O documento discute o conceito de pegada ecológica e fornece informações sobre como é calculada e seus componentes. Apresenta estratégias para reduzir a pegada ecológica individual e coletiva e discute a capacidade de suporte do planeta.
O documento descreve as ideias centrais do livro Biophilia de Edward O. Wilson sobre a tendência inata dos seres humanos se conectarem com a natureza. O autor também apresenta os conceitos de cidades biofílicas e estudos de caso como Birmingham no Reino Unido e Portland nos EUA, que promovem a conexão entre as pessoas e a natureza por meio de elementos como parques, árvores e espaços verdes.
2014 dimensões da sustentabilidade - Casa Ecológica Gaia TerranovaEvandro Sanguinetto
O documento discute os princípios e práticas de sustentabilidade e design ecológico. Ele apresenta o conceito de desenvolvimento sustentável e economia ecológica, e descreve o projeto "Gaia Terranova" como um exemplo de assentamento humano sustentável baseado em padrões naturais como ciclos de nutrientes, policultivos, captação de água e reaproveitamento de materiais.
A Contribuição dos Quintais na Cobertura Vegetal do Sítio Histórico (Isabell...Prefeitura de Olinda
Apresentação realizada por Isabelle Meunier (Departamento de Engenharia Florestal da UFRPE) no Seminário sobre a Cobertura Vegetal na paisagem do Sítio Histórico de Olinda, em 04/10/2011.
Este documento apresenta um resumo de três frases ou menos sobre o seguinte documento:
O documento discute a utilização de sistemas de informações geográficas (SIG) para projetos de restauração florestal no Brasil. Apresenta três estudos de caso sobre como os SIG têm sido usados para mapear áreas prioritárias para restauração, definir cronogramas de restauração em propriedades rurais e apoiar o mapeamento de áreas potenciais para a restauração da Mata Atlântica. O objetivo é preencher lacunas
O documento discute o conceito de pegada ecológica e como medir o impacto ambiental de países e populações. A pegada ecológica é calculada considerando a terra e água necessárias para sustentar os recursos e energia consumidos. Singapura tem a maior pegada ecológica, enquanto o Paquistão tem a menor por ter uma população maior do que sua biocapacidade. Portugal tem uma pegada ecológica de 5,1 ha/cap com défice ecológico de -3,6 ha/cap.
O documento discute a biodiversidade, os serviços dos ecossistemas e as formas como as empresas podem desenvolver estratégias que valorizem a biodiversidade e gerem riqueza econômica de forma sustentável. Apresenta mapas de vulnerabilidade dos ecossistemas à mudança climática e discute a importância da conservação da natureza para a humanidade.
O documento descreve as ideias centrais do livro Biophilia de Edward O. Wilson sobre a tendência inata dos seres humanos se conectarem com a natureza. O autor também apresenta os conceitos de cidades biofílicas e estudos de caso como Birmingham no Reino Unido e Portland nos EUA, que promovem a conexão entre as pessoas e a natureza por meio de elementos como parques, árvores e espaços verdes.
2014 dimensões da sustentabilidade - Casa Ecológica Gaia TerranovaEvandro Sanguinetto
O documento discute os princípios e práticas de sustentabilidade e design ecológico. Ele apresenta o conceito de desenvolvimento sustentável e economia ecológica, e descreve o projeto "Gaia Terranova" como um exemplo de assentamento humano sustentável baseado em padrões naturais como ciclos de nutrientes, policultivos, captação de água e reaproveitamento de materiais.
A Contribuição dos Quintais na Cobertura Vegetal do Sítio Histórico (Isabell...Prefeitura de Olinda
Apresentação realizada por Isabelle Meunier (Departamento de Engenharia Florestal da UFRPE) no Seminário sobre a Cobertura Vegetal na paisagem do Sítio Histórico de Olinda, em 04/10/2011.
Este documento apresenta um resumo de três frases ou menos sobre o seguinte documento:
O documento discute a utilização de sistemas de informações geográficas (SIG) para projetos de restauração florestal no Brasil. Apresenta três estudos de caso sobre como os SIG têm sido usados para mapear áreas prioritárias para restauração, definir cronogramas de restauração em propriedades rurais e apoiar o mapeamento de áreas potenciais para a restauração da Mata Atlântica. O objetivo é preencher lacunas
O documento discute o conceito de pegada ecológica e como medir o impacto ambiental de países e populações. A pegada ecológica é calculada considerando a terra e água necessárias para sustentar os recursos e energia consumidos. Singapura tem a maior pegada ecológica, enquanto o Paquistão tem a menor por ter uma população maior do que sua biocapacidade. Portugal tem uma pegada ecológica de 5,1 ha/cap com défice ecológico de -3,6 ha/cap.
O documento discute a biodiversidade, os serviços dos ecossistemas e as formas como as empresas podem desenvolver estratégias que valorizem a biodiversidade e gerem riqueza econômica de forma sustentável. Apresenta mapas de vulnerabilidade dos ecossistemas à mudança climática e discute a importância da conservação da natureza para a humanidade.
Este documento discute as Metas de Aichi para 2020 e a situação atual do Brasil em relação a elas. As Metas de Aichi estabelecem 20 objetivos estratégicos organizados em 5 áreas temáticas para conservar a biodiversidade até 2020. O documento analisa cada meta e discute desafios como a falta de indicadores e dados para medir o progresso brasileiro.
3. RESUMO
Resultado de um processo de discussão compartilhada entre Ministério da Justiça e Meio Ambiente, com representantes do movimento indígena e gestores da Funai, a Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas – PNGATI, criada em 2012 (por meio do Decreto n° 7.747, de 5 de junho) é um desafio político, gerencial e financeiro.
