3.crise do capitalismo e regimes totalitários
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Entre as décadas de 1920 e 1940, a Europa passou por graves crises econômicas e o surgimento de regimes totalitários como o nazismo e o fascismo. Nos Estados Unidos, a década de 1920 foi marcada por um alto crescimento econômico, mas a quebra da bolsa de valores em 1929 levou a uma grande depressão global. Roosevelt implementou o New Deal para garantir empregos e aumentar a renda nos EUA.
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Crise do capitalismo e regimes totalitários
1) A crise econômica de 1929 nos EUA e na Europa levou ao surgimento de regimes totalitários na Itália e Alemanha na década de 1930.
2) O fascismo italiano sob Mussolini e o nazismo alemão sob Hitler consolidaram poder através da repressão e uso da violência.
3) Ambos os regimes pregavam a supremacia de sua nação e raça, visando a expansão territorial através da dominação de outros povos.
Culturas jovens
O documento discute as culturas jovens ao longo das décadas desde os anos 1960, incluindo movimentos políticos e sociais como o movimento hippie, a ditadura militar brasileira, e as gerações recentes influenciadas pela internet e consumismo. Também aborda a cultura nas favelas e periferias e diferentes perspectivas sociológicas sobre o conceito de cultura.
Sartre
apresentação da filosofia existencialista de sartre.
O Existencialismo sartriano em power point (ppt ou pps)
Nazismo alemão
A República de Weimar surgiu após a Primeira Guerra Mundial na Alemanha, mas fracassou devido às condições do Tratado de Versalhes e à inflação, levando ao crescimento do Partido Nazista. Hitler se tornou chanceler em 1933 e consolidou o poder absoluto ao abolir a democracia alemã, estabelecendo o regime totalitário nazista na Alemanha.
O mundo bipolar
I. Após a Segunda Guerra Mundial, os EUA e a URSS emergiram como as duas principais potências mundiais, dando início à Guerra Fria e à divisão do mundo entre o Bloco Capitalista e o Bloco Comunista.
II. Organismos como a ONU e o FMI foram criados para promover a cooperação econômica e a paz entre as nações. No entanto, a Europa foi dividida entre a influência ocidental e oriental.
III. A disputa entre os blocos se intensificou com a corrida armamentista, a corrida
Sócrates
Sócrates foi um filósofo grego que viveu no século V a.C. em Atenas. Ele questionava os outros sobre seus supostos conhecimentos usando o método da maieútica e da ironia para ajudá-los a encontrar definições verdadeiras. Sócrates acreditava que o mais sábio era aquele que reconhecia sua própria ignorância. Ele foi condenado à morte por corrupção da juventude e por não reconhecer os deuses da cidade.
Filosofia contemporânea
Este slide irá falar sobre a filosofia contemporânea que trouxe uma série de desenvolvimentos teóricos contrários em relação ao que se refere à validade do conhecimento através de conceitos e abstrações absolutas, isto é, afirmações universais ou leis gerais.
Taylorismo, Fordismo e Toyotismo
O documento descreve quatro modelos de produção industrial: Taylorismo, Fordismo, Toyotismo e Volvismo. O Taylorismo propôs a divisão do trabalho em tarefas especializadas. O Fordismo aplicou a esteira rolante na produção em massa de automóveis. O Toyotismo introduziu o sistema "just-in-time" de produzir apenas o necessário de acordo com a demanda. O Volvismo não é detalhado.
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1) A crise econômica de 1929 nos EUA e na Europa levou ao surgimento de regimes totalitários na Itália e Alemanha na década de 1930.
2) O fascismo italiano sob Mussolini e o nazismo alemão sob Hitler consolidaram poder através da repressão e uso da violência.
3) Ambos os regimes pregavam a supremacia de sua nação e raça, visando a expansão territorial através da dominação de outros povos.
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Sartre
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Nazismo alemão
A República de Weimar surgiu após a Primeira Guerra Mundial na Alemanha, mas fracassou devido às condições do Tratado de Versalhes e à inflação, levando ao crescimento do Partido Nazista. Hitler se tornou chanceler em 1933 e consolidou o poder absoluto ao abolir a democracia alemã, estabelecendo o regime totalitário nazista na Alemanha.
O mundo bipolar
I. Após a Segunda Guerra Mundial, os EUA e a URSS emergiram como as duas principais potências mundiais, dando início à Guerra Fria e à divisão do mundo entre o Bloco Capitalista e o Bloco Comunista.
II. Organismos como a ONU e o FMI foram criados para promover a cooperação econômica e a paz entre as nações. No entanto, a Europa foi dividida entre a influência ocidental e oriental.
III. A disputa entre os blocos se intensificou com a corrida armamentista, a corrida
Sócrates
Sócrates foi um filósofo grego que viveu no século V a.C. em Atenas. Ele questionava os outros sobre seus supostos conhecimentos usando o método da maieútica e da ironia para ajudá-los a encontrar definições verdadeiras. Sócrates acreditava que o mais sábio era aquele que reconhecia sua própria ignorância. Ele foi condenado à morte por corrupção da juventude e por não reconhecer os deuses da cidade.
