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Menções à produção científica sobre Políticas Públicas
de pesquisadores da UFMG na web social: um breve
estudo altmétrico
Maria Clarice Lima Batista (UFMG)
Mestre em Psicologia Social, Universidade Federal de Minas Gerais (PPG-PSI/UFMG).
Bibliotecária, Universidade Federal de Minas Gerais (BU/UFMG), Belo Horizonte, MG, Brasil.
E-mail: clarycelima@gmail.com
Leila Aparecida Anastácio (UFTM)
Doutoranda Programa de Pós-Graduação de Gestão & Organização do Conhecimento (PPG-
GOC/ECI-UFMG).
Bibliotecária, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, (UFTM), Uberaba, MG, Brasil;
E-mail: leilabiblio@gmail.com
Ronaldo Ferreira de Araújo (UFAL)
Doutorado em Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais (PPGCI/UFMG), Belo
Horizonte, Minas Gerais, Brasil .
Docente, Universidade Federal de Alagoas (ICHCA/UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.
E-mail: ronaldfa@gmail.com
Contemporaneamente a ciência flui nos diálogos entre
professores e alunos nas universidades e nos livros; entre
cientistas – nos congressos e nas publicações especializadas;
entre cientistas e a sociedade – na mídia escrita e televisiva;
entre todos – nos correios eletrônicos e nos portais na internet.
(PISCIOTTA, 2006, p. 123)
A ciência como manifestação social, cultural funciona em
rede por meio de todos os recursos que foram se
estabelecendo ao longo da história;
A ciência é uma prática social a partir de suas parcerias,
interações e relacionamentos em colaboração e firmada na
comunicação de seus resultados;
 A inclusão de novas ferramentas da web social
na rotina dos cientistas resultou em mudanças no
sistema de comunicação contemporânea;
Criação de novas métricas tendo em vista a
disseminação de resultados de pesquisa nas mídias
sociais;
Utilizadas como meios de avaliação de impacto
científico complementando estudos bibliométricos e
cientométricos;
Surge a altmetria como nova área de estudos sobre
impacto da ciência medidos a partir de canais além dos
tradicionalmente utilizados até então.
ALTMETRIA
‘[...] o estudo e uso de métricas de impacto acadêmico
baseadas em atividades, ferramentas e ambientes
online‘.
→ Um conjunto diverso de atividades que refletem e transmitem
impacto acadêmico nas mídias sociais, formando um rastro
composto de impacto mais rico que a bibliometria tradicional.
→ Métricas que revelam atividades acadêmicas no ambiente
online e fornecem meios alternativos ou adicionais para medir
o impacto acadêmico.
→ Estudo e uso de novas métricas para a análise da
comunicação científica para além dos canais tradicionais de
sistemas de comunicação científica, como redes sociais, os blogs,
fóruns, dentre outros.
Priem
(2010)
 Artigos científicos hoje estão disponíveis nos
gerenciadores de referência;
 Cada vez mais pesquisadores estão no Twitter,
nas redes sociais e blogs acadêmicos;
Artigos ainda não citados, uma descoberta
recente, um conjunto de dados genômicos, uma
proliferação em determinada região, agora estão
disponíveis em ambiente online rapidamente e
podendo ser acompanhado.
Avaliação de impacto pelos meios tradicionais
 Demora para tornar disponível (pode levar anos
para um artigo ser citado);
 Deficiência para avaliar o artigo individualmente
(são baseados no periódico de publicação do artigo);
 Se baseiam no artigo científico deixando de fora
outros produtos da pesquisa como dados brutos,
patentes e outros;
 Se mostram insuficientes para medir o interesse na
pesquisa fora do meio acadêmico.
ALTMETRIA
 Possibilita ampliar os impactos entre a produção acadêmica e
sociedade em geral;
 Possibilita agregar aspectos de visibilidade e impacto
científico além do impacto acadêmico;
 Amplia o público desses produtos para outros profissionais
como médicos, governo e a sociedade em geral;
 Observar as particularidades de cada fonte de dados, de
determinados assuntos ou áreas de conhecimento, tendo em
vista seu comportamento como é o caso de
Políticas Públicas.
