1. GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA E ENSINO - REGIÃO DE CAPIVARI
E.E. Profa Maria Januária Vaz Túccori
Plano de Aula Semanal
Disciplina/Componente Curricular: Orientação de Estudos Série/ano: 7º Ano A e 7º Ano B
Período: Turno I Bimestre/ano: 1o. Bimestre/2023
Professor responsável: Jorge Luiz Torres Pereira
Quantidade de aulas: 7º Ano A = 2 (duas) – 7º Ano B = 3 (três)
Tema: Procedimento nos Estudos
Objetos do conhecimento/Conteúdos: Responsabilidade Pessoal
Objetivos: Orientar sobre as estratégias para a Orientação de Estudos;
Auxiliar os(as) estudantes na conquista de sua responsabilidade pessoal como forma de estimular e
acompanhar a elaboração das atividades solicitadas pela escola nos diversos componentes
curriculares;
Habilidades: Responsabilidade, Organização
Competência da BNCC: Comunicação - Autonomia
MATERIAIS NECESSÁRIOS E DE APOIO: Borracha, caderno, caneta, lápis preto, quadro
branco.
ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS: Conseguimos avançar em alguns assuntos nas
aulas anteriores como: criação de Mapa mental sobre o que eles entendem por
orientação de estudos, alguns alunos concluíram o calendário de aulas e iniciamos
um pequeno contato com a Agenda Individual, determinando algumas datas pessoais
importantes. Dando continuidade iremos preencher a Agenda com as informações
importantes da rotina de estudos, tentando estabelecer o horário de estudo em casa.
Será solicitado aos alunos que definam o termo Responsabilidade. E então criaremos
uma ilustração que represente o significado para eles a partir de definições anotadas
no quadro. Ao término da ilustração passaremos a organizar os cadernos.
Verificaremos a separação das disciplinas, organização da escrita e caligrafia.
Sugerindo melhoras com sensibilidade em relação a caligrafia, pois é algo pessoal do
aluno. Será proposto a utilização de canetas ao invés de lápis quando pertinente e
anotações importantes durante as aulas. Cada aluno terá que anotar alguma
informação importante de alguma disciplina.
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Engajamento nas atividades,
execução das tarefas propostas e principalmente o desenvolvimento autônomo.
OBSERVAÇÕES: As atividades serão realizadas no caderno do aluno e no quadro.
