SlideShare uma empresa Scribd logo
Apostila de Violino para Alunos Iniciantes
O Violino possui quatro cordas que são afinadas nas notas sol, ré, lá e mi.
• Partes do Violino: Nomenclatura
1
O arco do violino é feito com madeira e seus fios são de crina de cavalo.
• Partes do arco: Nomenclatura
2
Família das cordas friccionadas: instrumentos tocados com um arco.
• Curiosidades do Violino: Você sabia?
3
O violino faz parte da família das
cordas friccionadas. Os instrumentos
desta família são tocados esfregando um
arco sobre as cordas.
O som produzido pelas cordas é
transmitido ao corpo oco do violino,
denominado caixa de ressonância, pela
alma. A alma é um cilindro de madeira que
fica dentro do violino, mais ou menos
embaixo do lado direito do cavalete. A
alma liga o tampo superior ao inferior do
violino, fazendo com que o som vibre por
todo o seu corpo.
• Colocação do Violino Postura
4
• Cuidados com o violino e arco: Cuidados
5
1) Antes de retirar o violino do estojo, lave as mãos.
2) Abra a caixa em um lugar apropriado.
3) Prepare o violino com a almofada ou espaleira.
4) Aperte um pouco o parafuso do arco, esticando as crinas, para
tocar. Cuidado para não esticá-las demais!
5) Passe o breu e lembre-se de não pegar nas crinas do arco.
6) Quando terminar de tocar, passe um pano na vareta e relaxe as
crinas. Isso é muito importante para conservar o seu arco!
7) Limpe as cordas e o violino com uma flanela.
8) Nunca deixe seu violino exposto ao sol ou em locais úmidos.
• Cordas Soltas no Violino: Sol, ré, lá, mi
6
Exercício para a postura correta na corda mi.
• Cordas Soltas no Violino. Corda mi
7
Método Suzuki para Violino. Exercício n°1:
Mi
Exercício para treinar a mudança de cordas. Corda lá e corda mi.
• Cordas Soltas no Violino. Corda lá e mi
8
Método Suzuki para Violino. Exercício n° 2:
Mi e Lá
.....
Para tocar a nota fá # colocamos o primeiro dedo sobre a corda mi.
• Posicionamento do primeiro dedo sobre a corda mi:
.
Nota fá #
9
.....
Exercício para treinar a colocação do primeiro dedo na corda mi: nota fá #.
• Treinando o primeiro dedo na corda mi. Nota fá #
10
Método Suzuki para Violino. Exercício n°3:
Fá
Para tocar a nota sí colocamos o primeiro dedo sobre a corda lá.
• Posicionamento do primeiro dedo sobre a corda lá: Nota si
11
Para tocar a nota dó # colocamos o primeiro e o segundo dedo sobre a corda lá.
• Posicionamento do segundo dedo sobre a corda lá: Nota dó #
12
Para tocar a nota ré colocamos o primeiro, segundo e terceiro dedo na corda lá.
• Posicionamento do terceiro dedo sobre a corda lá: Nota ré
13
O segundo dedo e o terceiro
dedo ficam juntos – esta posição
dos dedos é chamada de
Semitom 2.3
Exercício para treinar a colocação dos dedos 1, 2 e 3 na corda lá: notas si, dó e ré.
• Treinando a colocação dos dedos 1, 2 e 3. Si, dó, e ré
14
Método Suzuki para Violino. Exercício n°4:
Si dó ré
Exercício para treinar a colocação dos dedos 1, 2 e 3 na corda lá: notas si, dó e ré.
• Treinando a colocação dos dedos 1, 2 e 3. Si, dó, e ré
15
Método Suzuki para Violino. Exercício n°5
Ré Dó Si Lá
Música “Brilha, brilha estrelinha” com o ritmo “chocolate doce”.
• Brilha, brilha estrelinha. Variação A
16
Música “Brilha, brilha estrelinha”.
• Brilha, brilha estrelinha. Tema
17
Brilha, brilha estrelinha.
• Pão Quentinho
18
• Mamãe Pata
19
Mamãe Pata.
• Dona Cuca
20
Dona Cuca
• O menino toca o sino
21
O menino toca o sino.
O arco do violino segue em duas direções! Para cima! E para baixo!
• Arcadas Baixo e cima
22
• Remando Suavemente Folclórica
23
Remando Suavemente
• Maria tinha um carneirinho Folclórica
24
Maria tinha um carneirinho
Maria tinha um carneirinho,
Sua lã era branca como a neve;
E a todo lugar onde Maria ia,
O carneirinho a seguia breve.
P
Treine nas cordas soltas a retomada de arco!
• Retomada de arco. Baixo, baixo!
25
Retomada de arco é quando
tocamos duas notas seguidas na
mesma direção.
A retomada de arco para
baixo é feita da seguinte forma:
1. Tocamos uma nota para
baixo.
2.Retiramos o arco da corda
fazendo um movimento de
círculo no ar.
3.Colocamos o arco de volta.
4.Tocamos a próxima nota para
baixo de novo!
• Canção do Vento Folclórica
26
Canção do Vento
Atenção! A indicação mf significa meio forte.
• Vá conversar com a tia Rhody Folclórica
27
Vá conversar com a tia Rhody.
• Venham criancinhas! Folclórica
28
Venham criancinhas!
Lá: A Si: B Dó: C Ré: D Mi: E Fá: F Sol: G
• Escala de Lá Maior. Notas
29
A escala de Lá Maior é formada pelas notas:
Lá, Si, Dó#, Ré, Mi, Fá#, Sol# e Lá
Representadas por: A, B, C, D, E, F, G e A.
Observe o dedilhado: 0 1 2 3 / 0 1 2 3
3 2 1 0 / 3 2 1 0
• A Escadinha Willims
30
• Canção de Maio Folclórica
31
Canção de Maio.
Esta é uma composição de aluno! Que tal você também criar uma?
• Violino da Luana Composição
2932
Violino da Luana
Esta música foi composta por uma aluna de violino do CEMCPC!
• Exercícios Fundamentais para Arco
33
1. Bolinha : Dedo polegar flexionado estabelece contato com a segunda articulação do dedo médio, sempre com total descontração da mão.
2. Encaixar a bolinha no lápis depois na vareta do arco, dedo anular permanece junto ao dedo médio, sempre com arco na vertical.
