento discute como a temperatura afeta os seres vivos e como eles se adaptam a ela. É explicado que alguns animais são homeotérmicos ou poiquilotérmicos, e como a pelagem, tamanho das orelhas, hibernação e migração ajudam no controle da temperatura. Também são descritas adaptações em plantas como rizomas, bolbos, sementes e folhas caducas ou persistentes.
O documento discute a influência da luz nos seres vivos, incluindo como as plantas usam a luz para a fotossíntese e como os animais se adaptam à luz através da fototaxia e mudanças de cor. A luz afeta também a distribuição e estrutura das plantas e a vida nos ambientes aquáticos.
O documento apresenta informações sobre os fatores abióticos relacionados à água. Apresenta imagens e descrições sobre a molécula de água, as funções da água, diferentes tipos de ambientes aquáticos e terrestres com necessidades hídricas variadas, além de abordar a salinidade da água.
O documento descreve as principais características das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. Explica que as rochas sedimentares se formam na superfície da Terra, as magmáticas pela consolidação do magma, e as metamórficas pela transformação de outras rochas devido ao calor e pressão. Também apresenta exemplos de cada tipo de rocha ilustrados com imagens.
O documento descreve os principais conceitos de fluxo de energia e ciclos de matéria nos ecossistemas, incluindo a captação de energia solar pelos produtores primários através da fotossíntese, a transferência de energia entre os diferentes níveis tróficos através das cadeias e teias alimentares, e os ciclos biogeoquímicos da matéria entre os seres vivos e o meio ambiente.
Este documento discute o solo e sua importância para os seres vivos. Explica como o solo se forma através da decomposição de materiais orgânicos e inorgânicos, e como é constituído por matéria orgânica, húmus, minerais e ar/água. Também descreve propriedades do solo como porosidade, permeabilidade e composição química, e como elas afetam o desenvolvimento de plantas e animais.
1) O solo é a camada superficial da terra constituída por zonas sobrepostas que suportam o crescimento de plantas e vida.
2) O solo é composto por matéria mineral, orgânica, ar, água e seres vivos e sua textura, porosidade e permeabilidade afetam a retenção de água e presença de vida.
3) Diferentes tipos de solo retêm água de maneiras diferentes e os sais minerais no solo também afetam o crescimento de plantas.
O documento discute a influência da luz como fator abiótico nas plantas e animais. A luz é essencial para a fotossíntese e para a produção de oxigênio pelas plantas. As plantas variam em sua necessidade de luz, com algumas requerendo muita luz e outras pouca. A floração de certas plantas depende do fotoperíodo. A luz também afeta o comportamento e atividade dos animais, bem como suas adaptações físicas.
O documento discute como a temperatura afeta os seres vivos e como eles se adaptam a ela. É explicado que alguns animais são homeotérmicos ou poiquilotérmicos, e como a pelagem, tamanho das orelhas, hibernação e migração ajudam no controle da temperatura. Também são descritas adaptações em plantas como rizomas, bolbos, sementes e folhas caducas ou persistentes.
O documento discute a influência da luz nos seres vivos, incluindo como as plantas usam a luz para a fotossíntese e como os animais se adaptam à luz através da fototaxia e mudanças de cor. A luz afeta também a distribuição e estrutura das plantas e a vida nos ambientes aquáticos.
O documento apresenta informações sobre os fatores abióticos relacionados à água. Apresenta imagens e descrições sobre a molécula de água, as funções da água, diferentes tipos de ambientes aquáticos e terrestres com necessidades hídricas variadas, além de abordar a salinidade da água.
O documento descreve as principais características das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. Explica que as rochas sedimentares se formam na superfície da Terra, as magmáticas pela consolidação do magma, e as metamórficas pela transformação de outras rochas devido ao calor e pressão. Também apresenta exemplos de cada tipo de rocha ilustrados com imagens.
O documento descreve os principais conceitos de fluxo de energia e ciclos de matéria nos ecossistemas, incluindo a captação de energia solar pelos produtores primários através da fotossíntese, a transferência de energia entre os diferentes níveis tróficos através das cadeias e teias alimentares, e os ciclos biogeoquímicos da matéria entre os seres vivos e o meio ambiente.
Este documento discute o solo e sua importância para os seres vivos. Explica como o solo se forma através da decomposição de materiais orgânicos e inorgânicos, e como é constituído por matéria orgânica, húmus, minerais e ar/água. Também descreve propriedades do solo como porosidade, permeabilidade e composição química, e como elas afetam o desenvolvimento de plantas e animais.
1) O solo é a camada superficial da terra constituída por zonas sobrepostas que suportam o crescimento de plantas e vida.