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O documento descreve quatro modelos de produção industrial: Taylorismo, Fordismo, Toyotismo e Volvismo. O Taylorismo propôs a divisão do trabalho em tarefas especializadas. O Fordismo aplicou a esteira rolante na produção em massa de automóveis. O Toyotismo introduziu o sistema "just-in-time" de produzir apenas o necessário de acordo com a demanda. O Volvismo não é detalhado.
Anarquismo,comunismo e socialismo
O documento resume as origens e ideologias do anarquismo, comunismo e socialismo. O anarquismo surgiu na França do século XIX defendendo a liberdade total e o fim de qualquer autoridade. O comunismo, baseado nas ideias de Marx e Engels, prega uma sociedade igualitária sem classes onde os meios de produção pertencem a todos. O socialismo moderno surgiu criticando os efeitos da industrialização, defendendo a socialização dos meios de produção e a inexistência de classes sociais.
Regimes totalitarios
O documento descreve as consequências da Primeira Guerra Mundial na Europa e a ascensão dos regimes totalitários fascista na Itália sob Mussolini e nazista na Alemanha sob Hitler, caracterizados pela supressão de liberdades individuais e culto à figura autoritária do líder.
Guerra fria
A Guerra Fria é caracterizada como sendo um período histórico, entre 1945 e 1991, marcado pelo embate ideológico e político entre os Estados Unidos da América, o qual defendia a ideologia capitalista; e a União Soviética, com ideais socialistas/comunistas. Os conflitos ocorreram após a II Guerra Mundial, com a divisão mundial em dois blocos.
Movimento Operário – Greve Geral – São Paulo - Prof.Altair Aguilar
A greve geral de 1917 em São Paulo foi uma das maiores mobilizações operárias da história do Brasil, envolvendo cerca de 40 mil trabalhadores que paralisaram a indústria e o comércio para reivindicar melhores condições de trabalho, como aumento salarial, jornada de 8 horas e proibição do trabalho infantil. A greve mostrou a capacidade de organização dos sindicatos e a força do movimento operário anarquista na época.
O ILUMINISMO
O documento descreve o período histórico do Iluminismo: (1) Surgiu como crítica ao Antigo Regime de economia mercantilista e governo absolutista; (2) Defendia a primazia da razão e da ciência sobre a religião; (3) Influenciou reformas governamentais na Europa e inspirou a independência dos Estados Unidos.
Etnocentrismo e relativismo
O documento discute etnocentrismo e relativismo cultural. O etnocentrismo é julgar outras culturas com base nos próprios valores culturais, levando a preconceitos. O relativismo cultural, proposto por Franz Boas, defende avaliar cada cultura nos próprios termos, sem impor valores externos. O documento também menciona formas de racismo como a escravidão no Brasil.
Existencialismo
O documento discute os princípios-chave do existencialismo, como a ênfase na existência individual e concreta do ser humano, em contraste com visões essencialistas. Apresenta pensadores existencialistas como Kierkegaard, Sartre e Heidegger e como eles rejeitaram abordagens deterministas da natureza humana, enfatizando em vez disso a liberdade e responsabilidade individuais.
Guerra Do Vietna
A Guerra do Vietnã durou de 1959 a 1975 entre o Vietnã do Norte comunista apoiado pela União Soviética e o Vietnã do Sul capitalista apoiado pelos Estados Unidos. Após anos de combates, os Estados Unidos se retiraram em 1973 e o Vietnã foi reunificado sob o regime comunista em 1976, deixando mais de um milhão de mortos no total.
Trabalho alienação e consumo
O documento discute o significado e tipos de trabalho, bem como o conceito de alienação no trabalho. A alienação ocorre quando as pessoas realizam atividades sem compreender seu propósito ou importância, submetendo-se passivamente às circunstâncias. O documento também reflete sobre como o consumo pode ser tanto libertador quanto alienante.
Sociologia - O que é o trabalho
O documento discute a história e conceito de trabalho ao longo dos tempos. Apresenta como o trabalho era visto na Grécia Antiga e no Cristianismo como algo negativo e degradante, evoluindo para uma visão mais positiva durante o Renascimento de que o trabalho é forma de realização do homem. Também analisa a evolução do trabalho da agricultura para a industrialização e os desafios do trabalho moderno.
Aula guerra fria (1945-1991) - história pensante
Ao lançar as bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki, os Estados Unidos (EUA) mostraram ao mundo, em especial à União Soviética (URSS), todo o seu poderio bélico. As relações entre as duas potências vencedoras da guerra ficaram bastante tensas e elas passaram a disputar áreas de influências internacional.
A tensão permanente entre esses rivais, os EUA, símbolo do capitalismo moderno, e a URSS, principal país socialista do mundo, caracterizou a época da Guerra Fria (1945-1991). Período assustador, em que o mundo viveu o perigo de uma nova guerra mundial.
www.historiapensante.blogspot.com
Totalitarismo
O documento descreve o contexto histórico e as características dos regimes totalitários fascista na Itália e nazista na Alemanha na década de 1920-1930. O fascismo italiano liderado por Mussolini estabeleceu um Estado autoritário e repressor após a Marcha sobre Roma em 1922, enquanto o nazismo de Hitler se aproveitou da crise econômica na Alemanha para chegar ao poder e implementar suas políticas racistas e expansionistas a partir de 1933.