Dentro deste contexto, este trabalho tem por objetivo estimar a demanda de recursos para implementação da Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas (PNGATI). Para cada objetivo específico da PNGATI relacionado com temas de gestão, foram identificadas as ações cujos custos foram estimados, respeitando-se premissas claramente definidas. Foram considerados os custos anuais de implementação de cerca de 94% das TIs existentes, representadas aqui por 37 Coordenações Regionais da Funai, 37 Complexos de Terras indígenas, 514 Terras Indígenas e 132 estudos para demarcação, e 12 Frentes de Proteção Etnoambiental. Os investimentos necessários somam R$ 999 milhões, sendo que R$ 407 milhões já foram realizados. Os custos recorrentes anuais chegam a R$ 470 milhões.
4. ABSTRACT
PNGATI (the Brazilian National Policy for Territorial and Environmental Management of Indigenous Lands) is the result of a participatory process involving indigenous peoples´ representatives and government staff of the Ministries of Justice and of the Environment, and was created through Presidential Decree 7747 in 2012. Implementing it is a politic, management and financial challenge.
This paper estimates the implementation costs for PNGATI). For each PNGATI specific objective related to indigenous lands management themes, actions were identified, and their costs were estimated based on clearly identified assumptions. The annual recurrent costs of 37 FUNAI Regional Coordination offices, 37 Indigenous Lands Complexes, 514 Indigenous Lands and 132 demarcation studies, and 12 Ethno-Environmental Fronts were considered. The necessary investments amount to R$ 999 million (around US$ 500 million), but R$ 407 million were already done. Annual recurrent costs reach to R$ 470 million.
O documento discute o papel das políticas públicas na conservação ambiental no Brasil e em Minas Gerais. Apresenta o Sistema Nacional de Unidades de Conservação e leis estaduais que regulamentam a proteção de recursos naturais. Também descreve instrumentos como corredores ecológicos e bosques modelos usados pelo Instituto Estadual de Florestas para fortalecer a gestão de áreas protegidas de forma integrada com o desenvolvimento sustentável das comunidades locais.
Projeto Pegada Ecológica SENAI - Projeto Curitiba 2030 -CICI2011 CICI2011
O documento discute o conceito de pegada ecológica e como mede a quantidade de terra e recursos necessários para sustentar o consumo humano. A pegada global atual excede a capacidade de regeneração do planeta em 43%. Algumas cidades como Calgary e Los Angeles implementaram medidas como uso de energias renováveis e reciclagem para reduzir suas pegadas ecológicas.
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...PauloSergioGomes7
1. O documento propõe um plano de gestão de resíduos sólidos que vise uma gestão responsável e compartilhada, indo além de aspectos operacionais para alcançar sustentabilidade ambiental.
2. O plano está estruturado em sete capítulos que abordam a história dos resíduos no Brasil, caracterização e classificação dos resíduos, coleta e transport
O documento discute a pegada ecológica, que calcula a área de terra necessária para sustentar o estilo de vida humano. A pegada ecológica foi criada por William Rees e Mathis Wackernagel e considera fatores como energia, terra arável, florestas e consumo marinho. O consumo humano tem aumentado a ponto de exceder os limites do que a Terra pode fornecer de forma sustentável.
Sustentabilidade e Preservação Ambiental no Setor SucroenergéticoLuciano Meneguetti
O documento discute o princípio do desenvolvimento sustentável, definindo-o como a compatibilização do desenvolvimento econômico-social com a preservação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico. Ele também aborda a importância do setor sucroenergético para o desenvolvimento econômico do Brasil e as mudanças no termo para refletir a produção de energia renovável, além de discutir os esforços para promover a sustentabilidade nas atividades agrícolas e industriais de produção de can
Design agroecológico de pequena propriedade na região da serra da mantiqueira...Evandro Sanguinetto
O documento descreve um projeto de design agroecológico em uma pequena propriedade rural na região da Serra da Mantiqueira em Minas Gerais. O projeto visa desenvolver práticas sustentáveis que possam ser adotadas por pequenos produtores rurais para resolver conflitos com legislação ambiental e promover a sustentabilidade econômica, social e ecológica da região. O projeto se baseia nos conceitos de design ecológico, permacultura e agroecologia.
A pegada ecologica é um conceito importante na preservção ambiental. Leia o trabalho e descubra o quão fácil é não ter um impacto ecologicamente negativo.
Revista gestão agroecológica do camping do PARVE - pdfCamping PAERVE
Este documento descreve a gestão agroecológica do Camping do Parque Estadual do Rio Vermelho entre dezembro de 2013 e maio de 2016. Detalha as atividades educativas, de coleta seletiva, compostagem, horta agroecológica e viveiro realizadas para promover a conservação da natureza na unidade de conservação. Apresenta também informações sobre a história do parque e sua biodiversidade.
O documento discute um projeto de arborização urbana na cidade de Iguaba Grande, RJ, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida através da redução da poluição sonora e atmosférica. O projeto envolveu a limpeza da área, plantio de árvores como ipê amarelo e roxo e lantana com a participação dos moradores, e teve bons resultados como a minimização dos efeitos da poluição e sensibilização da comunidade.
O documento discute o tema "Meio Ambiente" e fornece sugestões para abordá-lo em diferentes disciplinas escolares como matemática, português, ciências, geografia e informática. Também lista dicas de filmes e livros relacionados ao meio ambiente.
O documento apresenta o Plano Ambiental do município de Una, Bahia, descrevendo sua metodologia de elaboração, diagnóstico ambiental e propostas de ações. O plano foi desenvolvido através de pesquisas, reuniões com a comunidade e capacitação de gestores ambientais, visando fortalecer a gestão ambiental municipal de forma participativa.
Este documento fornece informações sobre projetos e parcerias relacionadas à educação ambiental e saúde na região da bacia hidrográfica dos rios Sorocaba e Médio Tietê. O documento discute a criação de um atlas socioambiental da região e projetos como o Centro de Experimentos Florestais da SOS Mata Atlântica em Itu, assim como sugestões de temas para projetos escolares relacionados ao meio ambiente e saúde.
