SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Acentuação
de palavras
Quando falamos, a sílaba que pronunciamos
com mais intensidade numa palavra é a sílaba
tónica. As restantes são sílabas átonas.
Ex.:
coração – co ra ção
Sílaba tónica e sílabas átonas
Sílabas átonas
Sílaba tónica
Classificação das palavras quanto
à posição da sílaba tónica
Esdrúxula – a sílaba tónica é a antepenúltima.
Ex.: sílaba; fábrica.
Grave – a sílaba tónica é a penúltima.
Ex.: sacola; criança.
Aguda – a sílaba tónica é a última.
Ex.: ananás; chimpanzé.
Os sinais de acentuação servem para
evitarmos erros de leitura e para marcarem,
geralmente, a sílaba tónica.
Exemplos de acentos gráficos:
Acento circunflexo (^) – estômago, pôr.
Acento agudo (´) – rádio, comédia.
Acento grave (`) – àquele, àquilo.
Acentos gráficos
Exercícios
1. Reescreve as palavras acentuando-as corretamente.
ca arvore amavel simpatico dificil bisavo
2. Rodeia a sílaba tónica das palavras que escreveste no
exercício 1.
3. Agora, escreve essas palavras à frente da classificação
correta.
esdrúxulas
graves
agudas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fonologia encontros vocalicos
Fonologia encontros vocalicosFonologia encontros vocalicos
Fonologia encontros vocalicosRaquel Campos
 
Combinação vogais-consoantes
Combinação vogais-consoantesCombinação vogais-consoantes
Combinação vogais-consoantesEvelina Nabais
 
Marisezappa espanhol-gramatica-01
Marisezappa espanhol-gramatica-01Marisezappa espanhol-gramatica-01
Marisezappa espanhol-gramatica-01l1m2a3
 
Encontros consonantais
Encontros consonantaisEncontros consonantais
Encontros consonantaisJohnny Freitas
 
Tabela 2 descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhas
Tabela 2   descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhasTabela 2   descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhas
Tabela 2 descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhasviviamanajas
 
Acentuação tônica
Acentuação tônicaAcentuação tônica
Acentuação tônicavinivs
 
Ficha reforço vogais e semivogais
Ficha reforço vogais e semivogaisFicha reforço vogais e semivogais
Ficha reforço vogais e semivogaisSílvia Baltazar
 
Classificação das palavras quanto à tonicidade
Classificação das palavras quanto à tonicidadeClassificação das palavras quanto à tonicidade
Classificação das palavras quanto à tonicidadecarolina bolfe
 
Acentuação tônica
Acentuação tônicaAcentuação tônica
Acentuação tônicaTim Bagatelas
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]Danny_9
 
2 Encontros Vocálicos Só Português
2 Encontros Vocálicos   Só Português2 Encontros Vocálicos   Só Português
2 Encontros Vocálicos Só PortuguêsMarcos Alves
 
Fonologia 1º ano Ensino Médio
Fonologia 1º ano Ensino MédioFonologia 1º ano Ensino Médio
Fonologia 1º ano Ensino MédioProf Palmito Rocha
 

Mais procurados (20)

Língua portuguesa
Língua portuguesaLíngua portuguesa
Língua portuguesa
 
Sons e sílabas
Sons e sílabasSons e sílabas
Sons e sílabas
 
Sílaba tônica
Sílaba tônicaSílaba tônica
Sílaba tônica
 
Fonologia encontros vocalicos
Fonologia encontros vocalicosFonologia encontros vocalicos
Fonologia encontros vocalicos
 
Combinação vogais-consoantes
Combinação vogais-consoantesCombinação vogais-consoantes
Combinação vogais-consoantes
 
Marisezappa espanhol-gramatica-01
Marisezappa espanhol-gramatica-01Marisezappa espanhol-gramatica-01
Marisezappa espanhol-gramatica-01
 
Sons e letra 1
Sons e letra 1Sons e letra 1
Sons e letra 1
 
Vogais
VogaisVogais
Vogais
 
Encontros consonantais
Encontros consonantaisEncontros consonantais
Encontros consonantais
 
Tabela 2 descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhas
Tabela 2   descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhasTabela 2   descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhas
Tabela 2 descrição dos articulemas e fonemas e seu uso em boquinhas
 
Fonética 3
Fonética 3Fonética 3
Fonética 3
 
Acentuação tônica
Acentuação tônicaAcentuação tônica
Acentuação tônica
 
Ficha reforço vogais e semivogais
Ficha reforço vogais e semivogaisFicha reforço vogais e semivogais
Ficha reforço vogais e semivogais
 
Classificação das palavras quanto à tonicidade
Classificação das palavras quanto à tonicidadeClassificação das palavras quanto à tonicidade
Classificação das palavras quanto à tonicidade
 
Acentuação tônica
Acentuação tônicaAcentuação tônica
Acentuação tônica
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]
 
2 Encontros Vocálicos Só Português
2 Encontros Vocálicos   Só Português2 Encontros Vocálicos   Só Português
2 Encontros Vocálicos Só Português
 