Modernidade
Algumas diferentes concepções sobre o conceito de modernidade na ótica de diferentes filósofos/sociólogos.
Escola de Frankfurt - Indústria Cultural
Um dos principais temas discutidos pela atualidade é a presença na mídia na vida das pessoas como uma forma de manipulação das massas.
Assim, a chamada Escola de Frankfurt estuda os fenômenos que levam à chamada sociedade de massa a se tornarem homogêneos, estudando os efeitos do capitalismo sob a ótica da sociedade pós moderna.
São diversos autores, como Adorno, Horkheimer, Benjamin, Marcuse e Habermas, que adentram temas como dominação, indústria cultural, poder, diálogo e comunicação.
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
O documento resume os principais acontecimentos políticos, sociais e econômicos do século XIX e início do século XX, incluindo o liberalismo, nacionalismo, socialismo, imperialismo, as duas guerras mundiais, a revolução russa, o nazismo, o fascismo e a guerra fria.
Período Entre Guerras e Segunda Guerra
O documento resume o período entre as guerras mundiais e a Segunda Guerra Mundial, incluindo a crise econômica de 1929 nos EUA, a ascensão de regimes totalitários na Europa e as políticas de Hitler que levaram à eclosão da guerra em 1939.
Segunda Guerra Mundial
A Segunda Guerra Mundial ocorreu de 1939 a 1945 e envolveu os países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) contra os Aliados (Reino Unido, França, URSS e EUA). O conflito começou com a invasão da Polônia pela Alemanha e terminou com a rendição da Alemanha e Japão após bombardeios atômicos em Hiroshima e Nagasaki. O Holocausto resultou no genocídio de aproximadamente 6 milhões de judeus pelos nazistas.
Karl marx
Karl Marx (1818-1883) foi um filósofo, economista e sociólogo alemão que desenvolveu teorias sobre o socialismo e o capitalismo. Suas principais obras incluem O Manifesto Comunista e O Capital, onde criticou as injustiças sociais causadas pelo capitalismo e defendeu uma revolução proletária. Marx acreditava que as relações econômicas de uma sociedade determinam sua estrutura política e social.
ESCOLA DE FRANKFURT
1. A Escola de Frankfurt foi um grupo interdisciplinar de teóricos marxistas associados ao Instituto de Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt. 2. O Instituto foi fundado em 1923 e mudou sua linha de pesquisa para compreender melhor as relações entre Modernidade e problemas sociais sob a direção de Max Horkheimer em 1929. 3. Com a ascensão de Hitler, o Instituto deixou a Alemanha em 1933, estabelecendo-se primeiramente em Genebra e depois em Nova York, onde se associou à Universidade Columbia.
Capítulo 2 - Padrões, Normas e Culturas
1. O documento discute a evolução do conceito de cultura na Antropologia, desde a crítica de Franz Boas à ideia de hierarquia cultural até as revisões do conceito no século XX.
2. Boas introduziu o conceito de cultura plural para criticar a ideia de evolução cultural e hierarquia entre sociedades. Isso levou ao desenvolvimento do relativismo cultural.
3. Ao longo do tempo, diferentes antropólogos revisaram o conceito de cultura, ora enfatizando os padrões culturais e sua influ
7.feudalismo
A sociedade feudal era altamente estratificada e baseada na posse de terras. No topo da hierarquia estava o rei, seguido pelos duques, o alto clero e cavaleiros. Abaixo destes estavam o baixo clero, camponeses e soldados. A economia feudal dependia da agricultura e da posse de terras, com os camponeses pagando impostos e prestando serviços aos senhores feudais em troca de proteção.
6.segunda guerra mundial
O documento descreve como a Alemanha, após a Primeira Guerra Mundial e o Tratado de Versalhes, caiu em uma crise econômica que levou Adolf Hitler ao poder, despertando o nacionalismo alemão. Países como Japão, Itália e Alemanha passaram a adotar políticas expansionistas territoriais na década de 1930, ignorando a Liga das Nações, levando ao início da Segunda Guerra Mundial com a invasão da Polônia pela Alemanha em 1939.
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Anarquismo,comunismo e socialismo
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O ILUMINISMO
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Etnocentrismo e relativismo
O documento discute etnocentrismo e relativismo cultural. O etnocentrismo é julgar outras culturas com base nos próprios valores culturais, levando a preconceitos. O relativismo cultural, proposto por Franz Boas, defende avaliar cada cultura nos próprios termos, sem impor valores externos. O documento também menciona formas de racismo como a escravidão no Brasil.
Existencialismo
O documento discute os princípios-chave do existencialismo, como a ênfase na existência individual e concreta do ser humano, em contraste com visões essencialistas. Apresenta pensadores existencialistas como Kierkegaard, Sartre e Heidegger e como eles rejeitaram abordagens deterministas da natureza humana, enfatizando em vez disso a liberdade e responsabilidade individuais.
Guerra Do Vietna
A Guerra do Vietnã durou de 1959 a 1975 entre o Vietnã do Norte comunista apoiado pela União Soviética e o Vietnã do Sul capitalista apoiado pelos Estados Unidos. Após anos de combates, os Estados Unidos se retiraram em 1973 e o Vietnã foi reunificado sob o regime comunista em 1976, deixando mais de um milhão de mortos no total.
