SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
CLASSIFICAÇÃO DO
PERÍODO
Período simples: é aquele que possui apenas uma oração. A
oração que constitui o período simples é chamada oração
absoluta. Ex.: Ela ainda mantém seu prestígio e
esplendor
Período composto: é aquele que consta de duas ou mais orações.
Ex.: Rodrigo foi até o quarto, / acendeu a luz/
e procurou o livro.
CLASSIFICAÇÃO P ERÍODO
COMPOSTO
Coordenação:As orações são
independentes;Ex: Ele chegou e fez a
atividade.
Subordinação:As orações são
dependentes uma das outras;Ex: É
necessário que estudem muito; Traz
orações que possuem dependência
semântica e sintática.É formado por uma
oração principal e uma ou mais
subordinadas.
PERÍODO COMPOSTO
Misto:Apresenta orações
independentes e dependentes;
Ex: A professora explicou o assunto e
tirou as dúvidas dos alunos que
estavam com mais dificuldades.
Coordenação ou Subordinação?
Mafalda vê o mundo
e fica preocupada.
Quando Mafalda vê
o mundo,fica
preocupada!
PERÍODO COMPOSTO POR
SUBORDINAÇÃO
 SUBSTANTIVAS:São iniciadas pela
conjunção integrante(QUE-SE)e as vezes
por quem qual,onde..
 ADJETIVAS:São iniciadas pelos pronomes
relativos(que, cujo, onde, quem,qual...)
 ADVERBIAIS:São iniciadas por qualquer
conjunção subordinativa, exceto as
integrantes)
Conjunção integrante
 O que conjunção subordinativa
integrante estará sempre iniciando
umaoração subordinada substantiva, a
qual vai exercer, em relação à oração
anterior, uma das funções do substantivo
(sujeito, predicativo do sujeito, objeto dir
eto, objeto indireto, complemento nomin
al agente da passiva e aposto).
 Ex:É necessário que estudem muito.
QUE:PRONOME RELATIVO
 O que será pronome relativo
quando ele retoma um termo
antecedente(citado anteriormente),
e ele iniciará as orações adjetivas.
 Ex: Os livros que comprei são
ótimos.
 OBS:Pode substituir o que por o
qual(s) ou a qual(s) para ter certeza
se é pronome relativo
 Há ainda o “que” conjunção
subordinativa iniciando as orações
adverbiais,diferente das conjunções
integrantes e do pronome relativo,
ele indicará uma circunstância.
 Ex: Ela falou tanto que ficou rouca.
ORAÇÕES SUBSTANTIVAS:
 O período composto por subordinação é formado
por oração principal(sem conectivo) e oração
subordinada(com conectivo)
 São chamadas de substantivas porque elas são
formadas a partir de UM SUBSTANTIVO que se
transforma em uma oração com o uso do
conectivo e um verbo.
 Ex: É necessário a atenção!(simples)
 Ex: É necessário que prestem a atenção!
(composto)
 Ex: É necessário (principal)
que vocês prestem atenção(subordinada)
ORAÇÕES SUBSTANTIVAS:
 Ex: É necessário a atenção!(simples)
 Ex: É necessário que prestem a
atenção! (composto)
 Ex: É necessário (principal)
que vocês prestem atenção
(subordinada)
CLASSIFICAÇÃO-SUBORDINADAS
SUBSTANTIVAS
 Subjetiva:Funciona como sujeito
da oração principal
Será indispensável a aprovação de
todos(sujeito)
Será indispensável que todos
aprovem(subordinada subjetiva)
 Substantiva Objetiva:Funciona
com objeto da oração principal;
Objeto direto:O professor
confirma a volta do aluno à
sala.(OD)-sem conectivo
