Matriz módulo 3 .Psicologia 10º ano . Curso profissional de técnico auxiliar de gestão desportiva.

1. Ano Letivo 2014/2015
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MULTIMÉDIA
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA
Disciplina Psicologia
Teste de Avaliação – Módulo 3 – Os processos cognitivos, emocionais e motivacionais 22/maio/2015
CONTEÚDOS OBJETIVOS COTAÇÃO
1. Os processos cognitivos: A perceção, a aprendizagem;
a memória, o pensamento e a inteligência.
2. Os processos emocionais: emoção e sentimento.
3. Os processos motivacionais.
1. Explica a especificidade dos processos cognitivos.
(«O quê?»)
2. Distingue sensação de perceção.
3. Explica o papel da atenção nos processos cognitivos.
4. Define aprendizagem.
5. Explicita os conceitos/etapas do condicionamento
clássico (behaviorismo).
6. Define memória.
7. Conhece os tipos de memória.
8. Relaciona aprendizagem e memória.
9. Compreende o papel do esquecimento.
10. Distingue pensamento convergente e pensamento
divergente.
11. Explica o que é a criatividade.
12. Caracteriza a inteligência como capacidade
adaptativa e resolutiva de problemas.
13. Caracteriza as teorias da inteligência (Spearman,
Thurnstone e Gardner).
14. Relaciona os processos emocionais com a questão
200 pontos

2. Ano Letivo 2014/2015
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MULTIMÉDIA
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA
Disciplina Psicologia
Teste de Avaliação – Módulo 3 – Os processos cognitivos, emocionais e motivacionais 22/maio/2015
«como?»
15. Distingue emoção e sentimento.
16. Diferencia emoções primárias e secundárias.
17. Compreende o papel das emoções na tomada de
decisão (perspetiva de António Damásio).
18. Define processos motivacionais.
19. Conhece os pressupostos da teoria da motivação de
Maslow.
20. Distingue tendências primárias e secundárias.
TOTAL 200 pontos
MATERIAL NECESSÁRIO:
CRITÉRIOS DE CORRECÇÃO:
 As questões enumeradas na matriz serão constituídas por várias alíneas, sendo as cotações distribuídas proporcionalmente face à complexidade
das soluções pretendidas.