O documento descreve os processos de reprodução sexuada em plantas e animais, incluindo a meiose, formação de gâmetas e fecundação. Explica que a meiose resulta na formação de células haplóides através da separação aleatória dos cromossomas homólogos, originando a variabilidade genética necessária à evolução. Detalha ainda as estratégias de encontro e fusão dos gâmetas nas diferentes espécies, podendo ocorrer autofecundação ou fecundação cruzada.
Este documento discute os processos de reprodução assexuada em seres vivos. Apresenta os principais métodos de reprodução assexuada como a bipartição, gemiparidade, fragmentação, multiplicação vegetativa e esporulação. Explica que estes processos resultam em descendentes geneticamente idênticos ao progenitor e estão associados à divisão celular mitótica.
A reprodução sexuada envolve a formação de um zigoto através da união de gâmetas masculinos e femininos. A meiose é o processo que produz células haploides a partir de células diploides, como no caso humano onde n=23 cromossomas. Na fecundação, ocorre a duplicação cromossómica de volta para 2n, mantendo o número típico de cada espécie.
O documento discute a hereditariedade e a genética, incluindo as descobertas de Gregor Mendel sobre a transmissão de características hereditárias. Também aborda as aplicações da genética, como organismos geneticamente modificados e clonagem.
O documento discute os processos de reprodução sexuada e meiose. A reprodução sexuada envolve a fusão dos gâmetas masculino e feminino, duplicando o número de cromossomas. A meiose é o processo que permite a formação de gâmetas e esporos com metade do número de cromossomas, compensando a duplicação e mantendo o número constante entre gerações. A meiose envolve duas divisões celulares que reduzem o material genético para a formação de quatro células haploides.
O documento discute conceitos fundamentais de genética e hereditariedade, incluindo a transmissão de características genéticas entre gerações, a estrutura do DNA e cromossomos, e alguns marcos históricos da genética.
O documento discute os principais conceitos do ciclo celular, incluindo a divisão celular, replicação do DNA, estrutura e função dos cromossomos, fases da mitose e importância biológica da divisão celular.
O documento discute o conceito de hereditariedade e como a informação genética é transmitida de geração em geração. Explica que Gregor Mendel realizou estudos pioneiros que descobriram os mecanismos básicos da hereditariedade e que o DNA contém toda a informação de um ser vivo. Também aborda como os genes determinam características hereditárias e não hereditárias e como a manipulação genética, como a clonagem e organismos transgênicos, pode afetar a transmissão de informação genética.
Experimentos mendelianos fundamentaram a genética. O documento discute replicação do DNA, ciclo celular, mitose e meiose. Compactação do DNA permite replicação fiel durante a divisão celular.
Este documento discute os processos de reprodução assexuada em seres vivos. Apresenta os principais métodos de reprodução assexuada como a bipartição, gemiparidade, fragmentação, multiplicação vegetativa e esporulação. Explica que estes processos resultam em descendentes geneticamente idênticos ao progenitor e estão associados à divisão celular mitótica.
A reprodução sexuada envolve a formação de um zigoto através da união de gâmetas masculinos e femininos. A meiose é o processo que produz células haploides a partir de células diploides, como no caso humano onde n=23 cromossomas. Na fecundação, ocorre a duplicação cromossómica de volta para 2n, mantendo o número típico de cada espécie.
O documento discute a hereditariedade e a genética, incluindo as descobertas de Gregor Mendel sobre a transmissão de características hereditárias. Também aborda as aplicações da genética, como organismos geneticamente modificados e clonagem.
O documento discute os processos de reprodução sexuada e meiose. A reprodução sexuada envolve a fusão dos gâmetas masculino e feminino, duplicando o número de cromossomas. A meiose é o processo que permite a formação de gâmetas e esporos com metade do número de cromossomas, compensando a duplicação e mantendo o número constante entre gerações. A meiose envolve duas divisões celulares que reduzem o material genético para a formação de quatro células haploides.
O documento discute conceitos fundamentais de genética e hereditariedade, incluindo a transmissão de características genéticas entre gerações, a estrutura do DNA e cromossomos, e alguns marcos históricos da genética.
O documento discute os principais conceitos do ciclo celular, incluindo a divisão celular, replicação do DNA, estrutura e função dos cromossomos, fases da mitose e importância biológica da divisão celular.