O professor confirma que o aluno
volte à sala.(substantiva
objetiva direta.
 Substantiva objetiva indireta:
Lembro que você me amava
Principal objetiva indireta
Lembro do seu amor(objeto
indireto) com preposição
 Substantiva completiva nominal-
Funciona como complemento da
oração principal
Tenho necessidade que me elogiem
Principal completiva nominal
Tenho necessidade de elogio.
(complemento nominal)
 Substantiva apositiva: Função de
aposto.
 O mundo precisa de uma coisa:
Paz!(aposto)
 O mundo precisa de uma coisa: que haja paz
 O mundo precisa de uma coisa:
principal
que haja paz !substantiva apositiva
 Subordinada predicativa: Funciona
como predicativo da oração principal.
 Nosso acordo foi a sua volta (predicativo)
 Nosso acordo foi que você voltasse.
Principal Predicativa
É importante que você volte.-Subjetiva
Subordinada AGENTE DA
PASSIVA
 Exerce o valor sintático de agente da
passiva. Iniciam-se normalmente por
pronomes indefinidos (quem, quantos,
qualquer, etc.) precedidos das
preposições por ou de.
 Ex: O trabalho foi escrito/ por quem
entende do assunto. (agente da
passiva = por quem entende do
assunto).
OBSERVAÇÃO
 As orações subordinadas substantivas
que não forem introduzidas pelas
integrantes que ou se, podem ser
iniciadas por pronomes, pronomes
indefinidos ou advérbios interrogativos,
passando a ser chamadas de
JUSTAPOSTAS, já que estão apenas
“colocadas” junto à oração principal.
 Ex:A palestra foi dada por quem
entendia do assunto.
EXEMPLOS
 Quero saber como chegaram até aqui.
(objetiva direta)
 Quem tudo quer tudo perde.
(subjetiva)
 Ele era quem mais dava trabalho.
(predicativa)
 Pode trocar a oração subordinada,
iniciada pelo conectivo por ISSO ou
DISSO ou então por um substantivo
equivalente para facilitar a
classificação quando houver
dúvidas.
 Ex: Quero que você venha aqui.
 Quero isso.
SUBJETIVA-SUJEITO
É importante que todas as crianças frequentem a
escola. ISSO
É importante ISSO sujeito SUBJETIVA
PREDICATIVA-Função de predicativo e o
verbo é de ligação.
O bom de ir para a escola é que a gente pode ter
conversas literárias. ISSO
OBJETIVA DIRETA/INDIRETA
Quem espalhou que eu não gosto dos Beatles?
ISSO
Espalhou o quê? OBJETIVA DIRETA
Todos gostam que os Beatles cantem.O.INDIRETA
Gostam de que? DISSO
COMPLETIVA NOMINAL
Mafalda teve dúvidas do que fariam na primavera.
DISSO
Obs:Embora tenha preposição, a oração
subordinada se liga a um nome
APOSITIVA
Mafalda tinha um objetivo: de que a planta crescesse.
DISSO
OBS: A apositiva explica, vem depois de dois pontos,
ou entre vírgulas
QUADRO COMPARATIVO
Função Sintática Classificação da Oração
Sujeito Sub.Substantiva sujetiva(quando não tem
sujeito na oração principal)
Predicativo Sub.Substantiva predicativa(VL)
Objeto direto Sub.Subs.Obj. direta(VTD)quando o verbo não
é de ligação e se liga a um verbo TD
Objeto indireto Sub.Subs.Obj.indireta(VTI)-Idem
Complemento nominal
Aposto
Sub.Subs.completiva nominal-a oração
subordinada se liga a um nome
Sub.Subst.apositiva-função aposto (:-,)
Agente da Passiva Função agente da Passiva
REFERÊNCIAS BIBLOGRÁFICAS
BECHARA, EVANILDO-Gramática moderna do
português