3. Três Dedos: Exercitar o domínio da vareta do arco com os “três dedos”, pois quem segura o arco são estes dedos.
4. A Pegada: Encaixar dedo pronador (indicador) na primeira articulação e dedo supinador (mínimo) bem curvado. Movimentar o arco do meio
para a direita e do meio para a esquerda - vertical/horizontal.
5. Aranha: Com arco na vertical e com a posição dos dedos bem curvados e DORSO relaxado, soltar lentamente a Pressão da pegada, deixando
o arco escorregar para baixo. Voltar a vareta usando a “aranha”.
6. Alavanca: Na horizontal e com o apoio do dedo indicador esquerdo, exercitar o dedo supinador realizando um movimento de rotação lateral
do antebraço, ou seja, balanço do arco. Pode-se apoiar o arco no braço esquerdo.
7. Com antebraço, punho e mão direita formando uma linha reta passar o arco da horizontal para a vertical, apenas com os dedos polegar e
mínimo bem curvados.
8. Mostrar as posições do meio do arco (QUADRADO), talão do arco (TRIÂNGULO PEQUENO) e ponta do arco (TRIÂNGULO GRANDE).
9. Sobe e desce o arco na vertical – a) passando o arco pela cabeça e esticando o braço para cima com os dedos bem curvados , b) voltar o arco
passando na frente do corpo com os dedos curvados e relaxados, c) esticando o braço para baixo com os dedos esticados o polegar e o mínimo
deslocam-se para a lateral da madeira e fazer um círculo com a ponta do arco na região do nariz ou do queixo.
10.Oito Deitado: flexibilidade dos dedos mínimo e polegar
∞
11.Ponta contra ponta: arco na vertical realizar tensão contrária e observar a forma do dedo mínimo no momento que solta a tensão. Fazer na
parede.
12.Na posição do QUADRADO, apoiando o arco no ombro esquerdo, realizar a transmissão da pronação com aplicação dos ritmos da primeira
música (Brilha, brilha estrelinha).
13.Com arco no ombro, simular os movimentos fundamentais de pressão cinética através da pronação, mudança de cordas através do levantar e
abaixar o cotovelo e de vai e vem do arco através do abrir e fechar o cotovelo.
14.Com marcação ostensiva da PULSAÇÂO introduzir a idéia dos três fatores da produção do som aplicando os cinco ritmos da primeira música
(Brilha, brilha estrelinha).
Curvados/redondos
Esticados/retos
Esticados/retos
Curvados/redondo
• Exercícios Fundamentais para Violino
34
1. Posição inicial da mão esquerda no tampo do violino. Posição de descanso do violino. Posição dos pés, quadril e ombro esquerdo.
2. Quatro movimentos bem separados para posicionar o violino entre clavícula e queixo esquerdo (uso adequado da espalheira).
3. Com o violino na posição correta exercitar a sustentação do violino sem o apoio da mão esquerda.
4. Tocar com o dedo indicador sobre as cordas realizando um grande círculo e marcando a pulsação. Deve-se levar o dedo indicador sempre
para frente, esticando o braço.
5. Em pizzicatto, com o abrir e fechar do cotovelo, tocar as cordas com as variações rítmicas e pulsação bem marcada. Observar o abrir e
fechar do cotovelo.
6. Exercitar a digitação dos dedos da mão esquerda sobre o tampo do violino. Observando a digitação e o semitom 2/3, ou seja, segundo e
terceiro dedos juntos. Sempre evidenciar o DORSO esquerdo reto.
7. Passar a mão esquerda da posição inicial para a posição original. Tendo como referência principal a base do dedo indicador.
8. Exercitar a digitação dos dedos da mão esquerda sobre a corda “Lá” observando a postura de cada falange dos dedos.
9. Realizar exercícios em pizzicatto com a seqüência do dedilhado da primeira música.
10. Evidenciar a importância da postura e movimento de cada dedo através de exercícios com os ritmos da primeira música em cordas “LÁ” e
“Mi” e semitom 2/3.
11. Tocar em pizzicatto a primeira escala de uma oitava de Lá Maior, posteriormente arpejo da tônica e subdominante.
●Exercícios Fundamentais para Arco e Violino
35
1. Colocar o arco e o violino na postura correta de tocar.
2. Na posição do quadrado; meio do arco, com pronação, crina plana, realizar mudança de corda silenciosa com a pronação plena.
3. Bate-bate: Bater o arco na corda com o dedo mínimo redondo.
4. Na posição do quadrado, meio do arco, com pronação, crina plana, executar o primeiro ritmo em cordas soltas.
5. Tocar as cinco variações rítmicas em cordas soltas: 4 tempos, 2 em cada corda (lá, mi), observar sonoridade, meio do arco, pronação, que
parte do braço reage e a parte que age, toda crina, proporcionalidade do uso do arco.
6. Arco no cavalete, com pronação, do talão à ponta e vice-versa, devagar, sem tirar som: arco deve permanecer reto, dedos bem curvos no
talão, dedo mínimo levantado a partir do meio do arco para ponta.
7. Arco paralelo ao cavalete, com pronação, devagar, sem fazer “soluços”, observar a postura da mão esquerda: ajuda na execução de notas
longas.
Arco Figura Crina Dedos Tensão Órgão
ponta triângulo grande plana esticados indicador punho
meio quadrado plana curvados +/- antebraço
talão triângulo pequeno inclinada bem curvados mínimo braço
Obs.: Esta Apostila é uma realização da Área de Cordas Friccionadas.
ANO 2011