O documento discute o conceito de hereditariedade e como a informação genética é transmitida de geração em geração. Explica que Gregor Mendel realizou estudos pioneiros que descobriram os mecanismos básicos da hereditariedade e que o DNA contém toda a informação de um ser vivo. Também aborda como os genes determinam características hereditárias e não hereditárias e como a manipulação genética, como a clonagem e organismos transgênicos, pode afetar a transmissão de informação genética.
Experimentos mendelianos fundamentaram a genética. O documento discute replicação do DNA, ciclo celular, mitose e meiose. Compactação do DNA permite replicação fiel durante a divisão celular.
O documento apresenta definições básicas de genética, incluindo: células haplóides e diplóides, genes e locos gênicos, cromossomos homólogos e alelos, genótipo e fenótipo, dominância e recessividade. Também explica conceitos como monoibridismo, heterozigose e homozigose aplicados a cruzamentos genéticos simples.
O documento fornece definições básicas de termos da genética, como:
1) Genética é o estudo da hereditariedade e como características são transmitidas de pais para filhos.
2) Células somáticas contêm dois conjuntos de cromossomos e genes, enquanto células reprodutivas contêm apenas um conjunto.
3) Genes são segmentos de DNA que determinam características hereditárias.
O documento descreve as etapas da meiose, incluindo a importância da meiose para a manutenção do número cromossômico entre gerações e para aumentar a variabilidade genética. A meiose consiste em duas divisões celulares sucessivas (Meiose I e Meiose II) que resultam na formação de quatro células haplóides geneticamente diferentes a partir de uma célula diplóide original.
O documento discute os principais argumentos do evolucionismo, incluindo anatomia comparada, paleontologia, embriologia, biogeografia, citologia e bioquímica. Apresenta evidências como estruturas homólogas, séries fósseis, semelhanças embrionárias e distribuição geográfica que apoiam a teoria da evolução através da seleção natural.
1) O documento discute a transmissão de características hereditárias e os princípios da genética de Mendel;
2) Mendel realizou experimentos de cruzamento com ervilhas para estudar a hereditariedade de características através de gerações;
3) Mendel descobriu que características são transmitidas de acordo com leis estatísticas, com características dominantes ou recessivas.
O documento descreve a localização e estrutura do material genético nas células. Explica que os genes estão contidos no DNA, que é enrolado em cromossomas no núcleo da célula. Também descreve que os humanos têm 23 pares de cromossomas, sendo o par sexual XX para fêmeas e XY para machos.
O documento descreve a estrutura e função de organelas do núcleo celular como a carioteca, cromatina e nucléolo. Também discute os processos de divisão celular como a mitose e meiose, além de conceitos básicos de genética como genes, cromossomos e herança de características.
1. O documento discute a síndrome de Down, causada pela presença de um cromossomo 21 extra. Isto ocorre durante as anáfases I ou II da meiose devido a não-disjunção cromossômica.
2. São abordadas questões sobre herança genética, meiose, mutações e anomalias cromossômicas. Exemplos como a síndrome de Down e a cor de asas em mariposas são usados para ilustrar esses conceitos.
3. O documento fornece informações sobre a
O documento discute a hereditariedade e a transmissão genética de características. Explica que os genes são transmitidos dos pais para os filhos e determinam características como cor dos olhos. A fecundação combina o material genético da mãe e do pai para criar um novo indivíduo. A engenharia genética pode ser usada para melhorar alimentos e produzir medicamentos, mas também levanta questões éticas.
Este documento apresenta conceitos básicos de genética e resume o trabalho pioneiro de Gregor Mendel com ervilhas. Mendel descobriu que características hereditárias seguem regras definidas de herança e são determinadas por unidades discretas que ele chamou de "fatores". Suas descobertas formaram a base da genética moderna.
Genética é o estudo da hereditariedade e das semelhanças entre indivíduos de uma mesma linhagem. É determinada pelos genes presentes nos cromossomos das células. Genes são segmentos de DNA que determinam características dos organismos. Eles podem ser dominantes ou recessivos, e os alelos determinam os fenótipos dos indivíduos.
O documento descreve os principais conceitos da genética: 1) A genética estuda a estrutura e funcionamento do DNA e RNA, responsáveis pela hereditariedade; 2) O DNA é replicado durante a divisão celular e contém as instruções para a síntese de proteínas; 3) O DNA forma cromossomos no núcleo da célula eucariótica.