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a PERÍODO COMPOSTO-SUBORDINAÇÃO 2020 [Salvo automaticamente].ppt

OraçõEs Subordinadas Substantivas
OraçõEs Subordinadas SubstantivasOraçõEs Subordinadas Substantivas
OraçõEs Subordinadas Substantivas
aliane
 
LP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptx
LP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptxLP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptx
LP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptx
BerlaPaiva
 
Orações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadasOrações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadas
taizinha
 
Aula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptx
Aula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptxAula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptx
Aula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptx
Lili Lod
 
8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
Marcos Emídio
 
Newfrases composta por subordinação
Newfrases composta por subordinaçãoNewfrases composta por subordinação
Newfrases composta por subordinação
flufy
 

Semelhante a PERÍODO COMPOSTO-SUBORDINAÇÃO 2020 [Salvo automaticamente].ppt (20)

Frase Oração e Período.pptx
Frase Oração e Período.pptxFrase Oração e Período.pptx
Frase Oração e Período.pptx
 
Frase, oração e período - Orações coordenadas
Frase, oração e período  - Orações coordenadasFrase, oração e período  - Orações coordenadas
Frase, oração e período - Orações coordenadas
 
OraçõEs Subordinadas Substantivas
OraçõEs Subordinadas SubstantivasOraçõEs Subordinadas Substantivas
OraçõEs Subordinadas Substantivas
 
Orações subordinadas adverbiais
Orações subordinadas adverbiaisOrações subordinadas adverbiais
Orações subordinadas adverbiais
 
Orações subordinadas adverbiais
Orações subordinadas adverbiaisOrações subordinadas adverbiais
Orações subordinadas adverbiais
 
FRASE ORACAO E PERIODO.pptx
FRASE ORACAO E PERIODO.pptxFRASE ORACAO E PERIODO.pptx
FRASE ORACAO E PERIODO.pptx
 
LP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptx
LP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptxLP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptx
LP - Classes de palavras - CONJUNÇÕES.pptx
 
Período Composto
Período CompostoPeríodo Composto
Período Composto
 
Orações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadasOrações coordenadas e orações subordinadas
Orações coordenadas e orações subordinadas
 
Aula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptx
Aula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptxAula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptx
Aula 3 - Frase, oração e período_Análise Sintática_Termos Essenciais.pptx
 
8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
8ª SéRie - Novo Slide Sobre Orações Subordinadas Substantivas.
 
Orações subordinadas substantivas
Orações subordinadas substantivasOrações subordinadas substantivas
Orações subordinadas substantivas
 
Newfrases composta por subordinação
Newfrases composta por subordinaçãoNewfrases composta por subordinação
Newfrases composta por subordinação
 
Orações subordianada substantivas subjetivas
Orações subordianada substantivas subjetivasOrações subordianada substantivas subjetivas
Orações subordianada substantivas subjetivas
 
9ano oracoes subordinadas
9ano oracoes subordinadas9ano oracoes subordinadas
9ano oracoes subordinadas
 
Orações subordinadas substantivas
Orações subordinadas substantivasOrações subordinadas substantivas
Orações subordinadas substantivas
 
Período composto por subordinação.pptx
Período composto por subordinação.pptxPeríodo composto por subordinação.pptx
Período composto por subordinação.pptx
 
Orações
OraçõesOrações
Orações
 
Orações subordinadas adverbiais
Orações subordinadas adverbiaisOrações subordinadas adverbiais
Orações subordinadas adverbiais
 
Frase complexa1
Frase complexa1Frase complexa1
Frase complexa1
 

Mais de Samara Pimentel (7)

OFICINA DE REDAÇÃO.pptx
OFICINA DE REDAÇÃO.pptxOFICINA DE REDAÇÃO.pptx
OFICINA DE REDAÇÃO.pptx
 
coesão e coerência.pptx
coesão e coerência.pptxcoesão e coerência.pptx
coesão e coerência.pptx
 
ANÁLISE SINTÁTICA.ppt
ANÁLISE SINTÁTICA.pptANÁLISE SINTÁTICA.ppt
ANÁLISE SINTÁTICA.ppt
 
contrato de namoro (exemplo) e atividade contrato de amizade.docx
contrato de namoro (exemplo) e atividade contrato de amizade.docxcontrato de namoro (exemplo) e atividade contrato de amizade.docx
contrato de namoro (exemplo) e atividade contrato de amizade.docx
 