2) O solo é composto por matéria mineral, orgânica, ar, água e seres vivos e sua textura, porosidade e permeabilidade afetam a retenção de água e presença de vida.
3) Diferentes tipos de solo retêm água de maneiras diferentes e os sais minerais no solo também afetam o crescimento de plantas.
O documento discute a influência da luz como fator abiótico nas plantas e animais. A luz é essencial para a fotossíntese e para a produção de oxigênio pelas plantas. As plantas variam em sua necessidade de luz, com algumas requerendo muita luz e outras pouca. A floração de certas plantas depende do fotoperíodo. A luz também afeta o comportamento e atividade dos animais, bem como suas adaptações físicas.
1) O documento discute os principais ciclos biogeoquímicos como o do carbono, nitrogênio, fósforo, oxigênio, hidrogênio e água. Estes ciclos representam a movimentação natural de elementos entre seres vivos e o meio ambiente.
2) Os principais pontos sobre o ciclo da água, oxigênio e carbono são descritos, incluindo a evaporação, condensação, fotossíntese e respiração.
3) O efeito estufa é explicado,
O documento discute a evolução das ideias científicas sobre a dinâmica da Terra ao longo do tempo, desde as teorias iniciais de catastrofismo e uniformitarismo até o desenvolvimento moderno da teoria da Tectónica de Placas. Aborda conceitos como a deriva continental de Wegener e como novas tecnologias permitiram comprovar a movimentação das placas litosféricas.
O documento discute fatores abióticos em Ciências Naturais para alunos do 8o ano. Foi escrito por Maria João Drumond em setembro de 2012 e repete o título e informações sobre o autor e data em cinco páginas.
O documento descreve a formação do Sistema Solar a partir da hipótese nebular, com imagens ilustrando as etapas da condensação de gás e poeira em planetas e luas. Inclui também fotos de descobertas científicas como asteróides, cometas e crateras que apoiam a teoria.
O documento discute métodos para medir o tempo geológico e determinar a idade da Terra, incluindo o uso de fósseis indicadores cronoestratigráficos, princípios de sobreposição e inclusão, e datação radiométrica de rochas.
O documento discute as teorias sobre a formação da Lua, incluindo a teoria da co-acrecao, fissão, captura e a mais aceita atualmente, a teoria do impacto gigante, onde um objeto do tamanho de Marte colidiu com a Terra primitiva e formou a Lua a partir do material ejetado. O documento também fornece imagens ilustrativas sobre essas teorias e a evolução do sistema Terra-Lua.
O documento discute o processo de mitose, incluindo suas fases e funções na divisão celular de organismos eucariotas para crescimento, reparo e reprodução. Imagens ilustram as etapas da mitose e estruturas celulares envolvidas como cromossomos e centrossomos.
O documento descreve os principais constituintes de uma célula, incluindo água, glícidos, lípidos, proteínas e ácidos nucleicos. Fornece detalhes sobre a estrutura e função desses biomoléculas essenciais.
The document discusses the geology of Earth's surface, including the composition and features of continents and ocean floors. It provides images and descriptions of tectonic plates, cratons, mountain ranges, sedimentary basins, and other geological structures and formations.
O documento discute os diferentes tipos de vulcanismo e atividade vulcânica, incluindo vulcanismo fissural versus central, tipos de erupções (Havaiano, Estromboliano, Vulcaniano, Peleano), materiais vulcânicos como lavas e cinzas, e estruturas como caldeiras vulcânicas.
O documento discute os ciclos de vida, definindo-o como o conjunto de etapas por que passa um indivíduo desde sua formação até a concepção de outro organismo semelhante. Explica que todos os ciclos incluem fases haplóides e diplóides, sendo a fecundação responsável pela mudança de haplóide para diplóide e a meiose pela mudança de diplóide para haplóide.
O documento discute a diversidade na biosfera. Explica que a biosfera é a camada superficial da Terra capaz de suportar vida e inclui todos os seres vivos, ambientes e relações entre eles. Descreve a hierarquia dos sistemas biológicos, incluindo produtores, consumidores e decompositores, e define espécie, população e comunidade biótica.
O documento fornece informações sobre sismologia, incluindo a definição de termos como sismo, sismologia, macrossismo, microssismo e outros. Explica os diferentes tipos de ondas sísmicas e sua propagação, além de detalhar equipamentos como sismógrafos e sismogramas usados para estudar sismos.
O documento discute a proteção do planeta Terra e as consequências da ação humana no meio ambiente, mencionando conferências internacionais sobre o tema como as de Estocolmo, Rio e Quioto.