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Ao lançar as bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki, os Estados Unidos (EUA) mostraram ao mundo, em especial à União Soviética (URSS), todo o seu poderio bélico. As relações entre as duas potências vencedoras da guerra ficaram bastante tensas e elas passaram a disputar áreas de influências internacional.
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Modernidade
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Karl marx
Karl Marx (1818-1883) foi um filósofo, economista e sociólogo alemão que desenvolveu teorias sobre o socialismo e o capitalismo. Suas principais obras incluem O Manifesto Comunista e O Capital, onde criticou as injustiças sociais causadas pelo capitalismo e defendeu uma revolução proletária. Marx acreditava que as relações econômicas de uma sociedade determinam sua estrutura política e social.
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1. A Escola de Frankfurt foi um grupo interdisciplinar de teóricos marxistas associados ao Instituto de Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt. 2. O Instituto foi fundado em 1923 e mudou sua linha de pesquisa para compreender melhor as relações entre Modernidade e problemas sociais sob a direção de Max Horkheimer em 1929. 3. Com a ascensão de Hitler, o Instituto deixou a Alemanha em 1933, estabelecendo-se primeiramente em Genebra e depois em Nova York, onde se associou à Universidade Columbia.
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Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
Século xix e xx liberalismo, nacionalismo e socialismo
Destaque
7.feudalismo
A sociedade feudal era altamente estratificada e baseada na posse de terras. No topo da hierarquia estava o rei, seguido pelos duques, o alto clero e cavaleiros. Abaixo destes estavam o baixo clero, camponeses e soldados. A economia feudal dependia da agricultura e da posse de terras, com os camponeses pagando impostos e prestando serviços aos senhores feudais em troca de proteção.
6.segunda guerra mundial
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2.1.civilizações mesopotâmicas
As civilizações da Mesopotâmia floresceram graças às terras férteis dos vales do Tigre e Eufrates, permitindo o desenvolvimento da agricultura e o surgimento de cidades. Sociedades hierárquicas se desenvolveram, lideradas por reis que controlavam as riquezas produzidas. Estas civilizações deixaram legados como a escrita cuneiforme, códigos de leis e avanços nas ciências.
1.primeira guerra mundial
As grandes potências disputavam territórios e mercados, gerando conflitos de interesses econômicos e nacionalismos. O assassinato do arquiduque da Áustria pela Sérvia levou à Primeira Guerra Mundial entre a Tríplice Aliança e a Tríplice Entente. A guerra teve graves consequências econômicas e sociais e terminou com a derrota da Alemanha e o Tratado de Versalhes em 1919.
Socialismo características - aula 2016
O documento descreve a história do socialismo, desde suas origens como uma crítica à exploração do trabalhador pelo capitalismo até seu desenvolvimento como uma ideologia política na obra de Marx e Engels, que propunha uma sociedade sem classes baseada na socialização dos meios de produção.
Modos de produção aula 2016
A escravidão e o feudalismo foram modos de produção antigos que exploravam a força de trabalho humana. A escravidão considerava certos seres humanos como propriedade privada, enquanto o feudalismo mantinha camponeses em sistema de servidão através de impostos abusivos. Ambos os sistemas geraram revoltas ao limitarem o desenvolvimento das forças produtivas.
7.2..brasil era vargas1
A Revolução de 1930 derrubou o governo apoiado por São Paulo e instaurou um governo provisório de Getúlio Vargas. A Era Vargas (1930-1945) foi marcada por um governo provisório, um governo constitucional e o Estado Novo, uma ditadura que durou até 1945. Vargas promoveu leis trabalhistas, a industrialização e o nacionalismo econômico, mas também suprimiu liberdades civis.
Primeiro Reinado
O documento descreve os principais eventos políticos do Brasil entre 1822 e 1831, durante o reinado de D. Pedro I. Inclui a independência do Brasil, a Constituição de 1824, revoltas separatistas como a Confederação do Equador em Pernambuco em 1824, e a abdicação do trono por D. Pedro I em 1831 após protestos populares.
Cinema e educação
O documento discute propostas de uso de vídeos em sala de aula de forma crítica e educativa. Sugere planejar a aula com antecedência, assistir previamente ao vídeo para analisar seu potencial didático e propor atividades que levem os alunos a uma leitura consciente do conteúdo e uma discussão sobre possíveis transformações na realidade a partir das mensagens veiculadas.
3.1.renascimento – sécs xv xvi
O documento descreve o Renascimento, um movimento cultural que desafiou a ordem católica da Idade Média colocando o homem no centro e questionando a Igreja. O Renascimento estimulou as artes, a economia, a filosofia e as ciências e teve origem na Itália com o retorno aos estudos clássicos gregos e romanos.
1.o marco do descobrimento
1) O documento descreve a evolução da sociedade humana desde tribos gregárias até a colonização européia e a ideia de superioridade branca;
2) É mencionada a transição da sociedade feudal para o capitalismo e a importância da salvação cristã;
3) Há perguntas reflexivas sobre o poder, a exploração ao longo da história e a perspectiva dos vencedores na narrativa histórica.