Conceitos de agroecologia e transicao agroecologica jose antonio costabeberAnny Kelly Vasconcelos
O documento discute os conceitos de agroecologia e transição agroecológica. Apresenta as principais razões para mudanças nos padrões atuais de agricultura, o conceito operacional de agroecologia e o que consiste a transição agroecológica. Também resume relatórios sobre o direito humano à alimentação adequada e sustentabilidade, e conceitos como agroecossistema e enfoque agroecológico.
Apresentação sobre o projeto ACOLHER, uma parceria da E. E. Homero Rubens de Sá com a Rede Social do Centro. O objetivo deste projeto é desenvolver atividades sócio ambientais com participação dos docentes e alunos da escola.
O documento discute os serviços dos ecossistemas, classificando-os em quatro categorias: produção, regulação, suporte e culturais. Também aborda medidas para a manutenção dos serviços dos ecossistemas, como a preservação de espécies e a criação de áreas protegidas. O desenvolvimento sustentável requer a utilização sustentada dos serviços dos ecossistemas.
Este documento apresenta os detalhes de um curso de capacitação em bioconstrução ministrado pelo Programa de Apoio ao Ecoturismo e à Sustentabilidade Ambiental do Turismo (PROECOTUR). O curso ensina técnicas de construção com baixo impacto ambiental utilizando materiais locais e tratamento adequado de resíduos. O curso foi aplicado com sucesso em uma comunidade no Maranhão e tem o objetivo de disseminar práticas sustentáveis para comunidades em áreas de interesse ecoturístico
Este documento fornece orientações sobre pequenas ações que as pessoas podem tomar para ajudar a proteger a biodiversidade. Ele explica o que é a biodiversidade e por que é importante, e fornece 52 sugestões de ações que as pessoas podem incorporar em suas vidas diárias para apoiar a conservação da natureza.
A pegada ecológica determina quanta natureza usamos e se estamos vivendo dentro ou fora do nosso orçamento ecológico, medindo a área de terra necessária para sustentar determinados estilos de vida. As ações humanas como o consumismo exagerado deixam pegadas na natureza ao explorá-la excessivamente. Não podemos zerar a pegada, mas podemos reduzi-la refletindo sobre nosso uso dos recursos naturais.
Este documento discute as Metas de Aichi para 2020 e a situação atual do Brasil em relação a elas. As Metas de Aichi estabelecem 20 objetivos estratégicos organizados em 5 áreas temáticas para conservar a biodiversidade até 2020. O documento analisa cada meta e discute desafios como a falta de indicadores e dados para medir o progresso brasileiro.
3. RESUMO
Resultado de um processo de discussão compartilhada entre Ministério da Justiça e Meio Ambiente, com representantes do movimento indígena e gestores da Funai, a Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas – PNGATI, criada em 2012 (por meio do Decreto n° 7.747, de 5 de junho) é um desafio político, gerencial e financeiro.
Dentro deste contexto, este trabalho tem por objetivo estimar a demanda de recursos para implementação da Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas (PNGATI). Para cada objetivo específico da PNGATI relacionado com temas de gestão, foram identificadas as ações cujos custos foram estimados, respeitando-se premissas claramente definidas. Foram considerados os custos anuais de implementação de cerca de 94% das TIs existentes, representadas aqui por 37 Coordenações Regionais da Funai, 37 Complexos de Terras indígenas, 514 Terras Indígenas e 132 estudos para demarcação, e 12 Frentes de Proteção Etnoambiental. Os investimentos necessários somam R$ 999 milhões, sendo que R$ 407 milhões já foram realizados. Os custos recorrentes anuais chegam a R$ 470 milhões.
4. ABSTRACT
PNGATI (the Brazilian National Policy for Territorial and Environmental Management of Indigenous Lands) is the result of a participatory process involving indigenous peoples´ representatives and government staff of the Ministries of Justice and of the Environment, and was created through Presidential Decree 7747 in 2012. Implementing it is a politic, management and financial challenge.
This paper estimates the implementation costs for PNGATI). For each PNGATI specific objective related to indigenous lands management themes, actions were identified, and their costs were estimated based on clearly identified assumptions. The annual recurrent costs of 37 FUNAI Regional Coordination offices, 37 Indigenous Lands Complexes, 514 Indigenous Lands and 132 demarcation studies, and 12 Ethno-Environmental Fronts were considered. The necessary investments amount to R$ 999 million (around US$ 500 million), but R$ 407 million were already done. Annual recurrent costs reach to R$ 470 million.
O documento discute o papel das políticas públicas na conservação ambiental no Brasil e em Minas Gerais. Apresenta o Sistema Nacional de Unidades de Conservação e leis estaduais que regulamentam a proteção de recursos naturais. Também descreve instrumentos como corredores ecológicos e bosques modelos usados pelo Instituto Estadual de Florestas para fortalecer a gestão de áreas protegidas de forma integrada com o desenvolvimento sustentável das comunidades locais.
Projeto Pegada Ecológica SENAI - Projeto Curitiba 2030 -CICI2011 CICI2011
O documento discute o conceito de pegada ecológica e como mede a quantidade de terra e recursos necessários para sustentar o consumo humano. A pegada global atual excede a capacidade de regeneração do planeta em 43%. Algumas cidades como Calgary e Los Angeles implementaram medidas como uso de energias renováveis e reciclagem para reduzir suas pegadas ecológicas.
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...PauloSergioGomes7
1. O documento propõe um plano de gestão de resíduos sólidos que vise uma gestão responsável e compartilhada, indo além de aspectos operacionais para alcançar sustentabilidade ambiental.
2. O plano está estruturado em sete capítulos que abordam a história dos resíduos no Brasil, caracterização e classificação dos resíduos, coleta e transport
O documento discute a pegada ecológica, que calcula a área de terra necessária para sustentar o estilo de vida humano. A pegada ecológica foi criada por William Rees e Mathis Wackernagel e considera fatores como energia, terra arável, florestas e consumo marinho. O consumo humano tem aumentado a ponto de exceder os limites do que a Terra pode fornecer de forma sustentável.