Atividade-de-portugues-Substantivos-6o-ano-Word.doc
Atividade-de-portugues-Substantivos-6o-ano-Word.docAtividade-de-portugues-Substantivos-6o-ano-Word.doc
Atividade-de-portugues-Substantivos-6o-ano-Word.doc
 
Teste de Português 9º ano (1).docx
Teste de Português 9º ano (1).docxTeste de Português 9º ano (1).docx
Teste de Português 9º ano (1).docx
 
Aula sobre memórias
Aula sobre memóriasAula sobre memórias
Aula sobre memórias
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 

Último (20)

GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 

PERÍODO COMPOSTO-SUBORDINAÇÃO 2020 [Salvo automaticamente].ppt

  • 1. CLASSIFICAÇÃO DO PERÍODO Período simples: é aquele que possui apenas uma oração. A oração que constitui o período simples é chamada oração absoluta. Ex.: Ela ainda mantém seu prestígio e esplendor Período composto: é aquele que consta de duas ou mais orações. Ex.: Rodrigo foi até o quarto, / acendeu a luz/ e procurou o livro.
  • 2. CLASSIFICAÇÃO P ERÍODO COMPOSTO Coordenação:As orações são independentes;Ex: Ele chegou e fez a atividade. Subordinação:As orações são dependentes uma das outras;Ex: É necessário que estudem muito; Traz orações que possuem dependência semântica e sintática.É formado por uma oração principal e uma ou mais subordinadas.
  • 3. PERÍODO COMPOSTO Misto:Apresenta orações independentes e dependentes; Ex: A professora explicou o assunto e tirou as dúvidas dos alunos que estavam com mais dificuldades.
  • 4. Coordenação ou Subordinação? Mafalda vê o mundo e fica preocupada. Quando Mafalda vê o mundo,fica preocupada!
  • 5. PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO  SUBSTANTIVAS:São iniciadas pela conjunção integrante(QUE-SE)e as vezes por quem qual,onde..  ADJETIVAS:São iniciadas pelos pronomes relativos(que, cujo, onde, quem,qual...)  ADVERBIAIS:São iniciadas por qualquer conjunção subordinativa, exceto as integrantes)
  • 6. Conjunção integrante  O que conjunção subordinativa integrante estará sempre iniciando umaoração subordinada substantiva, a qual vai exercer, em relação à oração anterior, uma das funções do substantivo (sujeito, predicativo do sujeito, objeto dir eto, objeto indireto, complemento nomin al agente da passiva e aposto).  Ex:É necessário que estudem muito.
  • 7. QUE:PRONOME RELATIVO  O que será pronome relativo quando ele retoma um termo antecedente(citado anteriormente), e ele iniciará as orações adjetivas.  Ex: Os livros que comprei são ótimos.  OBS:Pode substituir o que por o qual(s) ou a qual(s) para ter certeza se é pronome relativo
  • 8.  Há ainda o “que” conjunção subordinativa iniciando as orações adverbiais,diferente das conjunções integrantes e do pronome relativo, ele indicará uma circunstância.  Ex: Ela falou tanto que ficou rouca.
  • 9. ORAÇÕES SUBSTANTIVAS:  O período composto por subordinação é formado por oração principal(sem conectivo) e oração subordinada(com conectivo)  São chamadas de substantivas porque elas são formadas a partir de UM SUBSTANTIVO que se transforma em uma oração com o uso do conectivo e um verbo.  Ex: É necessário a atenção!(simples)  Ex: É necessário que prestem a atenção! (composto)  Ex: É necessário (principal) que vocês prestem atenção(subordinada)
  • 10. ORAÇÕES SUBSTANTIVAS:  Ex: É necessário a atenção!(simples)  Ex: É necessário que prestem a atenção! (composto)  Ex: É necessário (principal) que vocês prestem atenção (subordinada)