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami
261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami
261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami
Nando Costa
 
Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)
Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)
Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)
Natalie Moreno
 
Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1
Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1
Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1
Fernando Zabala Castro
 
Apostila contra-baixo
Apostila contra-baixoApostila contra-baixo
Apostila contra-baixoeltoleon
 
Curso Básico de Violão para Iniciantes
Curso Básico de Violão para IniciantesCurso Básico de Violão para Iniciantes
Curso Básico de Violão para Iniciantes
Wilson Diamantino
 
84 exercícios jazz saxofone
84 exercícios jazz saxofone84 exercícios jazz saxofone
84 exercícios jazz saxofone
Antonio Dimas Dimas
 
Livro sobre violino
Livro sobre violinoLivro sobre violino
Livro sobre violino
Kleiton Germano
 
Songbook Caetano Veloso-vol
Songbook Caetano Veloso-volSongbook Caetano Veloso-vol
Songbook Caetano Veloso-vol
Nando Costa
 
Harmonia Ian Guest vol 1
Harmonia Ian Guest vol 1Harmonia Ian Guest vol 1
Harmonia Ian Guest vol 1Will Carvalho
 
Minna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji Eigoban
Minna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji EigobanMinna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji Eigoban
Minna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji Eigoban
Artur Filipe Segumdo
 
Glossário da construção
Glossário da construçãoGlossário da construção
Glossário da construção
Daniel9363
 
Andrew loomis divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clás
Andrew loomis   divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clásAndrew loomis   divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clás
Andrew loomis divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clásErik Proaño Muciño Frik
 
The force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 Piano
The force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 PianoThe force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 Piano
The force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 Piano
roseandreia
 
97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico
97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico
97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico
Tony Baixista
 
Exercicios para digitação no violão
Exercicios para digitação no violãoExercicios para digitação no violão
Exercicios para digitação no violão
Marcos Duprá
 
Henrique pinto iniciação ao violão vol. 2
Henrique pinto   iniciação ao violão vol. 2Henrique pinto   iniciação ao violão vol. 2
Henrique pinto iniciação ao violão vol. 2
michelasb
 
Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)
Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)
Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)
Marcos Filho
 
Carcassi, matteo op. 60, 25 estudos (facs.)
Carcassi, matteo   op. 60, 25 estudos (facs.)Carcassi, matteo   op. 60, 25 estudos (facs.)
Carcassi, matteo op. 60, 25 estudos (facs.)
Filipa Pinto Ribeiro
 
Catálogo geral com capas e ... irmãos vitale
Catálogo geral com capas e ...   irmãos vitaleCatálogo geral com capas e ...   irmãos vitale
Catálogo geral com capas e ... irmãos vitale
Nando Costa
 

Mais procurados (20)

261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami
261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami
261832227 toque-de-mestre-acompanhamento-beto-bertrami
 
Figure
FigureFigure
Figure
 
Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)
Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)
Método de Teoria e Solfejo(Novo Bona)
 
Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1
Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1
Suzuki violin school. piano accompaniments. volume 1
 
Apostila contra-baixo
Apostila contra-baixoApostila contra-baixo
Apostila contra-baixo
 
Curso Básico de Violão para Iniciantes
Curso Básico de Violão para IniciantesCurso Básico de Violão para Iniciantes
Curso Básico de Violão para Iniciantes
 
84 exercícios jazz saxofone
84 exercícios jazz saxofone84 exercícios jazz saxofone
84 exercícios jazz saxofone
 
Livro sobre violino
Livro sobre violinoLivro sobre violino
Livro sobre violino
 
Songbook Caetano Veloso-vol
Songbook Caetano Veloso-volSongbook Caetano Veloso-vol
Songbook Caetano Veloso-vol
 
Harmonia Ian Guest vol 1
Harmonia Ian Guest vol 1Harmonia Ian Guest vol 1
Harmonia Ian Guest vol 1
 
Minna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji Eigoban
Minna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji EigobanMinna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji Eigoban
Minna no Nihongo Shokyuu 1 - Kanji Eigoban
 
Glossário da construção
Glossário da construçãoGlossário da construção
Glossário da construção
 
Andrew loomis divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clás
Andrew loomis   divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clásAndrew loomis   divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clás
Andrew loomis divirtiendose con el lapiz. Uno de los libros clás
 
The force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 Piano
The force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 PianoThe force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 Piano
The force Theme - From Star Wars - Violinos 1,2,3 Violoncelo 1,2 Piano
 
97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico
97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico
97192084 dan-dean-metodo-baixo-contrabaixo-eletrico
 
Exercicios para digitação no violão
Exercicios para digitação no violãoExercicios para digitação no violão
Exercicios para digitação no violão
 
Henrique pinto iniciação ao violão vol. 2
Henrique pinto   iniciação ao violão vol. 2Henrique pinto   iniciação ao violão vol. 2
Henrique pinto iniciação ao violão vol. 2
 
Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)
Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)
Instrumentação: Cordas (Disc. Arranjos e Transcrições)
 
Carcassi, matteo op. 60, 25 estudos (facs.)
Carcassi, matteo   op. 60, 25 estudos (facs.)Carcassi, matteo   op. 60, 25 estudos (facs.)
Carcassi, matteo op. 60, 25 estudos (facs.)
 
Catálogo geral com capas e ... irmãos vitale
Catálogo geral com capas e ...   irmãos vitaleCatálogo geral com capas e ...   irmãos vitale
Catálogo geral com capas e ... irmãos vitale
 

Destaque

MÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiro
MÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiroMÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiro
MÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiro
rpimenta2
 
O Violino De Uma Corda Só Juliana Ramires
O Violino De Uma Corda Só   Juliana RamiresO Violino De Uma Corda Só   Juliana Ramires
O Violino De Uma Corda Só Juliana Ramires
Juliana Ramires
 
V I O L I N O
V I O L I N OV I O L I N O
V I O L I N OHOME
 
Profissão Violinista
Profissão ViolinistaProfissão Violinista
Profissão Violinista
adrianobatista.bh
 
Apresentação aulas violino
Apresentação aulas violinoApresentação aulas violino
Apresentação aulas violinoMoabe Vettore
 
Violino
ViolinoViolino
Violino
Pupi Crystel
 
O Violino
O ViolinoO Violino
Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)
Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)
Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)
William Soph
 
Família de cordas
Família de cordasFamília de cordas
Família de cordasgenarui
 
Evangelização - Apostila de Música - Teoria Musical Infantil
Evangelização - Apostila de Música - Teoria Musical InfantilEvangelização - Apostila de Música - Teoria Musical Infantil
Evangelização - Apostila de Música - Teoria Musical Infantil
Antonino Silva
 
Suzuki metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5
Suzuki   metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5Suzuki   metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5
Suzuki metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5
Marcos4ss
 
Apostila infantil - Teoria Musical
Apostila infantil - Teoria MusicalApostila infantil - Teoria Musical
Apostila infantil - Teoria Musical
ED FOGAÇA
 
Metodo violino otaniel_vol01
Metodo violino otaniel_vol01Metodo violino otaniel_vol01
Metodo violino otaniel_vol01ClaudineiCamara
 
Apostila Jogos e Brincadeiras
Apostila Jogos e BrincadeirasApostila Jogos e Brincadeiras
Apostila Jogos e Brincadeiras
Natália das Luzes
 
Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!
Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!
Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!
Priscila Alencastre
 

Destaque (20)

MÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiro
MÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiroMÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiro
MÉTODO DE VIOLINO - Lambert ribeiro
 
O Violino De Uma Corda Só Juliana Ramires
O Violino De Uma Corda Só   Juliana RamiresO Violino De Uma Corda Só   Juliana Ramires
O Violino De Uma Corda Só Juliana Ramires
 
