Plano de aula para trabalhar o eixo - Medidas e Grandezas - com o tema - Calendário 2016 -

1. Plano de aula
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Eixo:
 Medidas e grandezas
Tema:
 Calendário 2016
Objetivos:
 Reconhecer os meses do ano e a sequência que eles aparecem no calendário.
 Enumerar cada mês de acordo com a sequência que eles aparecem no calendário.
 Identificar o antecessor e o sucessor de cada mês.
Descritores:
 D12
 D13
 D14
Público alvo:
 Alunos do 2º ano
Duração:
 50 minutos
Desenvolvimento:
 Apresentar o calendário do ano de 2016 e explorar oralmente:
 Quantos meses tem um ano?
 Qual é o primeiro mês do ano?
 Qual é o último mês do ano?
 Em que mês nos estamos?
 Quantos dias tem esse mês?
 Que dia do mês é hoje?
 Com a ajuda do crachá, pedir que o aluno pinte o dia do seu aniversário e circule o
mês do seu aniversário.
 Colar o calendário no caderno e explorar as seguintes atividades:
 Escreva no caderno os meses do ano seguindo a sequência numérica.
 Observe o calendário e responda:
 Qual o mês fica entre os meses de abril e junho?
 Qual mês vem antes de setembro?
 Qual mês vem depois de fevereiro?
 Quantos dias tem o mês de novembro?
Avaliação:
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