SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
O HOMEM QUE ENTROU PELO CANO
Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princípio incomodava-o a estreiteza
do tubo. Depois se acostumou. E, com a água, foi seguindo. Andou quilômetros.
Aqui e ali ouvia barulhos familiares. Vez ou outra, um desvio, era uma secção
que terminava em torneira. Vários dias foi rodando, até que tudo se tornou
monótono. O cano por dentro não era interessante.
No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criança brincava. Ficou
na torneira, à espera de que abrissem. Então percebeu que as engrenagens
giravam e caiu numa pia. À sua volta era um branco imenso, uma água límpida.
E a cara da menina aparecia redonda e grande, a olhá-lo interessada. Ela
gritou:
"Mamãe, tem um homem dentro da pia." Não obteve resposta. Esperou,
tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampão e ele desceu pelo esgoto.
BRANDÃO, Ignácio de Loyola. O homem do furo na mão e outras histórias. São Paulo: Ática, 1987. p. 25.
O HOMEM QUE ENTROU PELO CANO
Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princípio incomodava-o a
estreiteza do tubo. Depois se acostumou. E, com a água, foi seguindo. Andou
quilômetros. Aqui e ali ouvia barulhos familiares. Vez ou outra, um desvio, era
uma secção que terminava em torneira. Vários dias foi rodando, até que tudo
se tornou monótono. O cano por dentro não era interessante.
No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criança brincava. Ficou
na torneira, à espera de que abrissem. Então percebeu que as engrenagens
giravam e caiu numa pia. À sua volta era um branco imenso, uma água
límpida. E a cara da menina aparecia redonda e grande, a olhá-lo interessada.
Ela gritou:
"Mamãe, tem um homem dentro da pia." Não obteve resposta. Esperou,
tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampão e ele desceu pelo esgoto.
BRANDÃO, Ignácio de Loyola. O homem do furo na mão e outras histórias. São Paulo: Ática, 1987. p. 25.
O HOMEM QUE ENTROU PELO CANO
Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princípio incomodava-o a estreiteza
do tubo. Depois se acostumou. E, com a água, foi seguindo. Andou quilômetros.
Aqui e ali ouvia barulhos familiares. Vez ou outra, um desvio, era uma secção
que terminava em torneira. Vários dias foi rodando, até que tudo se tornou
monótono. O cano por dentro não era interessante.
No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criança brincava. Ficou
na torneira, à espera de que abrissem. Então percebeu que as engrenagens
giravam e caiu numa pia. À sua volta era um branco imenso, uma água
límpida. E a cara da menina aparecia redonda e grande, a olhá-lo interessada.
Ela gritou:
"Mamãe, tem um homem dentro da pia." Não obteve resposta. Esperou,
tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampão e ele desceu pelo esgoto.
BRANDÃO, Ignácio de Loyola. O homem do furo na mão e outras histórias. São Paulo: Ática, 1987. p. 25.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Conto torrado nuvem.caracol_Clara
Conto torrado nuvem.caracol_ClaraConto torrado nuvem.caracol_Clara
Conto torrado nuvem.caracol_Clara
Clara Sousa
 
Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01
Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01
Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01
MARIA NOGUE
 
Pizzaria Maluca - Guia para Profissionais
Pizzaria Maluca - Guia para ProfissionaisPizzaria Maluca - Guia para Profissionais
Pizzaria Maluca - Guia para Profissionais
movimentodown
 
História das figuras geométricas
História das figuras geométricasHistória das figuras geométricas
História das figuras geométricas
carlasusanafontoura
 
A Descoberta - Luis Fernando Verissimo
A Descoberta - Luis Fernando VerissimoA Descoberta - Luis Fernando Verissimo
A Descoberta - Luis Fernando Verissimo
Adilson P Motta Motta
 
Os Dois Dinossauros Amigos
Os Dois Dinossauros AmigosOs Dois Dinossauros Amigos
Os Dois Dinossauros Amigos
Maria Sousa
 
Menina Bonita Do LaçO De Fita
Menina Bonita Do LaçO De FitaMenina Bonita Do LaçO De Fita
Menina Bonita Do LaçO De Fita
Paderes
 
Regras de conduta na sala de aula
Regras de conduta na sala de aulaRegras de conduta na sala de aula
Regras de conduta na sala de aula
Gabriela Costeira
 
Fábula: O asno, a raposa e o leão.
Fábula: O asno, a raposa e o leão.Fábula: O asno, a raposa e o leão.
Fábula: O asno, a raposa e o leão.
SAS Formação
 

Mais procurados (20)

A ratoeira
A ratoeiraA ratoeira
A ratoeira
 
Conto torrado nuvem.caracol_Clara
Conto torrado nuvem.caracol_ClaraConto torrado nuvem.caracol_Clara
Conto torrado nuvem.caracol_Clara
 
Todos no sofá livro
Todos no sofá  livroTodos no sofá  livro
Todos no sofá livro
 
O comportamento adequado na sala de aula
O comportamento adequado na sala de aulaO comportamento adequado na sala de aula
O comportamento adequado na sala de aula
 