O documento descreve os processos de reprodução sexuada e meiose em organismos. A meiose origina células haploides através de duas divisões celulares consecutivas a partir de uma célula diploide original. Isto garante a variabilidade genética nas gerações futuras através da recombinação cromossômica e segregação aleatória durante a meiose.
O documento descreve os processos de meiose e mitose nas células. A meiose envolve duas divisões celulares que resultam em quatro células haploides a partir de uma célula diploide original. Isto leva à redução do número de cromossomas e à variabilidade genética entre as células haploides produzidas.
Este documento apresenta um teste de biologia e geologia com 9 questões sobre reprodução assexuada e sexuada em diferentes organismos, incluindo dragões de Komodo, plantas e células. As questões abordam tópicos como partenogênese, mitose, meiose e manutenção do número de cromossomas nas gerações.
O documento discute a estrutura e nomenclatura dos cromossomos. Cada espécie tem um número característico de cromossomos por célula, que contêm centrômeros, telômeros e origens de replicação. Os cromossomos sexuais determinam o sexo e diferem entre machos e fêmeas, enquanto os autossômicos são os mesmos para ambos os sexos.
O documento define termos fundamentais da genética como hereditariedade, células haplóides e diplóides, genes, cromossomos, alelos dominantes e recessivos. Também descreve processos como a mitose, meiose, ciclo celular e suas fases, e conceitos como genótipo e fenótipo.
Transmissão da vida noções básicas de hereditariedadeLeonardo Alves
Apresentação sobre a transmissão da vida e noções básica de hereditariedade.
Transmissão da vida e noções básicas de hereditariedade para o 9º ano de escolaridade de Portugal.
Transmissão da vida e noções básicas de hereditariedadeLeonardo Alves
Este documento fornece uma introdução às noções básicas da hereditariedade, incluindo a transmissão de características genéticas de pais para filhos, as descobertas de Gregor Mendel sobre a hereditariedade, e a estrutura do DNA. Explica como os alelos determinam características observáveis e como a informação genética é transmitida através da reprodução sexuada e assexuada.
1. Aula-Princípios de Genética - GENETICA CLASSICA E MODERNA.pptxThiagoAlmeida458596
Este documento apresenta uma aula introdutória sobre genética básica. Discute conceitos como gene, cromossomo, alelos e as leis de Mendel. Apresenta o histórico da genética desde Mendel até a genética moderna com Watson e Crick. Explica termos e experimentos de Mendel sobre a herança de características em ervilhas.
O documento descreve os principais subsistemas terrestres - a atmosfera, a hidrosfera, a geosfera e a biosfera. Estes subsistemas interagem dinamicamente através do intercâmbio de matéria e energia, influenciando-se mutuamente ao longo do tempo. Qualquer alteração num subsistema pode comprometer o equilíbrio global da Terra.
PPT - nutrição e dietética - 10º ano - Restaurante bar.pptxIsauraSilva13
Este documento apresenta os objetivos e conteúdos de um curso profissional de nutrição e dietética em restaurante e bar. Os objetivos incluem reconhecer princípios de nutrição e alimentação, classificar constituintes alimentares e suas funções, e aplicar princípios dietéticos na composição de ementas saudáveis. Os conteúdos abrangem tópicos como nutrição, metabolismo, nutrientes, alimentação saudável e tipos de dietas.
O documento apresenta definições básicas de genética, incluindo: células haplóides e diplóides, genes e locos gênicos, cromossomos homólogos e alelos, genótipo e fenótipo, dominância e recessividade. Também explica conceitos como monoibridismo, heterozigose e homozigose aplicados a cruzamentos genéticos simples.
O documento fornece definições básicas de termos da genética, como:
1) Genética é o estudo da hereditariedade e como características são transmitidas de pais para filhos.
2) Células somáticas contêm dois conjuntos de cromossomos e genes, enquanto células reprodutivas contêm apenas um conjunto.
3) Genes são segmentos de DNA que determinam características hereditárias.
O documento descreve as etapas da meiose, incluindo a importância da meiose para a manutenção do número cromossômico entre gerações e para aumentar a variabilidade genética. A meiose consiste em duas divisões celulares sucessivas (Meiose I e Meiose II) que resultam na formação de quatro células haplóides geneticamente diferentes a partir de uma célula diplóide original.