Sustentabilidade e Preservação Ambiental no Setor SucroenergéticoLuciano Meneguetti
O documento discute o princípio do desenvolvimento sustentável, definindo-o como a compatibilização do desenvolvimento econômico-social com a preservação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico. Ele também aborda a importância do setor sucroenergético para o desenvolvimento econômico do Brasil e as mudanças no termo para refletir a produção de energia renovável, além de discutir os esforços para promover a sustentabilidade nas atividades agrícolas e industriais de produção de can
Design agroecológico de pequena propriedade na região da serra da mantiqueira...Evandro Sanguinetto
O documento descreve um projeto de design agroecológico em uma pequena propriedade rural na região da Serra da Mantiqueira em Minas Gerais. O projeto visa desenvolver práticas sustentáveis que possam ser adotadas por pequenos produtores rurais para resolver conflitos com legislação ambiental e promover a sustentabilidade econômica, social e ecológica da região. O projeto se baseia nos conceitos de design ecológico, permacultura e agroecologia.
A pegada ecologica é um conceito importante na preservção ambiental. Leia o trabalho e descubra o quão fácil é não ter um impacto ecologicamente negativo.
Revista gestão agroecológica do camping do PARVE - pdfCamping PAERVE
Este documento descreve a gestão agroecológica do Camping do Parque Estadual do Rio Vermelho entre dezembro de 2013 e maio de 2016. Detalha as atividades educativas, de coleta seletiva, compostagem, horta agroecológica e viveiro realizadas para promover a conservação da natureza na unidade de conservação. Apresenta também informações sobre a história do parque e sua biodiversidade.
O documento discute um projeto de arborização urbana na cidade de Iguaba Grande, RJ, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida através da redução da poluição sonora e atmosférica. O projeto envolveu a limpeza da área, plantio de árvores como ipê amarelo e roxo e lantana com a participação dos moradores, e teve bons resultados como a minimização dos efeitos da poluição e sensibilização da comunidade.
O documento discute o tema "Meio Ambiente" e fornece sugestões para abordá-lo em diferentes disciplinas escolares como matemática, português, ciências, geografia e informática. Também lista dicas de filmes e livros relacionados ao meio ambiente.
O documento apresenta o Plano Ambiental do município de Una, Bahia, descrevendo sua metodologia de elaboração, diagnóstico ambiental e propostas de ações. O plano foi desenvolvido através de pesquisas, reuniões com a comunidade e capacitação de gestores ambientais, visando fortalecer a gestão ambiental municipal de forma participativa.
Este documento fornece informações sobre projetos e parcerias relacionadas à educação ambiental e saúde na região da bacia hidrográfica dos rios Sorocaba e Médio Tietê. O documento discute a criação de um atlas socioambiental da região e projetos como o Centro de Experimentos Florestais da SOS Mata Atlântica em Itu, assim como sugestões de temas para projetos escolares relacionados ao meio ambiente e saúde.
Conceitos de agroecologia e transicao agroecologica jose antonio costabeberAnny Kelly Vasconcelos
O documento discute os conceitos de agroecologia e transição agroecológica. Apresenta as principais razões para mudanças nos padrões atuais de agricultura, o conceito operacional de agroecologia e o que consiste a transição agroecológica. Também resume relatórios sobre o direito humano à alimentação adequada e sustentabilidade, e conceitos como agroecossistema e enfoque agroecológico.
Apresentação sobre o projeto ACOLHER, uma parceria da E. E. Homero Rubens de Sá com a Rede Social do Centro. O objetivo deste projeto é desenvolver atividades sócio ambientais com participação dos docentes e alunos da escola.
O documento discute os serviços dos ecossistemas, classificando-os em quatro categorias: produção, regulação, suporte e culturais. Também aborda medidas para a manutenção dos serviços dos ecossistemas, como a preservação de espécies e a criação de áreas protegidas. O desenvolvimento sustentável requer a utilização sustentada dos serviços dos ecossistemas.
Este documento apresenta os detalhes de um curso de capacitação em bioconstrução ministrado pelo Programa de Apoio ao Ecoturismo e à Sustentabilidade Ambiental do Turismo (PROECOTUR). O curso ensina técnicas de construção com baixo impacto ambiental utilizando materiais locais e tratamento adequado de resíduos. O curso foi aplicado com sucesso em uma comunidade no Maranhão e tem o objetivo de disseminar práticas sustentáveis para comunidades em áreas de interesse ecoturístico
Este documento fornece orientações sobre pequenas ações que as pessoas podem tomar para ajudar a proteger a biodiversidade. Ele explica o que é a biodiversidade e por que é importante, e fornece 52 sugestões de ações que as pessoas podem incorporar em suas vidas diárias para apoiar a conservação da natureza.
A pegada ecológica determina quanta natureza usamos e se estamos vivendo dentro ou fora do nosso orçamento ecológico, medindo a área de terra necessária para sustentar determinados estilos de vida. As ações humanas como o consumismo exagerado deixam pegadas na natureza ao explorá-la excessivamente. Não podemos zerar a pegada, mas podemos reduzi-la refletindo sobre nosso uso dos recursos naturais.
A pegada ecológica determina quanta natureza usamos e se estamos vivendo dentro ou fora do nosso orçamento ecológico, medindo a área de terra necessária para sustentar determinados estilos de vida. As ações humanas como o consumismo exagerado deixam pegadas na natureza ao explorá-la excessivamente. Não podemos zerar a pegada, mas podemos reduzi-la refletindo sobre nosso uso dos recursos naturais.
Emile Badran Open Mic: Rio - Economia CircularEmile Badran
1) O documento apresenta informações sobre um evento sobre economia circular e inovação que ocorrerá em 14 de novembro de 2014 no RioCriativo no Rio de Janeiro.