O documento descreve vários fenômenos naturais incluindo massas de ar, frentes frias, tornados, furacões, granizo, inversão térmica e efeito estufa. Massas de ar são porções de ar que transportam temperaturas diferentes para regiões. Frentes frias ocorrem quando massas de ar quente e fria se encontram. Tornados são violentos redemoinhos de vento que podem se formar dentro de nuvens de tempestade. Furacões são ciclones tropicais que se formam sobre águas quentes nos
1) O documento descreve a história da descoberta das células, desde a invenção do microscópio até a formulação da teoria celular por Schleiden e Schwann em 1838.
2) Em 1665, Robert Hooke usou pela primeira vez o termo "célula" ao observar células de cortiça sob um microscópio.
3) Em 1677, Leeuwenhoek observou "animáculos", que eram na verdade microrganismos unicelulares.
O documento discute o transporte de matéria em plantas. Explica que plantas mais simples usam difusão, enquanto plantas maiores usam tecidos condutores como xilema e floema. O xilema transporta água e minerais das raízes para as folhas impulsionado pela transpiração e pressão radicular. O floema transporta açúcares das folhas para outras partes da planta usando a hipótese do fluxo de massa.
Todos os recursos que usamos vêm da Terra e são essenciais para nossa sobrevivência. Devemos usar os recursos naturais com sabedoria e respeito, pois tudo o que precisamos, como comida, roupas e abrigo, depende deles.
O documento apresenta os conceitos-chave de ecologia e ecossistema, definindo ecologia como a ciência que estuda as relações entre os organismos e o meio ambiente. Discutem-se os conceitos de espécie e diversidade de seres vivos num determinado ambiente.
O documento discute os sistemas de classificação biológica, incluindo as classificações iniciais de Aristóteles e Lineu, o desenvolvimento dos três, quatro e cinco reinos, e características usadas na classificação como nível de organização, modo de nutrição e interações ecológicas. A sistemática é definida como o estudo científico das relações evolutivas entre seres vivos e o desenvolvimento de sistemas de classificação.
O documento descreve a evolução dos organismos unicelulares para organismos multicelulares, começando com as primeiras formas de vida unicelulares até os primeiros seres multicelulares. Detalha as hipóteses sobre a origem dos eucariontes e as vantagens da multicelularidade, como maior especialização celular e adaptação a diferentes ambientes.
1) O documento discute os principais ciclos biogeoquímicos como o do carbono, nitrogênio, fósforo, oxigênio, hidrogênio e água. Estes ciclos representam a movimentação natural de elementos entre seres vivos e o meio ambiente.
2) Os principais pontos sobre o ciclo da água, oxigênio e carbono são descritos, incluindo a evaporação, condensação, fotossíntese e respiração.
3) O efeito estufa é explicado,
O documento discute a evolução das ideias científicas sobre a dinâmica da Terra ao longo do tempo, desde as teorias iniciais de catastrofismo e uniformitarismo até o desenvolvimento moderno da teoria da Tectónica de Placas. Aborda conceitos como a deriva continental de Wegener e como novas tecnologias permitiram comprovar a movimentação das placas litosféricas.
O documento discute fatores abióticos em Ciências Naturais para alunos do 8o ano. Foi escrito por Maria João Drumond em setembro de 2012 e repete o título e informações sobre o autor e data em cinco páginas.
O documento descreve a formação do Sistema Solar a partir da hipótese nebular, com imagens ilustrando as etapas da condensação de gás e poeira em planetas e luas. Inclui também fotos de descobertas científicas como asteróides, cometas e crateras que apoiam a teoria.
O documento discute métodos para medir o tempo geológico e determinar a idade da Terra, incluindo o uso de fósseis indicadores cronoestratigráficos, princípios de sobreposição e inclusão, e datação radiométrica de rochas.
O documento discute as teorias sobre a formação da Lua, incluindo a teoria da co-acrecao, fissão, captura e a mais aceita atualmente, a teoria do impacto gigante, onde um objeto do tamanho de Marte colidiu com a Terra primitiva e formou a Lua a partir do material ejetado. O documento também fornece imagens ilustrativas sobre essas teorias e a evolução do sistema Terra-Lua.
O documento discute o processo de mitose, incluindo suas fases e funções na divisão celular de organismos eucariotas para crescimento, reparo e reprodução. Imagens ilustram as etapas da mitose e estruturas celulares envolvidas como cromossomos e centrossomos.
O documento descreve os principais constituintes de uma célula, incluindo água, glícidos, lípidos, proteínas e ácidos nucleicos. Fornece detalhes sobre a estrutura e função desses biomoléculas essenciais.