Regência
O documento descreve as principais revoltas ocorridas no Brasil durante a Regência, um período de instabilidade política após a independência. As revoltas incluem a Cabanagem no Pará, a Balaiada no Maranhão, a Sabinada na Bahia e a Revolução Farroupilha no Rio Grande do Sul, todas reprimidas violentamente pelo governo centralista da época. O documento também menciona a Revolta dos Malês, a única liderada por escravos, que pretendia estabelecer um califado islâmico.
Capitalismo mercantil - aula 2016
1) Os países acumulavam capital através do comércio internacional e da exploração de colônias, visando um superávit na balança comercial.
2) A riqueza de uma nação era medida pela quantidade de metais preciosos que possuía.
3) Essa acumulação de capitais possibilitou o desenvolvimento da manufatura e da indústria nas metrópoles européias.
7.0.a era vargas
Getúlio Vargas foi presidente do Brasil de 1930 a 1945 e novamente de 1950 a 1954, introduzindo políticas nacionalistas, populistas e trabalhistas. A crise econômica mundial da década de 1920 afetou o Brasil e enfraqueceu a política do café-com-leite, levando a novas alianças políticas e à Revolução de 1930 que depôs o governo e colocou Vargas no poder.
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A doutrina Truman pregava conter a expansão do socialismo no mundo para evitar o "efeito dominó", onde se um país caísse ao comunismo, outros seguiriam. Isso levou os EUA a intervir no Vietnã para impedir que o país caísse sob influência comunista, porém apesar dos esforços militares, o objetivo nunca foi alcançado, e a lição aprendida é que fatores sociais, culturais e políticos devem ser considerados, não apenas o poder militar.
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O documento discute a Doutrina Truman e a Teoria do Dominó, que levou os EUA a intervir no Vietnã para conter o avanço do comunismo. Milhões de soldados dos EUA, Vietnã do Sul e Vietnã do Norte/Vietcong lutaram no conflito, resultando em centenas de milhares de mortes militares e civis. A lição aprendida é que fatores sociais, políticos e históricos devem ser considerados, em vez de apenas a estratégia militar.
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A Organização do Tratado do Atlântico Norte, conhecida pela sigla OTAN, é uma aliança militar entre países da América do Norte e da Europa. Fundada após a Segunda Guerra Mundial para fortalecer a cooperação entre os Estados Unidos e países europeus, a OTAN visa garantir a segurança e a defesa coletiva de seus membros por meio de compromissos políticos e militares.
1.as grandes navegações
No séculos XV e XVI, países europeus como Portugal e Espanha lançaram grandes expedições marítimas para encontrar novas rotas comerciais para a Índia e outras terras, motivados pelo alto preço de especiarias controladas por Veneza e Gênova e pela busca de metais preciosos e novos produtos. Portugal se destacou por sua experiência na navegação e construção de caravelas, estabelecendo rotas para a Índia e descobrindo o Brasil, enquanto a Espanha chegou à América at
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Aula 4 Novo
1) A Europa atravessava uma crise econômica e social no início dos anos 1920, levando ao medo do comunismo e ao apoio de soluções autoritárias.
2) A Revolução Russa de 1917 inspirou os comunistas mas também levantou oposição dos capitalistas.
3) Nos anos 1920 houve greves, ocupações e tentativas de revolução, enquanto surgiam regimes fascistas na Itália e na Alemanha.
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O Mundo No Breve SéCulo Xx 2º Mb
O documento descreve o contexto histórico do século XIX e início do século XX de três formas:
1) No século XIX, países europeus e os EUA se industrializaram e exerceram imperialismo na África, Ásia e Oceania sob falsos pretextos de progresso.
2) Entre 1870-1914, houve um período de otimismo econômico na "Belle Époque", mas também crescente tensão imperialista e disputas entre potências.
3) Após a Primeira Guerra, a crise de 1929 afetou
9 ano-aula-cap-4-1919-1939-duas-decadas-e-entre-elas-a-crise-de-1929
O documento discute a Era dos Extremos na Europa entre 1919 e 1939, abordando:
1) O impacto da Primeira Guerra Mundial e da Grande Depressão de 1929;
2) O capitalismo entrou em colapso durante a crise de 1929, levando a falências, desemprego e ascensão de regimes totalitários;
3) A Guerra Civil Espanhola (1936-1939) refletiu a polarização política entre conservadores e republicanos na época.
O Mundo No Breve SéCulo Xx 2º Md
O documento descreve o contexto geopolítico da Guerra Fria entre os Estados Unidos e a União Soviética. A disputa pela influência sobre Berlim Ocidental levou à divisão da Alemanha em duas nações e à construção do Muro de Berlim, tornando-se um símbolo da disputa ideológica entre os blocos capitalista e socialista durante a Guerra Fria.
Slides crise de 1929
Este documento resume a Crise de 1929 nos EUA e seu impacto global. Começou com uma queda nas importações européias após a reconstrução, levando a uma superprodução nos EUA. Isso causou desemprego em massa e a queda dos preços das ações. A crise se espalhou globalmente e atingiu o Brasil, cuja economia dependia das exportações de café para os EUA.
A crise de 1929
1) O documento descreve a prosperidade econômica dos EUA após a Primeira Guerra Mundial e o estilo de vida americano que surgiu nessa época. 2) Na década de 1920, houve crescimento econômico nos EUA, mas também surgiram problemas sociais como a Lei Seca e o crime organizado. 3) Em 1929, ocorreu o Crack da Bolsa de Valores de Nova York, dando início à Grande Depressão nos EUA e ao mundo.