2) Inclui conceitos e princípios da economia circular, como design de produtos e processos para reutilização de materiais.
3) Apresenta metodologias como Cradle to Cradle, Análise de Ciclo de Vida e Análise de Impacto Social de Produtos para avaliar aspectos ambientais e sociais ao longo do ciclo de vida dos prod
Este documento fornece informações sobre a biodiversidade e ações que as pessoas podem tomar para ajudar a protegê-la. O documento foi traduzido e adaptado pela Comissão Europeia para promover a campanha "Biodiversidade. Estamos todos juntos nisto". Ele contém 52 sugestões de ações que as pessoas podem tomar para apoiar a biodiversidade em suas vidas diárias.
O ICNF I. P. tem por missão propor, acompanhar e assegurar a execução das políticas de conservação da natureza e das florestas. Visa a conservação, a utilização sustentável, a valorização, a fruição e o reconhecimento público do património natural, promovendo o desenvolvimento sustentável dos espaços florestais e dos recursos associados, bem como fomentar a competitividade das fileiras florestais, assegurar a prevenção estrutural no quadro do planeamento e atuação concertada no domínio da defesa da floresta, dos recursos cinegéticos e aquícolas das águas interiores e outros diretamente associados à floresta e às atividades silvícolas.
Tendo em vista a melhoria do estado de conservação dos valores naturais de Portugal, é fundamental a mobilização da sociedade para compromissos na área da biodiversidade e das alterações climáticas, tendo em vista uma sociedade reconheça e valorize o seu património natural.
Desta forma, a educação Ambiental deve ser tratada como algo importante do quotidiano dos alunos bem como parte integrante das suas vidas.
O objetivo de integrar a educação ambiental nas atividades das crianças e jovens é promover o cuidado da natureza como parte integrante das suas vidas, estimulando o seu estudo e desenvolvendo uma mentalidade ecológica firme, de modo a enfrentar os atuais desafios ambientais.
Desenvolveremos as nossas atividades de forma pedagógica, lúdica e interdisciplinar priorizando os seguintes eixos:
• Experimentar
• Integrar
• Partilhar
• Envolver
• Criar.
Objetivos gerais:
Proporcionar o conhecimento e a consciencialização dos alunos acerca de temas que envolvem o ambiente, dentro da missão do ICNF, nas vertentes de conservação da natureza e florestas, levando à adoção de atitudes e comportamentos para salvaguardar e valorizar o património ambiental, numa relação sustentável entre as comunidades humanas e a natureza.
Para o efeito, os alunos deverão aprender a utilizar o conhecimento de modo a interpretar e avaliar a realidade envolvente, a formular e debater argumentos, a sustentar posições e opções, capacidades fundamentais para a participação ativa na tomada de decisões fundamentadas, numa sociedade democrática, face aos efeitos das atividades humanas sobre o ambiente em geral e, as florestas em particular.
Objetivos específicos
• Despertar nas crianças/jovens valores e ideais de preservação da natureza e da floresta;
• Desenvolver o sentido de responsabilidade das gerações futuras na preservação da natureza e florestas;
• Educar, de forma lúdica, para o uso sustentável dos recursos naturais através das suas próprias ações;
• Estimular a aprendizagem da importância do homem na transformação do meio em que vivem e que as interferências negativas têm causado à natureza;
• Incorporar o respeito e o cuidado para com o ambiente;
• Corresponsabilizar na mudança de prática de atitudes e a formação de novos hábitos em relação à utilização dos recursos naturais;
• Promover a valorização das áreas protegidas e
O documento discute os conceitos de desenvolvimento sustentável e economia verde, destacando: 1) Sua origem na Conferência de Estocolmo de 1972; 2) Seu aprofundamento na ECO-92 com a noção de que o desenvolvimento deve proteger o meio ambiente e combater a pobreza; 3) A importância de mudar padrões de consumo para uma economia de baixo carbono e uso sustentável dos recursos.
O documento discute os conceitos de desenvolvimento sustentável e economia verde, destacando: 1) Sua origem na Conferência de Estocolmo de 1972; 2) Seu aprofundamento na ECO-92 com a noção de que o desenvolvimento deve reduzir a pobreza sem comprometer futuros; 3) Os desafios atuais de mudar padrões de consumo e adotar fontes renováveis de energia.
[1] O documento discute os conceitos de desenvolvimento sustentável e economia verde, que surgiram a partir da Conferência de Estocolmo em 1972 para promover o equilíbrio entre crescimento econômico e proteção ambiental.
[2] A Agenda 21, resultado da Conferência do Rio em 1992, estabeleceu programas de ação para direcionar o mundo para atividades que protejam os recursos naturais e garantam qualidade de vida futura.
[3] Reduzir a pobreza é fundamental para que as populações menos
1) O documento discute os conceitos de desenvolvimento sustentável e economia verde, que surgiram a partir da Conferência de Estocolmo em 1972 para promover o equilíbrio entre crescimento econômico e proteção ambiental.
2) A Agenda 21, resultado da Conferência do Rio em 1992, estabeleceu um programa de ações para direcionar o mundo para um modelo sustentável, incluindo questões como pobreza, consumo e produção.
3) A pegada ecológica mensura a extensão de território necessária para
Princípios básicos da Economia Ecológica
Tipos de Capital
Capital natural e serviços dos
ecossistemas
Sustentabilidade forte vs fraca
Gestão do capital natural
Avaliação da sustentabilidade
O documento discute a educação ambiental para o desenvolvimento sustentável. Aborda a importância da proteção ambiental, dos pilares da sustentabilidade e da abordagem transversal destes temas em todas as disciplinas. Fornece recursos pedagógicos sobre sustentabilidade, alterações climáticas, biodiversidade, energia e bem-estar animal.