V I O L I N O
V I O L I N OV I O L I N O
V I O L I N O
 
Profissão Violinista
Profissão ViolinistaProfissão Violinista
Profissão Violinista
 
Como ler partituras
Como ler partiturasComo ler partituras
Como ler partituras
 
Apresentação aulas violino
Apresentação aulas violinoApresentação aulas violino
Apresentação aulas violino
 
Violino
ViolinoViolino
Violino
 
DOWNLOAD
DOWNLOADDOWNLOAD
DOWNLOAD
 
O Violino
O ViolinoO Violino
O Violino
 
História do violino
História do violinoHistória do violino
História do violino
 
Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)
Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)
Introdução ao instrumento e a técnica (www.sheetmusic-violin.blogspot.com)
 
Família de cordas
Família de cordasFamília de cordas
Família de cordas
 
DOWNLOAD
DOWNLOADDOWNLOAD
DOWNLOAD
 
Evangelização - Apostila de Música - Teoria Musical Infantil
Evangelização - Apostila de Música - Teoria Musical InfantilEvangelização - Apostila de Música - Teoria Musical Infantil
Evangelização - Apostila de Música - Teoria Musical Infantil
 
Suzuki metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5
Suzuki   metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5Suzuki   metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5
Suzuki metodo de violino - vol. 1-2-3-4-5
 
Apostila infantil - Teoria Musical
Apostila infantil - Teoria MusicalApostila infantil - Teoria Musical
Apostila infantil - Teoria Musical
 
Metodo violino otaniel_vol01
Metodo violino otaniel_vol01Metodo violino otaniel_vol01
Metodo violino otaniel_vol01
 
Apostila Jogos e Brincadeiras
Apostila Jogos e BrincadeirasApostila Jogos e Brincadeiras
Apostila Jogos e Brincadeiras
 
Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!
Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!
Ensinando figuras de rítmo e valores musicais de forma divertida!
 
Teoria musical
Teoria musicalTeoria musical
Teoria musical
 

Semelhante a 56266947 apostila-violino-120710173645-phpapp02

Apostila-violino-iniciantes.pdf
Apostila-violino-iniciantes.pdfApostila-violino-iniciantes.pdf
Apostila-violino-iniciantes.pdf
Cabraltransportes
 
Aprender como tocar um violão
Aprender como tocar um violãoAprender como tocar um violão
Aprender como tocar um violãoCarlos Eugênio
 
Aula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdf
Aula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdfAula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdf
Aula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdf
Fernando GuitarBass
 
Aula de violão guitarra
Aula de violão guitarraAula de violão guitarra
Aula de violão guitarra
Iron Filho
 
Partitura
PartituraPartitura
Curso de violao
Curso de violao Curso de violao
Curso de violao
Saulo Gomes
 
Curso de violão
Curso de violãoCurso de violão
Curso de violãoNando Costa
 
Metodo violao otaniel ricardo
Metodo violao otaniel ricardoMetodo violao otaniel ricardo
Metodo violao otaniel ricardoSaulo Gomes
 
3metodoviolaootaniel ricardo-
3metodoviolaootaniel ricardo-3metodoviolaootaniel ricardo-
3metodoviolaootaniel ricardo-Saulo Gomes
 
Metodo de violao-otaniel ricardo
Metodo de violao-otaniel ricardoMetodo de violao-otaniel ricardo
Metodo de violao-otaniel ricardo
Yago Farias
 
Como Aprender a Tocar Violão
Como Aprender a Tocar ViolãoComo Aprender a Tocar Violão
Como Aprender a Tocar Violão
LEONARDO NUNES
 
Curso de violão simples e completo, com varios solinho
Curso de violão simples e completo, com varios solinhoCurso de violão simples e completo, com varios solinho
Curso de violão simples e completo, com varios solinho
Luiz Avelar
 
Viola iniciante
Viola inicianteViola iniciante
Viola iniciante
Marcos Duprá
 
Tipos de flauta
Tipos de flautaTipos de flauta
Tipos de flauta
Chandra Mendes
 
Curso de violão popular
Curso de violão popularCurso de violão popular
Curso de violão popular
ArnaldoCezarprofessor
 
Apostila flauta doce anglo prof cintia
Apostila flauta doce    anglo prof cintiaApostila flauta doce    anglo prof cintia
Apostila flauta doce anglo prof cintia
PrDonizete Apolinario
 
Apostila flauta doce - anglo prof cintia
Apostila flauta doce - anglo prof cintiaApostila flauta doce - anglo prof cintia
Apostila flauta doce - anglo prof cintia
Diego Vidigal
 

Semelhante a 56266947 apostila-violino-120710173645-phpapp02 (20)

Apostila-violino-iniciantes.pdf
Apostila-violino-iniciantes.pdfApostila-violino-iniciantes.pdf
Apostila-violino-iniciantes.pdf
 
Curso de violao
Curso de violaoCurso de violao
Curso de violao
 
Aprender como tocar um violão
Aprender como tocar um violãoAprender como tocar um violão
Aprender como tocar um violão
 