A casa das dez furunfunfelhas
A casa das dez furunfunfelhasA casa das dez furunfunfelhas
A casa das dez furunfunfelhas
 
Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01
Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01
Regras basicasdecomportamentoacumprirnas 110905163515-phpapp01
 
Como memorizar 10 objetos em inglês
Como memorizar 10 objetos em inglêsComo memorizar 10 objetos em inglês
Como memorizar 10 objetos em inglês
 
Pizzaria Maluca - Guia para Profissionais
Pizzaria Maluca - Guia para ProfissionaisPizzaria Maluca - Guia para Profissionais
Pizzaria Maluca - Guia para Profissionais
 
História das figuras geométricas
História das figuras geométricasHistória das figuras geométricas
História das figuras geométricas
 
A Descoberta - Luis Fernando Verissimo
A Descoberta - Luis Fernando VerissimoA Descoberta - Luis Fernando Verissimo
A Descoberta - Luis Fernando Verissimo
 
Os Dois Dinossauros Amigos
Os Dois Dinossauros AmigosOs Dois Dinossauros Amigos
Os Dois Dinossauros Amigos
 
Menina Bonita Do LaçO De Fita
Menina Bonita Do LaçO De FitaMenina Bonita Do LaçO De Fita
Menina Bonita Do LaçO De Fita
 
HollywoodCEO: A Felicidade Não Se Compra
HollywoodCEO: A Felicidade Não Se CompraHollywoodCEO: A Felicidade Não Se Compra
HollywoodCEO: A Felicidade Não Se Compra
 
Entrevista com professor
Entrevista com professorEntrevista com professor
Entrevista com professor
 
Era uma vez: a contribuição dos contos de fadas para a formação do leitor
Era uma vez: a contribuição dos contos de fadas para a formação do leitorEra uma vez: a contribuição dos contos de fadas para a formação do leitor
Era uma vez: a contribuição dos contos de fadas para a formação do leitor
 
Regras de conduta na sala de aula
Regras de conduta na sala de aulaRegras de conduta na sala de aula
Regras de conduta na sala de aula
 
Fábula: O asno, a raposa e o leão.
Fábula: O asno, a raposa e o leão.Fábula: O asno, a raposa e o leão.
Fábula: O asno, a raposa e o leão.
 
Jogo das Conjunções.pptx
Jogo das Conjunções.pptxJogo das Conjunções.pptx
Jogo das Conjunções.pptx
 
Historia do tangram
Historia do tangramHistoria do tangram
Historia do tangram
 
Acordo Ortográfico
Acordo OrtográficoAcordo Ortográfico
Acordo Ortográfico
 

Mais de renata ubeda

ADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdfADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
renata ubeda
 
ADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdfADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
renata ubeda
 

Mais de renata ubeda (20)

PROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMONIO ESCOLAR.pptx
PROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMONIO ESCOLAR.pptxPROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMONIO ESCOLAR.pptx
PROJETO CONSERVAÇÃO DO PATRIMONIO ESCOLAR.pptx
 
PLANO O.E - 23 a 27.10.pdf
PLANO O.E - 23 a 27.10.pdfPLANO O.E - 23 a 27.10.pdf
PLANO O.E - 23 a 27.10.pdf
 
PLANO O.E - 16 a 20.10.pdf
PLANO O.E - 16 a 20.10.pdfPLANO O.E - 16 a 20.10.pdf
PLANO O.E - 16 a 20.10.pdf
 
PLANO O.E - 09 a 13.09.pdf
PLANO O.E - 09 a 13.09.pdfPLANO O.E - 09 a 13.09.pdf
PLANO O.E - 09 a 13.09.pdf
 
PLANO_AÇÃO_NIVELAMENTO 2022 7ºA.pdf
PLANO_AÇÃO_NIVELAMENTO 2022 7ºA.pdfPLANO_AÇÃO_NIVELAMENTO 2022 7ºA.pdf
PLANO_AÇÃO_NIVELAMENTO 2022 7ºA.pdf
 
HABILIDADES EM DEFASAGEM.pdf
HABILIDADES EM DEFASAGEM.pdfHABILIDADES EM DEFASAGEM.pdf
HABILIDADES EM DEFASAGEM.pdf
 
9ºB-PLANO-P.J - 25.04 a 06.05.pdf
9ºB-PLANO-P.J - 25.04 a 06.05.pdf9ºB-PLANO-P.J - 25.04 a 06.05.pdf
9ºB-PLANO-P.J - 25.04 a 06.05.pdf
 
9ºB-PLANO-P.J - 23.05 a 03.06.pdf
9ºB-PLANO-P.J - 23.05 a 03.06.pdf9ºB-PLANO-P.J - 23.05 a 03.06.pdf
9ºB-PLANO-P.J - 23.05 a 03.06.pdf
 
