O documento descreve as características e comportamentos do lagarto-de-água macho e fêmea durante a reprodução. O macho persegue e morde a fêmea para imobilizá-la durante o acasalamento. Os ovos são enterrados no solo e as crias nascem idênticas aos pais. O documento também contém perguntas sobre a reprodução de outros animais como o coelho e a galinha.

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1. Lê o texto e responde às questões.
“O lagarto-de-água, Lacerta schreiberi, é um endemismo ibérico (só ocorre na Península
Ibérica). O lagarto-de-água macho
tem uma cabeça mais larga, um
aspecto mais robusto e é mais
curto do que a fêmea. Os machos
têm os membros, a cauda e a
cabeça acastanhados mas, na época
da reprodução, a cabeça adquire
um tom azul intenso que se estende
até à garganta.
Nas fêmeas, o padrão mais comum é aquele em que predominam os tons castanhos.
Na altura da reprodução o macho persegue a fêmea, mordendo-a para garantir a sua
imobilização e assim facilitar o acasalamento.
Os ovos são enterrados no solo e as crias nascem idênticas aos progenitores.”
1.1. Como age o macho durante a parada nupcial?
1.2. É um animal vivíparo ou ovíparo?
1.3. Indica o tipo de desenvolvimento do lagarto-de-água.
2. O coelho é um mamífero.
2.1.1.Que tipo de reprodução possui? (Assinala com X as 2 opções
verdadeiras)
assexuada
sexuada
ovípara
vivípara
como as aves
Agrupamento de Escolas de Pampilhosa
E.B. 2.3 da Pampilhosa
Ficha de trabalho de Ciências da Natureza: reprodução dos animais
Nome___________________________________________________
N.º ____5ºAno/Turma:____ Data ___/___/200_

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2.1.2.De que se alimentam os embriões e os fetos do coelho enquanto se encontram no ventre
da mãe?
3. Na figura podem distinguir-se diferenças exteriores no galo e na galinha.
3.1. Existe dimorfismo sexual entre o galo e a galinha? Justifica.
3.2. A figura que se segue representa, ordenadamente, as fases da parada nupcial do galo e da
galinha.
Usando as letras das imagens, escreve nos espaços vazios, as fases em que o galo realiza:
___ o acasalamento.
___ a mensagem sonora.
___ a oferta dos presentes.
3.2.1.Um pintainho desenvolve-se dentro de um ovo durante 21 dias até sair do ovo. Como é
que o pintainho obtém o seu alimento até sair do ovo? (Assinala com um X a opção
correcta)
é alimentado pela mãe.
não precisa de qualquer alimento.
utiliza o alimento que está no ovo.
come a casca do ovo.

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4. Observa a figura que representa a metamorfose da
borboleta.
4.1. Completa a legenda, atribuindo uma das letras
da figura a cada uma das seguintes frases:
Borboleta adulta.
E - A borboleta é ovípara, depositando ovos nas
folhas ou ramos.
Dos ovos saem pequenas lagartas.
A lagarta alimenta-se de folhas à medida que vai crescendo.
A lagarta transformou-se em ninfa.
A borboleta sai do casulo com a forma definitiva.
4.2. Coloca por ordem as letras, a partir da A, de forma a obteres a sequência correcta da
metamorfose da borboleta.
A;____;____;____;____;____
4.3. A metamorfose da borboleta é completa ou incompleta? Justifica.
5. Completa o crucigrama, escrevendo os termos correspondentes às frases numeradas de 1 a 10,
referentes à reprodução dos animais.
1-Função de todos os seres vivos
através da qual originam novos
seres semelhantes a si próprios
2-Reprodução em que intervêm
seres de diferentes sexos.
3-Reprodução em que o novo ser se
desenvolve fora do corpo da mãe à
custa das substâncias de reserva no
ovo.
4-Célula reprodutora masculina.
5-Célula reprodutora feminina
6-Conjunto de características externas que permitem distinguir o macho da fêmea.
7-Órgãos onde são produzidos os espermatozóides.
8-União do espermatozóide com o óvulo.
9-Reprodução em que o novo ser se desenvolve dentro do organismo da mãe à custa de
substâncias que lhe são fornecidas pela mãe.
10-Célula que resulta da união do espermatozóide com o óvulo.
BOM TRABALHO!
Cristina Pinheiro