Aula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdf
Aula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdfAula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdf
Aula 1 _ 2023 com Fernando Carvalho.pdf
 
Aula de violão guitarra
Aula de violão guitarraAula de violão guitarra
Aula de violão guitarra
 
Partitura
PartituraPartitura
Partitura
 
Curso de violao
Curso de violao Curso de violao
Curso de violao
 
Curso de violão
Curso de violãoCurso de violão
Curso de violão
 
Metodo violao otaniel ricardo
Metodo violao otaniel ricardoMetodo violao otaniel ricardo
Metodo violao otaniel ricardo
 
Apostila violao-completa
Apostila violao-completaApostila violao-completa
Apostila violao-completa
 
3metodoviolaootaniel ricardo-
3metodoviolaootaniel ricardo-3metodoviolaootaniel ricardo-
3metodoviolaootaniel ricardo-
 
Metodo de violao-otaniel ricardo
Metodo de violao-otaniel ricardoMetodo de violao-otaniel ricardo
Metodo de violao-otaniel ricardo
 
Como Aprender a Tocar Violão
Como Aprender a Tocar ViolãoComo Aprender a Tocar Violão
Como Aprender a Tocar Violão
 
Curso de violão simples e completo, com varios solinho
Curso de violão simples e completo, com varios solinhoCurso de violão simples e completo, com varios solinho
Curso de violão simples e completo, com varios solinho
 
Viola iniciante
Viola inicianteViola iniciante
Viola iniciante
 
Violo1b
Violo1bViolo1b
Violo1b
 
Tipos de flauta
Tipos de flautaTipos de flauta
Tipos de flauta
 
Curso de violão popular
Curso de violão popularCurso de violão popular
Curso de violão popular
 
Apostila flauta doce anglo prof cintia
Apostila flauta doce    anglo prof cintiaApostila flauta doce    anglo prof cintia
Apostila flauta doce anglo prof cintia
 
Apostila flauta doce - anglo prof cintia
Apostila flauta doce - anglo prof cintiaApostila flauta doce - anglo prof cintia
Apostila flauta doce - anglo prof cintia
 

Último

curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
LeandroTelesRocha2
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
ifbauab
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básicoPowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
Pereira801
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Editora
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Ligia Galvão
 
Saudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em portuguêsSaudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em português
jacctradutora
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
Letícia Butterfield
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
cristianofiori1
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Letras Mágicas
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
IsabelPereira2010
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
rafaeloliveirafelici
 
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
RafaelNeves651350
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Comando Resgatai
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
KeilianeOliveira3
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
CrislaineSouzaSantos
 
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTESMAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
estermidiasaldanhada
 
Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
Lídia Pereira Silva Souza
 

Último (20)

curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básicoPowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
 
Saudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em portuguêsSaudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em português
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
 
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
 
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTESMAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
 
Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
 

56266947 apostila-violino-120710173645-phpapp02

  • 1. Apostila de Violino para Alunos Iniciantes
  • 2. O Violino possui quatro cordas que são afinadas nas notas sol, ré, lá e mi. • Partes do Violino: Nomenclatura 1
  • 3. O arco do violino é feito com madeira e seus fios são de crina de cavalo. • Partes do arco: Nomenclatura 2
  • 4. Família das cordas friccionadas: instrumentos tocados com um arco. • Curiosidades do Violino: Você sabia? 3 O violino faz parte da família das cordas friccionadas. Os instrumentos desta família são tocados esfregando um arco sobre as cordas. O som produzido pelas cordas é transmitido ao corpo oco do violino, denominado caixa de ressonância, pela alma. A alma é um cilindro de madeira que fica dentro do violino, mais ou menos embaixo do lado direito do cavalete. A alma liga o tampo superior ao inferior do violino, fazendo com que o som vibre por todo o seu corpo.
  • 5. • Colocação do Violino Postura 4
  • 6. • Cuidados com o violino e arco: Cuidados 5 1) Antes de retirar o violino do estojo, lave as mãos. 2) Abra a caixa em um lugar apropriado. 3) Prepare o violino com a almofada ou espaleira. 4) Aperte um pouco o parafuso do arco, esticando as crinas, para tocar. Cuidado para não esticá-las demais! 5) Passe o breu e lembre-se de não pegar nas crinas do arco. 6) Quando terminar de tocar, passe um pano na vareta e relaxe as crinas. Isso é muito importante para conservar o seu arco! 7) Limpe as cordas e o violino com uma flanela. 8) Nunca deixe seu violino exposto ao sol ou em locais úmidos.
  • 7. • Cordas Soltas no Violino: Sol, ré, lá, mi 6
  • 8. Exercício para a postura correta na corda mi. • Cordas Soltas no Violino. Corda mi 7 Método Suzuki para Violino. Exercício n°1: Mi
  • 9. Exercício para treinar a mudança de cordas. Corda lá e corda mi. • Cordas Soltas no Violino. Corda lá e mi 8 Método Suzuki para Violino. Exercício n° 2: Mi e Lá
  • 10. ..... Para tocar a nota fá # colocamos o primeiro dedo sobre a corda mi. • Posicionamento do primeiro dedo sobre a corda mi: . Nota fá # 9
  • 11. ..... Exercício para treinar a colocação do primeiro dedo na corda mi: nota fá #. • Treinando o primeiro dedo na corda mi. Nota fá # 10 Método Suzuki para Violino. Exercício n°3: Fá
  • 12. Para tocar a nota sí colocamos o primeiro dedo sobre a corda lá. • Posicionamento do primeiro dedo sobre a corda lá: Nota si 11
  • 13. Para tocar a nota dó # colocamos o primeiro e o segundo dedo sobre a corda lá. • Posicionamento do segundo dedo sobre a corda lá: Nota dó # 12
  • 14. Para tocar a nota ré colocamos o primeiro, segundo e terceiro dedo na corda lá. • Posicionamento do terceiro dedo sobre a corda lá: Nota ré 13 O segundo dedo e o terceiro dedo ficam juntos – esta posição dos dedos é chamada de Semitom 2.3
  • 15. Exercício para treinar a colocação dos dedos 1, 2 e 3 na corda lá: notas si, dó e ré. • Treinando a colocação dos dedos 1, 2 e 3. Si, dó, e ré 14 Método Suzuki para Violino. Exercício n°4: Si dó ré
  • 16. Exercício para treinar a colocação dos dedos 1, 2 e 3 na corda lá: notas si, dó e ré. • Treinando a colocação dos dedos 1, 2 e 3. Si, dó, e ré 15 Método Suzuki para Violino. Exercício n°5 Ré Dó Si Lá
  • 17. Música “Brilha, brilha estrelinha” com o ritmo “chocolate doce”. • Brilha, brilha estrelinha. Variação A 16
  • 18. Música “Brilha, brilha estrelinha”. • Brilha, brilha estrelinha. Tema 17 Brilha, brilha estrelinha.
  • 22. • O menino toca o sino 21 O menino toca o sino.
  • 23. O arco do violino segue em duas direções! Para cima! E para baixo! • Arcadas Baixo e cima 22
  • 24. • Remando Suavemente Folclórica 23 Remando Suavemente
  • 25. • Maria tinha um carneirinho Folclórica 24 Maria tinha um carneirinho Maria tinha um carneirinho, Sua lã era branca como a neve; E a todo lugar onde Maria ia, O carneirinho a seguia breve.
  • 26. P Treine nas cordas soltas a retomada de arco! • Retomada de arco. Baixo, baixo! 25 Retomada de arco é quando tocamos duas notas seguidas na mesma direção. A retomada de arco para baixo é feita da seguinte forma: 1. Tocamos uma nota para baixo. 2.Retiramos o arco da corda fazendo um movimento de círculo no ar. 3.Colocamos o arco de volta. 4.Tocamos a próxima nota para baixo de novo!
  • 27. • Canção do Vento Folclórica 26 Canção do Vento
  • 28. Atenção! A indicação mf significa meio forte. • Vá conversar com a tia Rhody Folclórica 27 Vá conversar com a tia Rhody.
  • 29. • Venham criancinhas! Folclórica 28 Venham criancinhas!
  • 30. Lá: A Si: B Dó: C Ré: D Mi: E Fá: F Sol: G • Escala de Lá Maior. Notas 29 A escala de Lá Maior é formada pelas notas: Lá, Si, Dó#, Ré, Mi, Fá#, Sol# e Lá Representadas por: A, B, C, D, E, F, G e A. Observe o dedilhado: 0 1 2 3 / 0 1 2 3 3 2 1 0 / 3 2 1 0
  • 31. • A Escadinha Willims 30
  • 32. • Canção de Maio Folclórica 31 Canção de Maio.
  • 33. Esta é uma composição de aluno! Que tal você também criar uma? • Violino da Luana Composição 2932 Violino da Luana Esta música foi composta por uma aluna de violino do CEMCPC!