O documento discute o desenvolvimento sustentável e sua relação com o crescimento econômico. Ele define desenvolvimento sustentável e explica que requer um equilíbrio entre os aspectos econômico, social e ambiental. Também descreve como o atual modelo de crescimento econômico ameaça a sustentabilidade do planeta e medidas que têm sido tomadas para assegurar a sustentabilidade, como protocolos internacionais e preservação do patrimônio natural.
O documento discute a pegada ecológica de várias cidades e hábitos que podem reduzi-la. A pegada de Campo Grande é de 3,14 hectares por pessoa, maior que a média mundial. A pegada de São Paulo é de 4,38 hectares por pessoa. Práticas como reduzir carne e lixo, economizar energia e água podem diminuir a pegada ecológica.
O documento descreve a organização WWF-Brasil, sua missão de conservação ambiental e seus projetos no país. Apresenta também o conceito de Pegada Ecológica como uma ferramenta para medir o impacto dos estilos de vida humanos nos recursos naturais.
Este documento discute como o ecodesign aplicado a peças gráficas pode contribuir para a sustentabilidade ambiental. Ele explica o que é ecodesign e como ele pode ser aplicado no design gráfico para considerar todo o ciclo de vida de uma peça gráfica, desde a pré-produção até o descarte. Também fornece um exemplo de como um designer gráfico pode projetar de forma sustentável.
Material de apoio utilizados em aula ministrada na Faculdade de Jaguariúna, SP, para o curso de graduação em Engenharia Ambiental, turma do nono semestre, na disciplina de Gestão de Áreas Protegidas.
O relatório anual de 2012 da The Nature Conservancy destaca os principais projetos de conservação realizados no ano, como a certificação de um programa de pagamento por serviços ambientais, novos investimentos em projetos no Rio Guandu, e a assinatura de novos contratos para o projeto Produtor de Água na bacia do PCJ. O relatório também discute os 10 milhões de árvores plantadas pela campanha Vamos Plantar um Bilhão de Árvores e o lançamento de um manual de restauração florestal.
Os primeiros seres vivos foram procariotas, células sem núcleo como bactérias. Posteriormente evoluíram os eucariotas, com células que possuem núcleo como animais e plantas. A endossimbiose, quando algumas bactérias passaram a viver dentro de outras células, foi fundamental na evolução dos eucariotas.
O documento discute a evolução histórica do entendimento sobre a origem da vida, desde as ideias de geração espontânea de Aristóteles até os experimentos de Pasteur que refutaram essa teoria. Também apresenta as principais hipóteses sobre como surgiu a primeira forma de vida: criacionismo, panspermia e evolução química.
O documento resume os principais conceitos da genética de Mendel, incluindo suas três leis e experimentos com ervilhas. Apresenta os conceitos de alelos, genótipo, fenótipo, monohibridismo, dihibridismo e herança ligada ao sexo.
Este documento resume conceitos básicos de genética como nucleotídeos, DNA, cromossomos, divisão celular, mitose e meiose. Aborda os diferentes tipos de cromatina e ciclos de vida celular, além de fornecer referências para aprendizado adicional.
Aula 1.1. reprodução humana métodos anticoncepcionais e ds tsEvandro Sanguinetto
Este documento fornece um resumo dos principais métodos anticoncepcionais reversíveis e irreversíveis, assim como das principais doenças sexualmente transmissíveis. Ele descreve os métodos anticoncepcionais reversíveis como coito interrompido, abstinência periódica, camisinha, diafragma e espermicidas. Também aborda os métodos irreversíveis como laqueadura tubária e vasectomia, além da pílula do dia seguinte. Finalmente, resume as principais DSTs incluindo sífil
O documento descreve a anatomia e fisiologia do sistema nervoso central e periférico em humanos. Explica que o sistema nervoso é dividido em central e periférico, sendo o central formado pelo encéfalo e medula espinal e o periférico por nervos, gânglios e receptores. Também descreve as partes do encéfalo, o sistema nervoso autônomo simpático e parassimpático, e os principais componentes e funções dos neurônios.
Mestrado design ecológico - projetando e construindo com a natureza - versã...Evandro Sanguinetto
Este documento descreve uma dissertação de mestrado sobre o uso de tecnologias vivas para tratamento de esgotos domésticos e reúso da água na comunidade Gaia Terranova. As tecnologias vivas instaladas, como lagoas e banhados, trataram as águas cinzas e pretas de forma eficaz e sustentável. Os resultados mostraram que o sistema atende aos padrões legais e é viável ambiental e economicamente ao longo de 25 anos. A dissertação avalia como o design ecológico pode promover
1. O documento descreve o processo de implantação de horários em bloco em duas escolas rurais no Brasil, substituindo os horários seriados tradicionais. 2. Os novos horários em blocos de 100 a 250 minutos visavam dar mais flexibilidade aos professores e estudantes. 3. Resultados iniciais após um período experimental foram promissores, sugerindo que a mudança pode facilitar práticas pedagógicas mais inovadoras e alinhadas com as necessidades atuais.
Bases conceituais para projetos sustentáveis e biofílicos ed03 art09-evandroEvandro Sanguinetto
O documento discute as bases conceituais para projetos sustentáveis e biofílicos. Apresenta a visão da complexidade e da vida como referência para o design, enfatizando a importância de incorporar os ciclos biogeoquímicos e a organização da vida nos projetos. Também define o design ecológico como aquele que minimiza impactos e integra o projeto aos processos vivos, apresentando cinco princípios como soluções emergentes do lugar, integração dos sistemas naturais, uso de recursos renováveis e conservação da
Arquitetura da complexidade design à serviço da vida - ed02 art05-evandroEvandro Sanguinetto
Este artigo propõe uma nova abordagem para a arquitetura chamada de "Arquitetura da Complexidade" que incorpore princípios da biosfera como inspiração. O autor descreve um caso de estudo chamado Gaia Terranova no sul de Minas Gerais que aplica esses princípios biofílicos e de complexidade na arquitetura de uma casa. O objetivo é criar estruturas que se integrem melhor aos ecossistemas naturais ao redor.