The document discusses the geology of Earth's surface, including the composition and features of continents and ocean floors. It provides images and descriptions of tectonic plates, cratons, mountain ranges, sedimentary basins, and other geological structures and formations.
O documento discute os diferentes tipos de vulcanismo e atividade vulcânica, incluindo vulcanismo fissural versus central, tipos de erupções (Havaiano, Estromboliano, Vulcaniano, Peleano), materiais vulcânicos como lavas e cinzas, e estruturas como caldeiras vulcânicas.
O documento discute os ciclos de vida, definindo-o como o conjunto de etapas por que passa um indivíduo desde sua formação até a concepção de outro organismo semelhante. Explica que todos os ciclos incluem fases haplóides e diplóides, sendo a fecundação responsável pela mudança de haplóide para diplóide e a meiose pela mudança de diplóide para haplóide.
O documento discute a diversidade na biosfera. Explica que a biosfera é a camada superficial da Terra capaz de suportar vida e inclui todos os seres vivos, ambientes e relações entre eles. Descreve a hierarquia dos sistemas biológicos, incluindo produtores, consumidores e decompositores, e define espécie, população e comunidade biótica.
O documento fornece informações sobre sismologia, incluindo a definição de termos como sismo, sismologia, macrossismo, microssismo e outros. Explica os diferentes tipos de ondas sísmicas e sua propagação, além de detalhar equipamentos como sismógrafos e sismogramas usados para estudar sismos.
O documento discute a proteção do planeta Terra e as consequências da ação humana no meio ambiente, mencionando conferências internacionais sobre o tema como as de Estocolmo, Rio e Quioto.
O documento descreve vários fenômenos naturais incluindo massas de ar, frentes frias, tornados, furacões, granizo, inversão térmica e efeito estufa. Massas de ar são porções de ar que transportam temperaturas diferentes para regiões. Frentes frias ocorrem quando massas de ar quente e fria se encontram. Tornados são violentos redemoinhos de vento que podem se formar dentro de nuvens de tempestade. Furacões são ciclones tropicais que se formam sobre águas quentes nos
1) O documento descreve a história da descoberta das células, desde a invenção do microscópio até a formulação da teoria celular por Schleiden e Schwann em 1838.
2) Em 1665, Robert Hooke usou pela primeira vez o termo "célula" ao observar células de cortiça sob um microscópio.
3) Em 1677, Leeuwenhoek observou "animáculos", que eram na verdade microrganismos unicelulares.
O documento discute o transporte de matéria em plantas. Explica que plantas mais simples usam difusão, enquanto plantas maiores usam tecidos condutores como xilema e floema. O xilema transporta água e minerais das raízes para as folhas impulsionado pela transpiração e pressão radicular. O floema transporta açúcares das folhas para outras partes da planta usando a hipótese do fluxo de massa.
Todos os recursos que usamos vêm da Terra e são essenciais para nossa sobrevivência. Devemos usar os recursos naturais com sabedoria e respeito, pois tudo o que precisamos, como comida, roupas e abrigo, depende deles.
O documento apresenta os conceitos-chave de ecologia e ecossistema, definindo ecologia como a ciência que estuda as relações entre os organismos e o meio ambiente. Discutem-se os conceitos de espécie e diversidade de seres vivos num determinado ambiente.
O documento discute os sistemas de classificação biológica, incluindo as classificações iniciais de Aristóteles e Lineu, o desenvolvimento dos três, quatro e cinco reinos, e características usadas na classificação como nível de organização, modo de nutrição e interações ecológicas. A sistemática é definida como o estudo científico das relações evolutivas entre seres vivos e o desenvolvimento de sistemas de classificação.
O documento descreve a evolução dos organismos unicelulares para organismos multicelulares, começando com as primeiras formas de vida unicelulares até os primeiros seres multicelulares. Detalha as hipóteses sobre a origem dos eucariontes e as vantagens da multicelularidade, como maior especialização celular e adaptação a diferentes ambientes.
O documento descreve os principais mecanismos de evolução das espécies ao longo da história, incluindo o fixismo, transformismo, evolucionismo, lamarckismo, darwinismo e neodarwinismo. Detalha também como evidências da anatomia comparada, paleontologia, embriologia, biogeografia e biologia molecular apoiam a teoria da evolução.
O documento discute rochas magmáticas, incluindo suas principais texturas, diferenciação gravítica, cristais, séries isomorfas de olivinas e plagioclases, e polimorfismo. Foi escrito por Maria João Drumond para estudantes do 11o ano e inclui vários links e imagens ilustrativas.