O documento discute os principais argumentos do evolucionismo, incluindo anatomia comparada, paleontologia, embriologia, biogeografia, citologia e bioquímica. Apresenta evidências como estruturas homólogas, séries fósseis, semelhanças embrionárias e distribuição geográfica que apoiam a teoria da evolução através da seleção natural.
1) O documento discute a transmissão de características hereditárias e os princípios da genética de Mendel;
2) Mendel realizou experimentos de cruzamento com ervilhas para estudar a hereditariedade de características através de gerações;
3) Mendel descobriu que características são transmitidas de acordo com leis estatísticas, com características dominantes ou recessivas.
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O documento descreve a estrutura e função de organelas do núcleo celular como a carioteca, cromatina e nucléolo. Também discute os processos de divisão celular como a mitose e meiose, além de conceitos básicos de genética como genes, cromossomos e herança de características.
1. O documento discute a síndrome de Down, causada pela presença de um cromossomo 21 extra. Isto ocorre durante as anáfases I ou II da meiose devido a não-disjunção cromossômica.
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3. O documento fornece informações sobre a
O documento discute a hereditariedade e a transmissão genética de características. Explica que os genes são transmitidos dos pais para os filhos e determinam características como cor dos olhos. A fecundação combina o material genético da mãe e do pai para criar um novo indivíduo. A engenharia genética pode ser usada para melhorar alimentos e produzir medicamentos, mas também levanta questões éticas.
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Genética é o estudo da hereditariedade e das semelhanças entre indivíduos de uma mesma linhagem. É determinada pelos genes presentes nos cromossomos das células. Genes são segmentos de DNA que determinam características dos organismos. Eles podem ser dominantes ou recessivos, e os alelos determinam os fenótipos dos indivíduos.
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O documento descreve os processos de meiose e mitose nas células. A meiose envolve duas divisões celulares que resultam em quatro células haploides a partir de uma célula diploide original. Isto leva à redução do número de cromossomas e à variabilidade genética entre as células haploides produzidas.
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O documento discute a estrutura e nomenclatura dos cromossomos. Cada espécie tem um número característico de cromossomos por célula, que contêm centrômeros, telômeros e origens de replicação. Os cromossomos sexuais determinam o sexo e diferem entre machos e fêmeas, enquanto os autossômicos são os mesmos para ambos os sexos.
O documento define termos fundamentais da genética como hereditariedade, células haplóides e diplóides, genes, cromossomos, alelos dominantes e recessivos. Também descreve processos como a mitose, meiose, ciclo celular e suas fases, e conceitos como genótipo e fenótipo.
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1. Aula-Princípios de Genética - GENETICA CLASSICA E MODERNA.pptxThiagoAlmeida458596
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O documento descreve os principais subsistemas terrestres - a atmosfera, a hidrosfera, a geosfera e a biosfera. Estes subsistemas interagem dinamicamente através do intercâmbio de matéria e energia, influenciando-se mutuamente ao longo do tempo. Qualquer alteração num subsistema pode comprometer o equilíbrio global da Terra.
PPT - nutrição e dietética - 10º ano - Restaurante bar.pptxIsauraSilva13
Este documento apresenta os objetivos e conteúdos de um curso profissional de nutrição e dietética em restaurante e bar. Os objetivos incluem reconhecer princípios de nutrição e alimentação, classificar constituintes alimentares e suas funções, e aplicar princípios dietéticos na composição de ementas saudáveis. Os conteúdos abrangem tópicos como nutrição, metabolismo, nutrientes, alimentação saudável e tipos de dietas.
O documento descreve os processos de transporte de água e nutrientes nas plantas. As plantas absorvem água e sais minerais através das raízes, que possuem pêlos que aumentam a área de absorção. O transporte ocorre através dos tecidos condutores xilema e floema. Plantas pequenas não necessitam destes sistemas, enquanto plantas maiores precisam transportar os nutrientes por distâncias maiores.
O documento discute os fluidos circulantes nos organismos, incluindo a hemolinfa nos invertebrados e o sangue e linfa nos vertebrados. Explica que a hemolinfa preenche o interior do corpo dos invertebrados, e que o sangue contém plasma, eritrócitos, leucócitos e plaquetas. Também descreve que a linfa intersticial banha as células e é drenada para a linfa circulante.