O Mundo No Breve SéCulo Xx 2º Ma
O documento descreve a divisão da Coreia após a Segunda Guerra Mundial em duas zonas de influência, norte e sul, separadas pelo Paralelo 38, refletindo a rivalidade ideológica entre Estados Unidos e União Soviética durante a Guerra Fria. Tropas americanas controlavam o sul e soviéticas o norte, dando origem aos atuais estados de Coreia do Norte e Coreia do Sul.
Entreguerras
1) A Alemanha sofreu hiperinflação após a Primeira Guerra Mundial, com a moeda desvalorizando drasticamente.
2) Hitler ascendeu ao poder na Alemanha em 1933 após a crise econômica, dissolvendo o parlamento alemão e estabelecendo um regime totalitário.
3) Os governos totalitários que surgiram na Europa na década de 1930, incluindo a Alemanha nazista e a Itália fascista, tinham objetivos militaristas e expansionistas.
A CRISE DE 1929.pptx
A crise econômica de 1929 nos EUA levou a uma Grande Depressão mundial. A queda da Bolsa de Valores de Nova York espalhou pânico e levou a falências generalizadas de empresas. O desemprego nos EUA chegou a 25% da população. Franklin Roosevelt implementou o New Deal para reativar a economia com intervenção estatal e obras públicas.
A crise-do-capitalismo-e-os-regimes-totalitarios
O documento descreve o contexto econômico e político que levou ao surgimento de regimes totalitários na Europa após a Primeira Guerra Mundial. A crise econômica global de 1929 afetou diversos países e abriu caminho para que ditadores como Mussolini na Itália e Hitler na Alemanha assumissem o poder com ideologias fascistas e nazistas que pregavam o nacionalismo e controle total do Estado.
CRISE DE 29/TOTALITARISMO
O documento descreve a Crise de 1929 e a Grande Depressão, quando a economia dos EUA entrou em colapso após o crash da Bolsa de Valores de Nova York. Isso desencadeou uma onda de falências em todo o mundo, levando a altos níveis de desemprego e inflação. Governos começaram a intervir mais na economia por meio de programas como o New Deal dos EUA para lidar com os efeitos da crise. A ascensão do fascismo na Europa também é discutida como uma reação às ameaças percebidas do comun
A crise de 1929 e fascismos; eva;certo
O documento descreve a Grande Depressão de 1929, que começou com o crash da Bolsa de Valores de Nova York e se espalhou pelo mundo. Isso ocorreu após os "Loucos Anos 20" nos EUA, marcados pelo crescimento econômico e especulação. A crise levou ao desemprego em massa e quebras de empresas. Governos passaram a intervir mais na economia, como o New Deal americano, enquanto ascenderam regimes totalitários na Europa.
Crise de 1929 entre guerras pdf
A crise de 1929 teve origem na desigualdade de renda nos EUA e na especulação no mercado de ações. Em outubro de 1929, uma queda acentuada no valor das ações desencadeou falências em massa e elevou o desemprego. A crise se espalhou mundialmente, atingindo em cheio o setor cafeeiro no Brasil.
PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
O período entre guerras foi marcado por crise do capitalismo e fortalecimento do fascismo e nazismo. Estes surgiram do desenvolvimento de partidos nacionalistas com soluções para as crises pós-guerra. Franklin Roosevelt foi eleito presidente dos EUA após a Grande Depressão, quando seu antecessor republicano não conseguiu solucionar a crise.
Período entre guerras
Entreguerras é a denominação dada ao período do século XX que se estende do fim da primeira guerra mundial, em 11 de novembro de 1918, até o início da segunda guerra mundial, em 1 de setembro de 1939. O período foi marcado pela Grande Depressão, associada a graves tensões sociais e políticas, culminando com a ascensão dos regimes totalitários em alguns países europeus, o que neste período ocorreu também no resto do mundo. Estes graves problemas sócio-econômicos e políticos foram as causas da Segunda Guerra Mundial. Esse período entre-guerras pôs fim à hegemonia do capitalismo, quando o socialismo foi colocado em prática.
Do mundo multipolar para o bipolar da Guerra Fria
O documento descreve a transição da ordem mundial multipolar pré-Segunda Guerra Mundial para a ordem bipolar da Guerra Fria, caracterizada pela disputa entre Estados Unidos e União Soviética. Detalha os principais eventos que levaram a esta mudança, como as duas guerras mundiais e a expansão do socialismo no Leste Europeu após 1945, culminando na corrida armamentista e na crise do socialismo na década de 1980 que levou ao fim da Guerra Fria.
As sociedades europeia e dos EUA no após-guerra. A cultura de massas.pptx
1) A sociedade européia nas primeiras décadas do século XX foi marcada pela oposição entre burguesia e operariado e pelo desenvolvimento do movimento sindical, enquanto a burguesia desfrutava de novos hábitos como a Belle Époque.
2) Após a Primeira Guerra Mundial, os "loucos anos 20" trouxeram mudanças no estilo de vida com o jazz, novos estilos de dança e moda, bem como a emancipação feminina.