9ºB-PLANO-P.J - 09 a 20.05.pdf
9ºB-PLANO-P.J - 09 a 20.05.pdf9ºB-PLANO-P.J - 09 a 20.05.pdf
9ºB-PLANO-P.J - 09 a 20.05.pdf
 
3ºA-ROTEIRO O.E-31.05 a 04.06.pdf
3ºA-ROTEIRO O.E-31.05 a 04.06.pdf3ºA-ROTEIRO O.E-31.05 a 04.06.pdf
3ºA-ROTEIRO O.E-31.05 a 04.06.pdf
 
3ºA-ROTEIRO O.E-24 a 28.05.pdf
3ºA-ROTEIRO O.E-24 a 28.05.pdf3ºA-ROTEIRO O.E-24 a 28.05.pdf
3ºA-ROTEIRO O.E-24 a 28.05.pdf
 
3ºA-ROTEIRO O.E-17 a 21.05.pdf
3ºA-ROTEIRO O.E-17 a 21.05.pdf3ºA-ROTEIRO O.E-17 a 21.05.pdf
3ºA-ROTEIRO O.E-17 a 21.05.pdf
 
ADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdfADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 7º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
 
ADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdfADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
ADE 2022 - HABILIDADES 6º ANOS - NIVELAMENTO.pdf
 
Agenda 2
Agenda 2Agenda 2
Agenda 2
 
Slides 4º bimestre
Slides 4º bimestreSlides 4º bimestre
Slides 4º bimestre
 
Ementa completa matecraftrando pronto
Ementa completa   matecraftrando prontoEmenta completa   matecraftrando pronto
Ementa completa matecraftrando pronto
 
Ementa ideias no prato
Ementa   ideias no pratoEmenta   ideias no prato
Ementa ideias no prato
 
Niv. 6 anos 15 e 18 de outubro
Niv. 6 anos 15 e 18 de outubroNiv. 6 anos 15 e 18 de outubro
Niv. 6 anos 15 e 18 de outubro
 
Niv. 6 anos 15 e 18 de outubro
Niv. 6 anos 15 e 18 de outubroNiv. 6 anos 15 e 18 de outubro
Niv. 6 anos 15 e 18 de outubro
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 

Último (20)

migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 

O homem que entrou pelo cano

  • 1. O HOMEM QUE ENTROU PELO CANO Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princípio incomodava-o a estreiteza do tubo. Depois se acostumou. E, com a água, foi seguindo. Andou quilômetros. Aqui e ali ouvia barulhos familiares. Vez ou outra, um desvio, era uma secção que terminava em torneira. Vários dias foi rodando, até que tudo se tornou monótono. O cano por dentro não era interessante. No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criança brincava. Ficou na torneira, à espera de que abrissem. Então percebeu que as engrenagens giravam e caiu numa pia. À sua volta era um branco imenso, uma água límpida. E a cara da menina aparecia redonda e grande, a olhá-lo interessada. Ela gritou: "Mamãe, tem um homem dentro da pia." Não obteve resposta. Esperou, tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampão e ele desceu pelo esgoto. BRANDÃO, Ignácio de Loyola. O homem do furo na mão e outras histórias. São Paulo: Ática, 1987. p. 25. O HOMEM QUE ENTROU PELO CANO Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princípio incomodava-o a estreiteza do tubo. Depois se acostumou. E, com a água, foi seguindo. Andou quilômetros. Aqui e ali ouvia barulhos familiares. Vez ou outra, um desvio, era uma secção que terminava em torneira. Vários dias foi rodando, até que tudo se tornou monótono. O cano por dentro não era interessante. No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criança brincava. Ficou na torneira, à espera de que abrissem. Então percebeu que as engrenagens giravam e caiu numa pia. À sua volta era um branco imenso, uma água límpida. E a cara da menina aparecia redonda e grande, a olhá-lo interessada. Ela gritou: "Mamãe, tem um homem dentro da pia." Não obteve resposta. Esperou, tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampão e ele desceu pelo esgoto. BRANDÃO, Ignácio de Loyola. O homem do furo na mão e outras histórias. São Paulo: Ática, 1987. p. 25. O HOMEM QUE ENTROU PELO CANO Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princípio incomodava-o a estreiteza do tubo. Depois se acostumou. E, com a água, foi seguindo. Andou quilômetros. Aqui e ali ouvia barulhos familiares. Vez ou outra, um desvio, era uma secção que terminava em torneira. Vários dias foi rodando, até que tudo se tornou monótono. O cano por dentro não era interessante. No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criança brincava. Ficou na torneira, à espera de que abrissem. Então percebeu que as engrenagens giravam e caiu numa pia. À sua volta era um branco imenso, uma água límpida. E a cara da menina aparecia redonda e grande, a olhá-lo interessada. Ela gritou: "Mamãe, tem um homem dentro da pia." Não obteve resposta. Esperou, tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampão e ele desceu pelo esgoto. BRANDÃO, Ignácio de Loyola. O homem do furo na mão e outras histórias. São Paulo: Ática, 1987. p. 25.