O documento descreve o sistema linfático, incluindo que a linfa é constituída por plasma e glóbulos brancos do sangue e move-se através dos vasos linfáticos pela contração muscular. O sistema linfático desempenha funções como a drenagem de fluidos, absorção de lípidos, e defesa do organismo através dos glóbulos brancos. O documento também descreve os principais órgãos e vasos do sistema linfático.
O documento descreve o sistema urinário e seu papel na eliminação de resíduos e manutenção da homeostasia. Descreve os componentes do sistema urinário, incluindo rins, ureteres e bexiga, e explica como os rins filtram o sangue para formar a urina através da filtração, reabsorção e secreção. Também discute doenças renais e medidas para promover a saúde renal.
1) O documento discute vários tipos de recursos naturais, incluindo recursos geológicos, energéticos e minerais. 2) Aborda também os problemas ambientais causados pelos combustíveis fósseis e apresenta energias renováveis como alternativa. 3) Explica conceitos como aquíferos, porosidade e permeabilidade no contexto dos recursos hidrogeológicos.
O documento discute rochas magmáticas, incluindo sua formação a partir da solidificação do magma, tipos de magmas e rochas, e classificação de rochas magmáticas com base em profundidade de formação, composição química, mineralógica e textura. Também aborda diferenciação magmática através da cristalização fracionada.
O documento descreve o processo de diferenciação magmática através da cristalização fracionada. Explica que durante o arrefecimento do magma, minerais cristalizam em diferentes temperaturas, alterando a composição do magma residual. Apresenta as Séries de Bowen que descrevem a ordem de cristalização dos minerais e como isso leva à formação de rochas magmáticas com diferentes composições.
O documento discute os processos de formação de rochas sedimentares, incluindo a meteorização, erosão, transporte e sedimentação de rochas pré-existentes. Explica que 80% das rochas sedimentares resultam de outros materiais rochosos e 20% da precipitação de substâncias, formando 75% da superfície terrestre.
O documento discute as influências que levaram Charles Darwin a desenvolver a teoria da evolução por seleção natural, incluindo suas observações durante a viagem no HMS Beagle, influências da geologia e biogeografia, e a ideia de seleção artificial a partir de sua criação de pombos.
54 Unicelularidade e multicelularidade.pptxIsauraSilva13
O documento discute a evolução da vida na Terra desde as primeiras formas unicelulares até a emergência dos organismos multicelulares. Apresenta as principais eras geológicas e marcos evolutivos, como as diferenças entre células procariotas e eucariotas e as hipóteses sobre a origem dos eucariotas. Explora também a transição da unicelularidade para a multicelularidade e as vantagens desta.
O documento descreve os principais processos de fluxo de energia e ciclos de matéria nos ecossistemas, incluindo a fotossíntese, cadeias alimentares, respiração celular, ciclos da matéria e da água. Explica como a energia solar é transformada em energia química através da fotossíntese e como circula através das redes tróficas, enquanto a matéria se move em ciclos contínuos entre os seres vivos e o meio ambiente.
Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
2. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a reprodução sexuada?
Célula haplóide (n)
Célula haplóide (n)
Célula diplóide (2n)
3. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a reprodução sexuada?
Célula diplóide (2n)
Célula haplóide (n)
Célula diplóide (2n)
Meiose
Fecundação
Meiose
Produção de gâmetas
Fecundação
4. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a fecundação?
Fecundação - Fusão (cariogamia) de duas
células sexuais (gâmetas) resultando o ovo ou
zigoto, portador da soma dos cromossomas
transportados pelos gâmetas - duplicação
cromossómica.
Células diplóides (2n) - Possuem núcleos
com pares de cromossomas homólogos,
tendo cada par forma e estrutura idênticas e
genes com informação para as mesmas
características.
O número de cromossomas de cada espécie
permanece constante ao longo das gerações
devido à meiose.
5. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Par de cromossomas
homólogos (2n)
Par de cromossomas
homólogos – cada
cromossoma com dois
cromatídios-irmãos (2n)
Um cromossoma de cada par
de homólogos – cada
cromossoma com dois
cromatídios-irmãos (n)
Um cromossoma de cada par
de homólogos (n)
Replicação
dos
cromossomas
Separação
cromossomas
homólogos
Separação
cromatídios
irmãos
Interfase
Meiose I
Meiose II
6. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Meiose - Assegura a redução do
número de cromossomas para metade
- redução cromossómica - passando
de 2n (diploidia) para n (haploidia).