  • 11. CLASSIFICAÇÃO-SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS  Subjetiva:Funciona como sujeito da oração principal Será indispensável a aprovação de todos(sujeito) Será indispensável que todos aprovem(subordinada subjetiva)
  • 12.  Substantiva Objetiva:Funciona com objeto da oração principal; Objeto direto:O professor confirma a volta do aluno à sala.(OD)-sem conectivo O professor confirma que o aluno volte à sala.(substantiva objetiva direta.
  • 13.  Substantiva objetiva indireta: Lembro que você me amava Principal objetiva indireta Lembro do seu amor(objeto indireto) com preposição
  • 14.  Substantiva completiva nominal- Funciona como complemento da oração principal Tenho necessidade que me elogiem Principal completiva nominal Tenho necessidade de elogio. (complemento nominal)
  • 15.  Substantiva apositiva: Função de aposto.  O mundo precisa de uma coisa: Paz!(aposto)  O mundo precisa de uma coisa: que haja paz  O mundo precisa de uma coisa: principal que haja paz !substantiva apositiva
  • 16.  Subordinada predicativa: Funciona como predicativo da oração principal.  Nosso acordo foi a sua volta (predicativo)  Nosso acordo foi que você voltasse. Principal Predicativa É importante que você volte.-Subjetiva
  • 17. Subordinada AGENTE DA PASSIVA  Exerce o valor sintático de agente da passiva. Iniciam-se normalmente por pronomes indefinidos (quem, quantos, qualquer, etc.) precedidos das preposições por ou de.  Ex: O trabalho foi escrito/ por quem entende do assunto. (agente da passiva = por quem entende do assunto).
  • 18. OBSERVAÇÃO  As orações subordinadas substantivas que não forem introduzidas pelas integrantes que ou se, podem ser iniciadas por pronomes, pronomes indefinidos ou advérbios interrogativos, passando a ser chamadas de JUSTAPOSTAS, já que estão apenas “colocadas” junto à oração principal.  Ex:A palestra foi dada por quem entendia do assunto.
  • 19. EXEMPLOS  Quero saber como chegaram até aqui. (objetiva direta)  Quem tudo quer tudo perde. (subjetiva)  Ele era quem mais dava trabalho. (predicativa)
  • 20.  Pode trocar a oração subordinada, iniciada pelo conectivo por ISSO ou DISSO ou então por um substantivo equivalente para facilitar a classificação quando houver dúvidas.  Ex: Quero que você venha aqui.  Quero isso.
  • 21. SUBJETIVA-SUJEITO É importante que todas as crianças frequentem a escola. ISSO É importante ISSO sujeito SUBJETIVA
  • 22. PREDICATIVA-Função de predicativo e o verbo é de ligação. O bom de ir para a escola é que a gente pode ter conversas literárias. ISSO
  • 23. OBJETIVA DIRETA/INDIRETA Quem espalhou que eu não gosto dos Beatles? ISSO Espalhou o quê? OBJETIVA DIRETA Todos gostam que os Beatles cantem.O.INDIRETA Gostam de que? DISSO
  • 24. COMPLETIVA NOMINAL Mafalda teve dúvidas do que fariam na primavera. DISSO Obs:Embora tenha preposição, a oração subordinada se liga a um nome
  • 25. APOSITIVA Mafalda tinha um objetivo: de que a planta crescesse. DISSO OBS: A apositiva explica, vem depois de dois pontos, ou entre vírgulas
  • 26. QUADRO COMPARATIVO Função Sintática Classificação da Oração Sujeito Sub.Substantiva sujetiva(quando não tem sujeito na oração principal) Predicativo Sub.Substantiva predicativa(VL) Objeto direto Sub.Subs.Obj. direta(VTD)quando o verbo não é de ligação e se liga a um verbo TD Objeto indireto Sub.Subs.Obj.indireta(VTI)-Idem Complemento nominal Aposto Sub.Subs.completiva nominal-a oração subordinada se liga a um nome Sub.Subst.apositiva-função aposto (:-,) Agente da Passiva Função agente da Passiva