060727 artigo - planejamento participativo na transição de conteúdos progra...Evandro Sanguinetto
Este documento propõe uma metodologia para professores superarem o ensino linear baseado em livros didáticos e adotarem os Ciclos de Aprendizagem dos Parâmetros Curriculares Nacionais. A metodologia envolve planejamento participativo de projetos ecopedagógicos e temáticos culturais utilizando cartões com objetivos, conteúdos e avaliação dos PCNs. Isso permitiria contextualizar os conteúdos, dar sentido à aprendizagem e enfrentar os desafios da sustentabilidade.
O documento discute a Avaliação de Impacto Ambiental (AIA), a Avaliação Ambiental Estratégica (AAE) e o Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE) em Minas Gerais. A AIA tem limitações ao não considerar impactos cumulativos e sinérgicos, enquanto a AAE avalia impactos de políticas, planos e programas de forma mais abrangente. O ZEE em Minas Gerais busca equilibrar desenvolvimento econômico e preservação ambiental.
Monografia de especialização ecotecnologia de tratamento biológico de eflue...Evandro Sanguinetto
Este documento apresenta uma monografia sobre ecotecnologias de tratamento biológico de efluentes domésticos visando o reuso das águas. O trabalho revisa a literatura sobre o assunto, integrando conhecimentos tradicionais, científicos e de engenharia ecológica. Também dimensiona sistemas de tratamento de águas cinzas e pretas para permitir o reuso, considerando normas brasileiras. O objetivo é propor soluções de baixo custo e alta eficiência socioambiental.
O documento fornece informações sobre biologia celular, abordando os seguintes tópicos:
1) A diferença entre procariotas e eucariotas e suas estruturas celulares;
2) A teoria da endossimbiose, que explica a origem das organelas eucariotas;
3) As principais características e diferenças entre células procariotas, vegetais e animais;
4) Detalhes sobre estruturas nucleares como DNA, cromossomos e ácidos nucleicos.
Este documento resume os primeiros seres vivos, divididos em procariotas e eucariotas. Discute as características dos procariotas, com destaque para as cianobactérias e estromatólitos. Também aborda a endossimbiose e a evolução dos eucariotas, além das hipóteses sobre a origem do metabolismo energético.
Origem do universo, formação da Terra e início da vida. O documento discute a origem do universo a partir do Big Bang, a formação da Terra e o surgimento da vida no planeta. Também aborda trabalhos em grupo, a origem dos seres vivos e a evolução histórica do conhecimento sobre a origem da vida.
O documento apresenta um resumo sobre bioquímica celular para o ensino médio, abordando tópicos como água e sais minerais, carbono, carboidratos, proteínas, lipídios, enzimas e ácidos nucleicos. O autor é o professor Evandro Sanguinetto do Instituto Federal do Sul de Minas.
Origem do universo, formação da Terra e início da vida. O documento discute a origem do universo a partir do Big Bang, a formação da Terra e o surgimento da vida no planeta. É apresentado um exercício em grupo para relacionar esses temas com objetos do cotidiano.
Pap012919 tecnologias vivas aplicadas ao saneamento rural - xx sbrhEvandro Sanguinetto
O documento descreve uma pesquisa sobre o uso de tecnologias vivas para tratamento de águas cinzas em áreas rurais no Brasil. O sistema inclui um filtro biológico, banhado construído e lagoas multifuncionais que tratam efluentes domésticos de forma descentralizada. Os resultados iniciais indicam que o sistema é capaz de tratar a água de acordo com os padrões brasileiros de qualidade da água.
2. Conversa inicial
O conteúdo da aula esta disponível
no grupo do Facebook:
https://www.facebook.com/groups/
ensinomedio3.luminosa2013/
As “Questões de referência” auxiliam no
estudo e acompanhamento da aula
Faça anotações no caderno
Falas, vídeos, apresentações, conversas,
pesquisas em sala, pesquisas na internet,
posts no grupo, etc, fazem parte do
conteúdo da disciplina
Evandro Sanguinetto - 2012
4. Questões de referência
O que é Pegada Ecológica?
Qual sua base científica?
Quais os componentes da Pegada
Ecológica?
Como é calculada?
O que é Biocapacidade?
O que são Serviços Ecológicos ou
Ecossistêmicos?
O que é Biodiversidade? Qual sua
importância?
O que é Economia Verde?
O que é Ecoeficiência?
O que é Consumo Consciente?
Evandro Sanguinetto - 2012
5. Vídeo
Cidades e Soluções: Pegada Ecológica
e Consumo Consciente (22’04)
◦ http://www.youtube.com/watch?v=J8b_i9t0nJ
w (1 de 3)
◦ http://www.youtube.com/watch?v=hNaqwRUZI
Dw (2 de 3)
◦ http://www.youtube.com/watch?v=XgbFLfxJ1
mk (2 de 3)
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6. Cálculo
Calcular a pegada ecológica
individual e anotar o resultado:
http://www.wwf.org.br/natureza_br
asileira/especiais/pegada_ecologica/
Evandro Sanguinetto - 2012
7. Breve histórico
Início dos anos 90
◦ William Rees e Mathis Wackernagel
◦ Como medir os impactos das ações humanas
no planeta?
1996, publicação do livro:
◦ Pegada Ecológica – reduzindo o impacto do ser
humano na Terra
A pegada ecológica auxilia a percebermos
quanto de recursos naturais utilizamos
para sustentar nosso estilo de vida
Evandro Sanguinetto - 2012
8. O que é?
Toda e qualquer ação, humana ou
não, deixa “rastros”, marcas,
indicações, “pegadas”
A Pegada Ecológica é uma metodologia de
contabilidade ambiental que avalia a pressão
do consumo sobre os recursos naturais
Permite comparar diferentes padrões de
consumo e verificar se estão dentro da
capacidade ecológica (biocapacidade) do
planeta.