Células haplóides (n) - Possuem
núcleos com um cromossoma de cada
par de homólogos.
Envolve duas divisões sucessivas -
divisão I e divisão II - em que são
produzidos quatro núcleos haplóides a
partir de um diplóide.
7. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Centrossomas
(pares de centríolos)
Cromatina
Membrana
nuclear
Nucléolo
Interfase
A célula diplóide replica o seu
DNA.
8. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Fibrila do fuso
acromático
Fragmento de
invólucro
nuclear
Bivalente
ou
tétrada
cromatídica
Pontos de
quiasma
Cromatídios
irmãos
Profase I
Emparelhamento dos
cromossomas homólogos.
Permuta de segmentos
entre cromatídios de
cromossomas homólogos
(crossing-over).
9. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Ponto de quiasma
Centrómero
Segmento
permutado
10. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Centrómero
Pontos de
quiasma
Placa
equatorial
Metafase I
Disposição aleatória dos
cromossomas homólogos de
cada bivalente na placa
equatorial.
Localização dos pontos de
quiasma no plano equatorial.
11. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Cromatídios
irmãos
Separação dos
cromossomas
homólogos
Anafase I
Separação aleatória dos
cromossomas homólogos
(redução cromossómica).
Cada cromossoma,
formado por dois
cromatídeos, migra para um
dos pólos da célula.
12. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Cromossoma com
dois cromatídios
irmãos
Núcleo em
reconstituição
Telofase I
Descondensação dos
cromossomas e
reconstituição dos núcleos.
Cada núcleo com metade
do número de cromossomas
do núcleo diplóide inicial.
Da divisão I resultam dois
núcleos haplóides, tendo
cada cromossoma dois
cromatídios.
13. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Profase II
Individualização dos
cromossomas.
Desaparecimento do invólucro
nuclear.
Afastamento dos centríolos e
formação do fuso acromático.
14. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Metafase II
Disposição dos cromossomas na
zona equatorial.
Localização dos centrómeros no
plano equatorial.
15. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Anafase II
Rompimento dos centrómeros e
separação dos cromatídios.
Ascensão polar dos cromossomas-
filhos.
16. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que é a meiose?
Telofase II
Dissolução do fuso acromático.
Reorganização de cada núcleo-
filho.
Descondensação dos
cromossomas.
Da divisão II resultam quatro
núcleos haplóides, cada um com um
cromossoma de cada par de
homólogos.
20. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que são mutações cromossómicas?
Não disjunção
dos
cromossomas
homólogos
Não disjunção
dos cromatídios
irmãos
21. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que são mutações cromossómicas?
DELECÇÃO
DUPLICAÇÃO
INVERSÃO
TRANSLOCAÇÃO
22. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que são mutações cromossómicas?
Mutações cromossómicas - Afetam o número ou estrutura dos
cromossomas. Podem ser:
Mutações numéricas – O número de cromossomas é alterado
devido à mutação.
Mutações estruturais – O número ou arranjo dos genes é
alterado, com efeitos no tamanho ou na forma dos
cromossomas. Mantém-se o número de cromossomas.
23. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que são mutações cromossómicas?
As mutações podem ocorrer:
na divisão I da meiose, pela não separação de cromossomas
homólogos;
na divisão II, pela não separação de cromatídios irmãos;
e no crossing-over devido a uma permuta anormal de
segmentos entre cromatídios de cromossomas homólogos.
24. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
MITOSE
MEIOSE
Que diferenças entre a mitose e a meiose?
25. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que diferenças entre a mitose e a meiose?
MITOSE MEIOSE
Uma
divisão
Duas
divisões
Dois núcleos
Quatro núcleos
Emparelhamento de
cromossomas
homólogos
Metade dos
cromossomas da
célula inicial
Mesmo número de
cromossomas da
célula inicial
Crossing-over
Sem
crossing-over
Sem
emparelhamento de
cromossomas
homólogos
26. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que diferenças entre a mitose e a meiose?
2Q
4Q
Tempo
Quantidade de DNA
2Q
4Q
Tempo
Quantidade de DNA
Q
MITOSE MEIOSE
27. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Como varia a quantidade de DNA durante a meiose?
2Q
4Q
Tempo
Quantidade de DNA
Q
Interfase - a célula diplóide
replica o DNA que passa de
2Q para 4Q.