  • 34. • Exercícios Fundamentais para Arco 33 1. Bolinha : Dedo polegar flexionado estabelece contato com a segunda articulação do dedo médio, sempre com total descontração da mão. 2. Encaixar a bolinha no lápis depois na vareta do arco, dedo anular permanece junto ao dedo médio, sempre com arco na vertical. 3. Três Dedos: Exercitar o domínio da vareta do arco com os “três dedos”, pois quem segura o arco são estes dedos. 4. A Pegada: Encaixar dedo pronador (indicador) na primeira articulação e dedo supinador (mínimo) bem curvado. Movimentar o arco do meio para a direita e do meio para a esquerda - vertical/horizontal. 5. Aranha: Com arco na vertical e com a posição dos dedos bem curvados e DORSO relaxado, soltar lentamente a Pressão da pegada, deixando o arco escorregar para baixo. Voltar a vareta usando a “aranha”. 6. Alavanca: Na horizontal e com o apoio do dedo indicador esquerdo, exercitar o dedo supinador realizando um movimento de rotação lateral do antebraço, ou seja, balanço do arco. Pode-se apoiar o arco no braço esquerdo. 7. Com antebraço, punho e mão direita formando uma linha reta passar o arco da horizontal para a vertical, apenas com os dedos polegar e mínimo bem curvados. 8. Mostrar as posições do meio do arco (QUADRADO), talão do arco (TRIÂNGULO PEQUENO) e ponta do arco (TRIÂNGULO GRANDE). 9. Sobe e desce o arco na vertical – a) passando o arco pela cabeça e esticando o braço para cima com os dedos bem curvados , b) voltar o arco passando na frente do corpo com os dedos curvados e relaxados, c) esticando o braço para baixo com os dedos esticados o polegar e o mínimo deslocam-se para a lateral da madeira e fazer um círculo com a ponta do arco na região do nariz ou do queixo. 10.Oito Deitado: flexibilidade dos dedos mínimo e polegar ∞ 11.Ponta contra ponta: arco na vertical realizar tensão contrária e observar a forma do dedo mínimo no momento que solta a tensão. Fazer na parede. 12.Na posição do QUADRADO, apoiando o arco no ombro esquerdo, realizar a transmissão da pronação com aplicação dos ritmos da primeira música (Brilha, brilha estrelinha). 13.Com arco no ombro, simular os movimentos fundamentais de pressão cinética através da pronação, mudança de cordas através do levantar e abaixar o cotovelo e de vai e vem do arco através do abrir e fechar o cotovelo. 14.Com marcação ostensiva da PULSAÇÂO introduzir a idéia dos três fatores da produção do som aplicando os cinco ritmos da primeira música (Brilha, brilha estrelinha). Curvados/redondos Esticados/retos Esticados/retos Curvados/redondo
  • 35. • Exercícios Fundamentais para Violino 34 1. Posição inicial da mão esquerda no tampo do violino. Posição de descanso do violino. Posição dos pés, quadril e ombro esquerdo. 2. Quatro movimentos bem separados para posicionar o violino entre clavícula e queixo esquerdo (uso adequado da espalheira). 3. Com o violino na posição correta exercitar a sustentação do violino sem o apoio da mão esquerda. 4. Tocar com o dedo indicador sobre as cordas realizando um grande círculo e marcando a pulsação. Deve-se levar o dedo indicador sempre para frente, esticando o braço. 5. Em pizzicatto, com o abrir e fechar do cotovelo, tocar as cordas com as variações rítmicas e pulsação bem marcada. Observar o abrir e fechar do cotovelo. 6. Exercitar a digitação dos dedos da mão esquerda sobre o tampo do violino. Observando a digitação e o semitom 2/3, ou seja, segundo e terceiro dedos juntos. Sempre evidenciar o DORSO esquerdo reto. 7. Passar a mão esquerda da posição inicial para a posição original. Tendo como referência principal a base do dedo indicador. 8. Exercitar a digitação dos dedos da mão esquerda sobre a corda “Lá” observando a postura de cada falange dos dedos. 9. Realizar exercícios em pizzicatto com a seqüência do dedilhado da primeira música. 10. Evidenciar a importância da postura e movimento de cada dedo através de exercícios com os ritmos da primeira música em cordas “LÁ” e “Mi” e semitom 2/3. 11. Tocar em pizzicatto a primeira escala de uma oitava de Lá Maior, posteriormente arpejo da tônica e subdominante.
  • 36. ●Exercícios Fundamentais para Arco e Violino 35 1. Colocar o arco e o violino na postura correta de tocar. 2. Na posição do quadrado; meio do arco, com pronação, crina plana, realizar mudança de corda silenciosa com a pronação plena. 3. Bate-bate: Bater o arco na corda com o dedo mínimo redondo. 4. Na posição do quadrado, meio do arco, com pronação, crina plana, executar o primeiro ritmo em cordas soltas. 5. Tocar as cinco variações rítmicas em cordas soltas: 4 tempos, 2 em cada corda (lá, mi), observar sonoridade, meio do arco, pronação, que parte do braço reage e a parte que age, toda crina, proporcionalidade do uso do arco. 6. Arco no cavalete, com pronação, do talão à ponta e vice-versa, devagar, sem tirar som: arco deve permanecer reto, dedos bem curvos no talão, dedo mínimo levantado a partir do meio do arco para ponta. 7. Arco paralelo ao cavalete, com pronação, devagar, sem fazer “soluços”, observar a postura da mão esquerda: ajuda na execução de notas longas. Arco Figura Crina Dedos Tensão Órgão ponta triângulo grande plana esticados indicador punho meio quadrado plana curvados +/- antebraço talão triângulo pequeno inclinada bem curvados mínimo braço Obs.: Esta Apostila é uma realização da Área de Cordas Friccionadas. ANO 2011