O documento discute os impactos da ocupação humana em bacias hidrográficas e zonas costeiras, incluindo cheias, barragens, desenvolvimento de zonas costeiras e formas de litoral. Imagens ilustram esses tópicos e medidas de proteção como esporões e enrocamentos.
O documento descreve os processos de reprodução sexuada em três partes: 1) a meiose, que produz células sexuais com metade do número de cromossomas através de divisões celulares sucessivas; 2) os tipos de gâmetas e a fecundação, na qual os gâmetas masculinos e femininos se unem para formar um ovo; 3) os mecanismos que contribuem para a variabilidade genética, como a recombinação cromossômica durante a meiose.
O documento descreve os sistemas nervoso e endócrino nos animais, incluindo como regulam e mantêm o equilíbrio no corpo através de mecanismos como feedback negativo e positivo. Discutem-se os componentes do sistema nervoso como o cérebro, medula espinhal e nervos, bem como como os neurônios transmitem impulsos através de sinapses. O sistema endócrino é regulado pelo complexo hipotálamo-hipófise e glândulas endócrinas secretam hormônios.
O documento discute as trocas gasosas em diferentes seres vivos. Apresenta os mecanismos de trocas gasosas em plantas, animais aquáticos e terrestres através de estruturas como brânquias, pulmões e traqueias. Explica também como os elefantes-marinhos conseguem realizar mergulhos prolongados em busca de alimento.
O documento descreve como as células utilizam os materiais que chegam a elas. Detalha como a mitocôndria converte glicose e oxigênio em energia na forma de ATP através da glicólise e ciclo de Krebs na matriz mitocondrial e cadeia transportadora de elétrons na membrana interna. Também explica como a respiração celular produz dióxido de carbono e água.
O documento discute os sistemas de transporte nos animais, incluindo a cavidade gastrovascular em hidras e planárias, as características e funções de sistemas circulatórios abertos e fechados, e detalhes do sistema circulatório sanguíneo em mamíferos como tipos de vasos sanguíneos e o ciclo cardíaco.
O documento descreve o sistema neuro-hormonal, constituído pelo sistema nervoso e sistema hormonal. Descreve as partes do sistema nervoso central e periférico, assim como os tipos de neurónios. Explica também o funcionamento das hormonas e das glândulas endócrinas que compõem o sistema hormonal.
O documento discute os conceitos fundamentais da hereditariedade, incluindo a transmissão de informação genética de pais para filhos, a estrutura do DNA e cromossomos, e as descobertas de Mendel sobre alelos dominantes e recessivos.
O documento discute a reprodução humana, saúde sexual e reprodutiva. Apresenta os principais métodos contraceptivos naturais e artificiais ao longo da história, as principais infecções sexualmente transmissíveis como HIV/AIDS e HPV, causas de infertilidade e técnicas de reprodução medicamente assistida. Finaliza enfatizando a importância dos rastreios e cuidados de saúde para prevenção e detecção precoce de doenças.
O documento discute o HIV/AIDS, incluindo sua história, transmissão, sintomas, estágios da infecção, tratamento e indicações para testes. É um guia informativo sobre o vírus produzido pela Escola Cooperativa de Vale S. Cosme.
O documento descreve o processo de reprodução sexuada através da meiose e fecundação, incluindo os estágios da meiose como profase, metafase e anafase, e como esses processos contribuem para a variabilidade genética das espécies.
O documento descreve os diferentes métodos de reprodução assexuada, incluindo bipartição, divisão múltipla, fragmentação, gemulação, partenogénese, esporulação e multiplicação vegetativa. Estes métodos permitem a formação de novos organismos geneticamente idênticos ao parental sem a necessidade de reprodução sexuada.
O documento discute a diferenciação celular e como depende da expressão génica controlada por mecanismos de regulação da síntese proteica, apresentando vários links para imagens sobre o tema como a diferenciação celular, totipotência, clonagem e cancro.
O documento descreve a história da descoberta do DNA e do processo de síntese proteica, desde experiências iniciais no século 19 até as descobertas de Griffith, Avery e Hershey que estabeleceram o DNA como material genético, e explica os processos de transcrição e tradução.
O documento descreve os sistemas reprodutores masculino e feminino. Inclui informações sobre a puberdade e os caracteres sexuais secundários, o ciclo sexual feminino regulado pelas hormonas, e detalhes sobre os órgãos reprodutivos e seu funcionamento em ambos os sexos, como a produção e maturação dos espermatozóides e óvulos.
O documento discute a saúde individual e comunitária. Explica que a saúde depende de fatores sociais, físicos e psíquicos e como esses fatores se relacionam. Também apresenta indicadores para medir a saúde de uma população, como esperança de vida e taxa de mortalidade infantil.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.