Anafase I - redução de 4Q
para 2Q aquando da
separação de cromossomas
homólogos.
Anafase II - redução de 2Q
para Q aquando da
separação dos cromatídios.
28. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que causa a variabilidade genética?
Possibilidade 1
Possibilidade 2
29. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que causa a variabilidade genética?
30. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que causa a variabilidade genética?
Meiose
Meiose
Meiose
Meiose
31. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que causa a variabilidade genética?
Variabilidade genética - Os indivíduos
formados por reprodução sexuada são
únicos do ponto de vista genético –
diferem entre si e dos seus progenitores.
A recombinação genética decorre da
meiose e da fecundação.
A variabilidade genética resulta da
separação aleatória dos cromossomas
homólogos e da recombinação de
genes no crossing-over, durante a
meiose, e da união aleatória dos
gâmetas, aquando da fecundação.
32. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que causa a variabilidade genética?
Formação de gâmetas
União aleatória de
gâmetas na fecundação
Zigotos
geneticamente
diferenciados
33. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
O que causa a variabilidade genética?
Na meiose, o número de combinações
possíveis dos cromossomas de origem
materna e de origem paterna é 2n sendo
n o número de pares de cromossomas
homólogos, sem considerar o crossing-
over.
Na fecundação, o número de
combinações possíveis no zigoto é igual
ao produto das combinações genéticas
possíveis nos dois gâmetas que se
fundem (2n x 2n).
34. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
Musgo
Gametângios
masculinos
Gametângios
femininos
Anterídio
Anterozóides
Arquegónio
Oosfera
35. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
Arquegónio
Grão de pólen
germinado
Cones
femininos
Cones
masculinos
Óvulos
Grãos de pólen
36. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
37. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
Órgãos
masculinos
Estames
Órgãos
femininos
Carpelos
Cálice
Sépalas
Corola
Pétalas
38. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
Ovário
Óvulo
Estilete
Estigma Antera
Filete
39. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
Saco polínico
Grãos de pólen
Óvulo
40. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
41. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nas plantas?
Polinização
Fecundação
Semente
Fruto
Germinação
42. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nos animais?
Hermafroditismo
suficiente
Autofecundação
43. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nos animais?
Hermafroditismo
insuficiente
Fecundação cruzada
44. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nos animais?
Unissexualismo
Fecundação externa
45. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nos animais?
Desenvolvimento da rã
46. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nos animais?
Unissexualismo
Fecundação interna
47. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Que estratégias podem ser observadas nos animais?
48. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Como ocorre o encontro de gâmetas?
Os gâmetas são produzidos em estruturas especializadas –
os gametângios, nas plantas, e as gónadas, nos animais.
Os seres vivos com reprodução sexuada desenvolvem
estratégias facilitadoras do encontro de gâmetas masculinos
e femininos da mesma espécie de modo a ocorrer a
fecundação.
49. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Como ocorre o encontro de gâmetas?
Nos seres hermafroditas suficientes ocorre autofecundação
e nos restantes organismos ocorre fecundação cruzada.
Esta pode ser externa (por norma, no meio aquático) ou
interna (por norma, no meio terrestre).
50. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Vantagens Desvantagens
REPRODUÇÃO ASSEXUADA
Formação de clones;
Todos podem originar
descendentes;
Rápida produção de descendentes
com baixo dispêndio de energia;
Colonização de habitats a partir de
um só indivíduo.
Diversidade de indivíduos
praticamente nula;
Difícil adaptação a alterações
ambientais;
Não favorece a evolução das
espécies.
REPRODUÇÃO SEXUADA
Descendentes com grande
variabilidade de características;
Maior capacidade de sobrevivência
face a mudanças ambientais;
Favorece a evolução para novas
formas.
Processo lento;
Grande dispêndio de energia na
formação de gâmetas e nos
processos que culminam na
fecundação.
Quais as vantagens e desvantagens de cada tipo de reprodução?
51. Biologia e Geologia - 11.o ano Reprodução sexuada 52
Livros
Mader, S. (2009). Concepts of Biology. McGraw-Hill International Editon. EUA.
Salsa, J., Guimarães, O., Cunha, R. (2012). CienTIC7 – Ciências Naturais. Porto Editora.
Salsa, J. (2009). Preparação para os Testes Intermédios de Biologia e Geologia – 10.o ano. Porto Editora.
Créditos
de
imagens