3) Emergiu a cultura de massas, vis
Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
O documento resume a história da América Latina desde a independência política até a redemocratização, abordando temas como a dependência econômica, a ascensão do populismo, a industrialização, a luta contra o comunismo e a implantação de ditaduras militares na região.
A crise de 1929
O documento descreve a Grande Depressão de 1929, começando com as causas da crise nos EUA, incluindo o crescimento econômico após a Primeira Guerra Mundial e a especulação no mercado de ações. Detalha como a quebra da Bolsa de Valores de Nova York em 1929 levou a uma crise global e seus impactos no Brasil, cuja economia dependia das exportações de café.
Semelhante a 3.crise do capitalismo e regimes totalitários (20)
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As sociedades europeia e dos EUA no após-guerra. A cultura de massas.pptx
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Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
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1.3.imperialismo e neocolonialismo
O documento descreve a segunda revolução industrial no século XIX e suas consequências, incluindo o aumento da concentração de renda e formação de grandes empresas. Também discute o imperialismo e neocolonialismo europeus no século XIX, onde países europeus e os EUA conquistaram vários territórios para garantir recursos e mercados.
2.navegações espanholas
O documento descreve a exploração da América pelos espanhóis após a descoberta de Colombo, incluindo a divisão do Novo Mundo entre Espanha e Portugal pelo Tratado de Tordesilhas e as consequências da conquista européia para os povos indígenas.
2.conquista espanhola
1) Os espanhóis empreenderam a conquista da América devido à expansão marítima e comercial e à busca por riquezas, principalmente ouro.
2) Além da superioridade militar, doenças contagiosas trouxeram pelos espanhóis dizimaram a população indígena, reduzindo-a de 25 milhões para 700 mil.
3) Os espanhóis também subjugaram os povos locais por meio da encomienda, que os escravizava para o trabalho forçado.
Dicas de história contemporânea
O documento discute brevemente vários tópicos de história contemporânea, incluindo a globalização, o nacionalismo na América Latina, o desenvolvimento sustentável, como a democracia pode combater o terrorismo, e o significado da eleição de Obama para os EUA e o mundo.
5.ciclo do ouro no brasil
O documento descreve o ciclo do ouro no Brasil colonial, incluindo a descoberta de ouro que levou ao êxodo para o sudeste, a criação de vilas e cidades, e disputas entre paulistas e portugueses. Também aborda a fiscalização da extração de ouro através da Intendência das Minas e impostos como o Quinto Real, e a Revolta de Vila Rica contra a cobrança desses impostos.
7.realismo
O documento descreve o movimento artístico e cultural do Realismo, que surgiu na segunda metade do século XIX e retratava temas sociais e a realidade humana de forma objetiva e crítica, sem idealizações. Aborda características como o uso do cientificismo e da linguagem simples e direta, em contraste com o Romantismo. Lista também exemplos de autores e obras realistas nas artes plásticas.
6.barroco
O documento descreve o estilo Barroco no Brasil durante o século XVII, quando os jesuítas trouxeram a arte Barroca para o país durante o período colonial. Ele caracteriza o estilo Barroco como dinâmico, ornamental e dramático com contrastes para apelar às emoções, e destaca que os escravos africanos contribuíram significativamente para as artes plásticas Barrocas no Brasil.
Revolução russa
A Revolução Russa de 1917 ocorreu devido à insatisfação popular com o regime czarista absolutista de Nicolau II e com as condições de pobreza e fome na Rússia. Os bolcheviques, liderados por Lênin, organizaram uma revolução em outubro de 1917 e assumiram o poder, prometendo reformas socialistas como a redistribuição de terras e a nacionalização de bancos e fábricas.
5.renascimento
O Renascimento ocorreu entre os séculos XV e XVII e caracterizou-se por uma renovação artística, intelectual e científica influenciada pela cultura greco-romana. A invenção da imprensa popularizou a cultura através da disseminação de livros e do aumento da alfabetização. Grandes artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael e Donatello marcaram a época através de obras primas.
1.primeira guerra mundial
A Primeira Guerra Mundial começou devido a disputas territoriais e econômicas entre as grandes potências europeias e movimentos nacionalistas como o pan-eslavismo e o pangermanismo. A aliança de países resultou em dois blocos opostos. O assassinato do arquiduque da Áustria pela Sérvia levou as potências a entrarem em guerra. Após 4 anos de conflito, a Alemanha se rendeu e assinou tratados humilhantes como o de Versalhes.
11.revolução francesa 1789
A Revolução Francesa ocorreu em 1789 em um contexto de descontentamento social e crise econômica na França. A sociedade era dividida em três Estados, onde o clero e a nobreza desfrutavam de privilégios e isenções tributárias, enquanto o terceiro Estado - composto pela burguesia e povo - sustentava o país sem receber benefícios. A economia francesa também passava por dificuldades no século XVIII, agravando a insatisfação popular que culminou na Revolução.
1.a arte e a história
A arte pré-histórica traduzia o cotidiano e momentos religiosos através de ferramentas, armas e figuras. Com o sedentarismo, passaram a usar pedras como esculturas e adornos com foco na religião. No período Neolítico, produziam peças de cerâmica após dominarem o fogo.