Calculada em hectare global (gha)
Evandro Sanguinetto - 2012
9. O que é? (cont.)
A Pegada Ecológica contabiliza os
recursos naturais biológicos renováveis
Considera os segmentos
◦ Agricultura – grãos e vegetais
◦ Pastagens – animais de corte e leite
◦ Florestas – madeira, fibras, frutos, etc
◦ Pesca - peixes, mariscos, etc
◦ Área Construída – impermeabilização,
materiais, etc
◦ Energia – renovável (metanol, lenha, etc)
◦ Absorção de Dióxido de Carbono (CO2)
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10. O que é? (cont.)
É uma forma de traduzir, em
hectares (ha), a extensão de
território que um indivíduo, população ou
atividade “utiliza” , em média, para se
sustentar
Corresponde ao tamanho das áreas
produtivas de terra e de água,
necessárias para gerar produtos, bens e
serviços que sustentam determinados
estilos de vida
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11. Biocapacidade
Biocapacidade é a capacidade dos
ecossistemas em produzir recursos e
absorver os resíduos gerados pelo ser
humano
◦ Havia perto de 12 bilhões de hectares (ha) de terra
e água biologicamente produtivos em 2008.
Dividindo o número de pessoas naquele ano (6,7
bilhões), tem-se 1,79 hectares globais por pessoa
◦ Isso pressupõe que nenhuma terra seja
compartilhada com outras espécies que consumam
o mesmo que os humanos
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13. Para quem?
Pode ser calculada para
◦ Pessoas
◦ Comunidades
◦ Escolas
◦ Cidades
◦ Países
◦ Planeta
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14. Como é calculada?
Estudo de vários tipos de territórios produtivos
(agrícola, pastagens, oceanos, florestas, áreas
construídas)
Estudo das diversas formas de consumo
(alimentação, habitação, energia, bens e serviços,
transporte e outros)
Estuda as tecnologias usadas e os tamanhos das
populações, dentre outros
Cada tipo de consumo é convertido, por meio de
tabelas específicas, em uma área medida em
hectares
Inclui áreas usadas para receber os detritos e
resíduos gerados e reserva uma quantidade de terra
e água para a própria natureza (animais, plantas,
ecossistemas), garantindo a manutenção da
biodiversidade
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15. Componentes
Carbono
◦ Extensão de áreas florestais necessária para
sequestrar (incorporar) emissões de CO2
derivadas da queima de combustíveis fósseis
Áreas de cultivo
◦ Extensão de áreas de cultivo usadas para a
produção de alimentos e fibras para consumo
humano, bem como para a produção de ração
para o gado, oleaginosas e borracha
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16. Componentes
Pastagens
◦ Extensão de áreas de pastagem utilizadas para
a criação de gado de corte e leiteiro e para a
produção de couro e lã
Florestas
◦ Extensão de áreas florestais necessárias para o
fornecimento de produtos madeireiros, celulose
e lenha
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17. Componentes
Áreas construídas
◦ Extensão de áreas cobertas por infraestrutura
humana, inclusive transportes, habitação,
estruturas industriais e reservatórios para a
geração de energia hidrelétrica
Estoques pesqueiros
◦ Estimativa de produção primária (fotossíntese,
fito e zooplancton) necessária para sustentar
os peixes e mariscos capturados
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18. Componentes
Sociedades industrializadas utilizam
mais espaço que as não
industrializadas
◦ Pegadas maiores
◦ Afetam locais cada vez mais distantes, tanto
para obtenção de recursos quanto para
destinação de resíduos
Espaço físico planetário já insuficiente
para atender aos padrões mais elevados
Necessidade de nos mantermos dentro da
capacidade de suporte do planeta
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22. Cálculo da pegada pessoal
Cálculo aprofundado da Pegada
Ecológica
◦ Questionário “Medir a Pegada Ecológica da
Comunidade Educativa”
Média da pegada ecológica da turma
Apresentação dos resultados em tabelas e
gráficos
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23. Redução da Pegada Ecológica
Estratégias de redução da Pegada
Ecológica pessoal e coletiva (jogo)
◦ http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/esp
eciais/pegada_ecologica/sua_pegada/reduza_s
ua_pegada/
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24. Maravilhoso mundo novo
Agrofloresta
◦ http://permacultura.tv/
Permacultura
◦ http://pt.wikipedia.org/wiki/Permacultura
Ecovilas
◦ http://pt.wikipedia.org/wiki/Ecovila
Forno solar
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RZomnRM9Io8#!
Cidades em Transição, desenhando comunidades sustentáveis
◦ http://www.cidadessustentaveis.org.br/boas-praticas/cidades-em-transicao-desenhando-comunidades-
sustentaveis
Alimentos orgânicos
◦ http://www.portalorganico.com.br/
◦ http://www.brasilbio.com.br/pt/
Biomimética
◦ http://pt.wikipedia.org/wiki/Biomim%C3%A9tica
Tecnologias Sociais
◦ http://www.rts.org.br/
Aquecimento global
◦ Embrapa: http://www.aquecimento.cnpm.embrapa.br/
◦ Amazônia:
http://www.ipam.org.br/uploads/cursos/portugues/broadcastmet/brazil_br/navmenu.php.htm
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25. Estratégias coletivas de redução
Programa Cidades Sustentáveis
◦ http://www.cidadessustentaveis.org.br/eixos
Leitura do artigo “Escolas são
incubadoras de mudanças sociais”
◦ http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/esp
eciais/pegada_ecologica/?33662/Escolas-so-
incubadoras-de-mudanas-sociais
Discussão em grupo: como fazer nossa
escola mais sustentável?
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27. Mudanças climáticas
Para uma visão abrangente do tema,
faça o curso on line gratuito do Instituto
de Pesquisas da Amazônia
◦ http://www.ipam.org.br/uploads/cursos/portug
ues/broadcastmet/brazil_br/index.htm
Faça um resumo do curso e apresente na
próxima aula
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