O documento discute os desafios enfrentados pelo sistema social no início do século 21, incluindo a desconstrução de paradigmas antigos e o fortalecimento de um novo paradigma tecnológico. Também aborda os desafios para os animadores na promoção da cidadania europeia, no desenvolvimento de competências para a Sociedade do Conhecimento e na aprendizagem ao longo da vida.

1. Desafios do sistema social no
início do 3.º Milénio -
desconstrução de paradigmas
instalados
III Congresso de Caminhos da Animação
10 Maio 2006

2. Cenário Actual do Sistema
Social
¤ Desconstrução dos paradigmas instalados
¤ Fortalecimento de um novo paradigma sociológico
e cultural – Paradigma Tecnológico
¤ Redimensionar os processos de formação cultural

3. Factores para a mudança
¤ A dimensão Europeia da cidadania, através do
fomento de actividades de desenvolvimento
social;
¤ O aparecimento e difusão de ambientes de
edutainment, em vista do desenvolvimento da
Sociedade do Conhecimento
¤ O enfoque na aprendizagem ao longo da vida,
considerando o contexto de Sociedade
Aprendente

4. Desafios na Comunidade Europeia
¤ Promoção da Cidadania Europeia
• Fomento da participação activa numa sociedade
democrática, que respeita a diversidade cultural
e linguística
• Reforço das parcerias culturais e sociais de nível
transnacional, para a a inovação e crescimento
comunitários

5. Desafios na comunidade Europeia
¤ Desenvolvimento da Europeineidade do
Animador– diversas facetas
• Identidade
• Conhecimento
• Multiculturalismo
• Competências linguísticas
• Profissionalismo
• Cidadania
• Mobilidade

6. Desafios na Sociedade
do Conhecimento
¤ A relação actual entre Sistema Social e
Tecnologia exige a adopção de um novo papel do
animador
¤ O animador em ambientes virtuais de promoção
cultural
¤ Posicionamento perante as características da
“nova” relação com o público: Interactividade e
Trabalho Colaborativo

7. Desafios na Sociedade
do Conhecimento
¤ O consumo cultural on-line desenvolve-se
através de um processo construtivo entre o
público e os conteúdos.
¤ O trabalho colaborativo envolve a contribuição
de todos os membros envolvidos numa
comunidade virtual, através da partilha,
discussão e reflexão conjunta.

8. Desafios na Sociedade
do Conhecimento
¤ Competências a desenvolver:
• Estimular a disposição do público para interagir
com os conteúdos da cultura virtual
• Dinamizar (animar) a comunidade virtual, gerando
o envolvimento destes no programa oferecido
• Traçar estratégias e definir métodos para o
alargamento das oportunidades de consumo
cultural on-line

9. Desafios na Sociedade
Aprendente
¤ Necessidade de procurar formas de evolução e
progresso na profissão – aprendizagem ao longo
da vida
¤ Animador em desenvolvimento da sua
profissionalidade:
• Aprende, reflecte e transforma o conteúdo da
sua profissão, mais do que o concretiza

10. Desafios na Sociedade
Aprendente
¤ Duas dimensões de desenvolvimento
profissional:
• Pessoal – atitude permanente de investigação,
questionamento e busca de soluções
• Organizacional – colaboração, participação e
relação com a renovação e crescimento
institucional
Promoção da Qualidade nos Sistema Socio-Cultural

11. Desafios na Sociedade
Aprendente
¤ Tarefas para o desenvolvimento profissional:
• Pesquisa em estudos de investigação em
Animação
• Análise crítica das situações de interacção com o
público
• Busca fundamentada e conjunta de soluções para
os problemas
• Partilha do conhecimento adquirido e
disseminação

12. MUDAR é o desafio maior
Os animadores precisam compreender e
comprometer-se com a necessidade de
mudança, de forma a contribuir para a evolução
do seu papel profissional no 3.º Milénio.