3.a arte na grécia
A arte na Grécia floresceu entre os séculos V e IV a.C., impulsionada pelo racionalismo filosófico e democracia. A escultura evoluiu de formas rígidas para expressar movimento, enquanto a arquitetura desenvolveu os estilos dóricos e jônicos. A pintura em cerâmica ilustrava mitos e a vida cotidiana.
3.a arte na grécia
A arte na Grécia floresceu entre os séculos V e IV a.C., quando a democracia e o livre pensamento estavam em alta. A escultura evoluiu de formas rígidas para expressar movimento, enquanto a arquitetura desenvolveu os estilos dóricos e jônicos. A pintura em cerâmica ilustrava a mitologia e a vida cotidiana.
2.a arte no egito
O documento descreve a cultura egípcia antiga, incluindo sua arquitetura, religião, arte e técnicas de pintura. A civilização egípcia foi muito avançada e produziu obras grandiosas em arquitetura como as pirâmides, além de pinturas que seguiam regras de frontalidade sem perspectiva. Sua religião politeísta influenciou fortemente a arte, especialmente em templos e túmulos.
10.a revolução industrial e o liberalismo econômico
1) A Revolução Industrial trouxe novas tecnologias como a máquina a vapor que impulsionaram o crescimento econômico e a industrialização na Inglaterra e Europa no séculos XVIII e XIX.
2) A urbanização causada pelo êxodo rural levou à formação da classe operária nas cidades, com condições precárias de vida e trabalho.
3) A Revolução Industrial fortaleceu a burguesia e o capitalismo, mas também trouxe desigualdades sociais e exploração do trabalho assalariado.
9.século das luzes
O documento descreve o período do Iluminismo no século XVIII, quando pensadores racionais como Descartes, Locke e Newton questionaram a autoridade da Igreja e defenderam a razão, liberdade individual e igualdade. O movimento iluminista influenciou revoluções como a Francesa e a independência dos EUA e das colônias hispano-americanas.
8.da monarquia à república
1) A população era pobre, analfabeta e carente, dependente da agricultura de latifúndio e do tráfico negreiro.
2) As duas alas monarquistas eram os absolutistas (a favor do rei com poderes absolutos) e os liberais (a favor de uma constituição que limitasse os poderes do rei).
3) A Constituição de 1824 trouxe liberdade de culto, imprensa e religião oficial católica, mas excluía direitos para escravos, índios, mulheres, analfabet
9.século das luzes
O documento descreve o período do Iluminismo no século XVIII, quando floresceu o pensamento racional e crítico. Os principais filósofos, como Descartes, Locke e Newton questionaram a autoridade da Igreja e defenderam a razão, a liberdade individual e os direitos naturais do homem. Suas ideias influenciaram revoluções como a Francesa e a independência dos EUA.
Apostila a era napoleônica
A Era Napoleônica foi marcada por constantes guerras entre a França de Napoleão e a Santa Aliança formada por Áustria, Prússia, Rússia e Inglaterra. Napoleão conquistou a Áustria e a Prússia, mas não conseguiu derrotar a marinha inglesa. Ele declarou o Bloqueio Continental contra a Inglaterra, invadindo países que desobedeceram, como Portugal, Espanha e Rússia. A invasão da Rússia em 1812 terminou em desastre, for
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10.a revolução industrial e o liberalismo econômico
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3.crise do capitalismo e regimes totalitários
- 1. Crise do capitalismo e regimes totalitários Entre as décadas de 1920 e 1940, graves crises econômicas abalaram e transformaram o mundo. Nesse período, surge na Europa a “doutrina” da superioridade da raça, discriminando e exterminando multidões. Ascensão do fascismo, nazismo.
- 3. Década de 20, maldita ou bendita? Com o fim da 1ª guerra - 1918, os E.U.A. tornam-se potência econômica. O progresso tecnológico no país impulsionou o consumismo excessivo durante a década de 20. (american way of life – estilo americano de vida). Enquanto a Europa se refazia dos estragos da 1ª guerra, os E.U.A. tinham alto crescimento econômico gerando a superprodução.
- 4. Reflexos da crise Quando a oferta é maior que a procura, há um desequilíbrio econômico (desemprego, alta de preços, inflação, etc.). Com isso, a bolsa de valores de Nova York em 29/10/1929 quebrou levando bancos, empresas, indústrias à falência.
- 5. reflexos da crise de 29 no brasil O brasil nessa época vendia o café para os e.u.a que parou de consumir. Milhares de sacas foram queimadas para manter os preços altos, em vão. A cafeicultura brasileira abalou as estruturas da república.
- 6. O new deal (novo acordo): a superação A partir de 1933, o presidente dos E.U.A., Roosevelt implementa um programa econômico. Garantia de pleno emprego e aumento do poder aquisitivo.
- 7. Relembrando... 1. Após a 1ª Guerra, a Alemanha foi obrigada a assinar o Tratado de Versalhes, exigindo uma série de obrigações. Humilhada, que ação tomou? 2. O que levou a acontecer a queda da bolsa de Nova York? 3. O que fez os E.U.A. para superar a crise mundial? 4. Em que se baseia o nazismo? 5. Tanto o nazismo quanto o fascismo tem como figura central seus líderes. Quem foram e quais seus respectivos países?