Fonologia 1º ano Ensino Médio
Fonologia 1º ano Ensino MédioFonologia 1º ano Ensino Médio
Fonologia 1º ano Ensino Médio
 
Acentuação
AcentuaçãoAcentuação
Acentuação
 
Fonética e Fonologia
Fonética e FonologiaFonética e Fonologia
Fonética e Fonologia
 

Semelhante a Acentuação de palavras: sílabas tónicas e átonas

Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3
Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3
Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3ExpeditoCarneiro3
 
1. fonologia acentuação e ortografia
1. fonologia acentuação e ortografia1. fonologia acentuação e ortografia
1. fonologia acentuação e ortografiaIvana Mayrink
 
5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdf
5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdf5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdf
5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdfmoisesbaka930
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráficaMara dalto
 
POWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESA
POWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESAPOWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESA
POWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESAMariaLciaDutra1
 
Pronomes interrogativos e exclamativos
Pronomes interrogativos e exclamativosPronomes interrogativos e exclamativos
Pronomes interrogativos e exclamativosGabriellaBarreto18
 
Oxítona, paroxítona e proparoxítona.pptx
Oxítona, paroxítona e proparoxítona.pptxOxítona, paroxítona e proparoxítona.pptx
Oxítona, paroxítona e proparoxítona.pptxCAMILACRISTINASILVAB
 
Nova ortografia oficial
Nova ortografia oficialNova ortografia oficial
Nova ortografia oficialEwerton Alves
 
Apostila De Portugues Especifico Concurso
Apostila De Portugues Especifico ConcursoApostila De Portugues Especifico Concurso
Apostila De Portugues Especifico Concursomauricio souza
 

Semelhante a Acentuação de palavras: sílabas tónicas e átonas (20)

Plural dos substantivos
Plural dos substantivosPlural dos substantivos
Plural dos substantivos
 
Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3
Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3
Aula expositiva Acentuação Gráfica da Língua 3
 
Acentos gráficos
Acentos gráficosAcentos gráficos
Acentos gráficos
 
Fonética & fonologia
Fonética & fonologiaFonética & fonologia
Fonética & fonologia
 
1. fonologia acentuação e ortografia
1. fonologia acentuação e ortografia1. fonologia acentuação e ortografia
1. fonologia acentuação e ortografia
 
Acentuação.pptx
Acentuação.pptxAcentuação.pptx
Acentuação.pptx
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
1 fonética
1 fonética1 fonética
1 fonética
 
5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdf
5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdf5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdf
5º-ANO-SLIDE-AULA-DE-LÍNGUA-PORTUGUESA.pdf
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
POWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESA
POWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESAPOWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESA
POWERPOINT ACENTUAÇÃO GRÁFICA-LÍNGUA PORTUGUESA
 
Pronomes interrogativos e exclamativos
Pronomes interrogativos e exclamativosPronomes interrogativos e exclamativos
Pronomes interrogativos e exclamativos
 
Gramática 2.º ano
Gramática 2.º anoGramática 2.º ano
Gramática 2.º ano
 
Oxítona, paroxítona e proparoxítona.pptx
Oxítona, paroxítona e proparoxítona.pptxOxítona, paroxítona e proparoxítona.pptx
Oxítona, paroxítona e proparoxítona.pptx
 
Nova ortografia oficial
Nova ortografia oficialNova ortografia oficial
Nova ortografia oficial
 
Fonética e fonologia
Fonética e fonologiaFonética e fonologia
Fonética e fonologia
 
ppt de silabas.ppt
ppt de silabas.pptppt de silabas.ppt
ppt de silabas.ppt
 
Gramática.Noções Básicas
Gramática.Noções BásicasGramática.Noções Básicas
Gramática.Noções Básicas
 
Apostila De Portugues Especifico Concurso
Apostila De Portugues Especifico ConcursoApostila De Portugues Especifico Concurso
Apostila De Portugues Especifico Concurso
 

Último

COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 

Acentuação de palavras: sílabas tónicas e átonas

  • 1.
  • 3. Quando falamos, a sílaba que pronunciamos com mais intensidade numa palavra é a sílaba tónica. As restantes são sílabas átonas. Ex.: coração – co ra ção Sílaba tónica e sílabas átonas Sílabas átonas Sílaba tónica
  • 4. Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica Esdrúxula – a sílaba tónica é a antepenúltima. Ex.: sílaba; fábrica. Grave – a sílaba tónica é a penúltima. Ex.: sacola; criança. Aguda – a sílaba tónica é a última. Ex.: ananás; chimpanzé.
  • 5. Os sinais de acentuação servem para evitarmos erros de leitura e para marcarem, geralmente, a sílaba tónica. Exemplos de acentos gráficos: Acento circunflexo (^) – estômago, pôr. Acento agudo (´) – rádio, comédia. Acento grave (`) – àquele, àquilo. Acentos gráficos
  • 6. Exercícios 1. Reescreve as palavras acentuando-as corretamente. ca arvore amavel simpatico dificil bisavo 2. Rodeia a sílaba tónica das palavras que escreveste no exercício 1. 3. Agora, escreve essas palavras à frente da classificação correta. esdrúxulas graves agudas