Pesquisa exploratória de publicações sobre Políticas
Públicas com recorte para Produção Institucional
Abordagem altmétrica
Explora conexões alternativas de
publicações científicas além dos
meios tradicionais;
Detalha os dados de
atenção online da produção
analisada
A maior atenção online foi durante o ano 2017
Obs.: demorariam a adquirir visibilidade pelos meios
tradicionais de citação.
RESULTADOS
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→ O debate ocorre em diferentes perspectivas de
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RESULTADOS
Os 279 artigos tiveram total de 711
menções na web social
658 nas mídias sociais
(Twitter = 74,7% e Facebook = 25,2%)
41 em notícias e blogs e
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Mendeley
Quadro 1 – Artigos sobre políticas públicas com maior atenção altmétrica
Mortalidade e anos de vida perdidos por violências interpessoais
e autoprovocadas no Brasil (Malta et al, 2017)
O trabalho aponta para a questão do desarmamento, tema muito
debatido nos últimos tempos no Brasil.
A maior parte das interações (84 vezes) ocorreu em setembro de 2018,
período que antecede as eleições federais no Brasil quando o tema
armamento retorna com toda força
 O artigo foi publicado em maio de 2017 e recebeu apenas 9 interações desta
data até agosto de 2018, explodindo a partir de setembro de 2018.
É a partir desses espaços de interações e das disputas que
emergem nessas análises que podemos ter acesso à arena
política onde as reações e expectativas das pessoas afetadas
por medidas políticas têm um efeito de antecipação para a
construção de políticas ou em processo político decisório.
CONSIDERAÇÕES
 Ressalta o papel das métricas alternativas na
comunicação científica através das interações nas
mídias sociais;
 Abre espaço para investigações, pelos
pesquisadores, quanto ao alcance dos trabalhos
científicos para a sociedade;
 A análise dos diferentes discursos sobre Políticas
Públicas a partir das interações online, possibilita
atender às demandas dos governos e medir o
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Menções à produção científica sobre políticas públicas de pesquisadores da UFMG na web social: um breve estudo altmétrico.

  • 1. Menções à produção científica sobre Políticas Públicas de pesquisadores da UFMG na web social: um breve estudo altmétrico Maria Clarice Lima Batista (UFMG) Mestre em Psicologia Social, Universidade Federal de Minas Gerais (PPG-PSI/UFMG). Bibliotecária, Universidade Federal de Minas Gerais (BU/UFMG), Belo Horizonte, MG, Brasil. E-mail: clarycelima@gmail.com Leila Aparecida Anastácio (UFTM) Doutoranda Programa de Pós-Graduação de Gestão & Organização do Conhecimento (PPG- GOC/ECI-UFMG). Bibliotecária, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, (UFTM), Uberaba, MG, Brasil; E-mail: leilabiblio@gmail.com Ronaldo Ferreira de Araújo (UFAL) Doutorado em Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais (PPGCI/UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil . Docente, Universidade Federal de Alagoas (ICHCA/UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil. E-mail: ronaldfa@gmail.com
  • 2. Contemporaneamente a ciência flui nos diálogos entre professores e alunos nas universidades e nos livros; entre cientistas – nos congressos e nas publicações especializadas; entre cientistas e a sociedade – na mídia escrita e televisiva; entre todos – nos correios eletrônicos e nos portais na internet. (PISCIOTTA, 2006, p. 123) A ciência como manifestação social, cultural funciona em rede por meio de todos os recursos que foram se estabelecendo ao longo da história; A ciência é uma prática social a partir de suas parcerias, interações e relacionamentos em colaboração e firmada na comunicação de seus resultados;
  • 3.
  • 4.  A inclusão de novas ferramentas da web social na rotina dos cientistas resultou em mudanças no sistema de comunicação contemporânea; Criação de novas métricas tendo em vista a disseminação de resultados de pesquisa nas mídias sociais; Utilizadas como meios de avaliação de impacto científico complementando estudos bibliométricos e cientométricos; Surge a altmetria como nova área de estudos sobre impacto da ciência medidos a partir de canais além dos tradicionalmente utilizados até então.
  • 5. ALTMETRIA ‘[...] o estudo e uso de métricas de impacto acadêmico baseadas em atividades, ferramentas e ambientes online‘. → Um conjunto diverso de atividades que refletem e transmitem impacto acadêmico nas mídias sociais, formando um rastro composto de impacto mais rico que a bibliometria tradicional. → Métricas que revelam atividades acadêmicas no ambiente online e fornecem meios alternativos ou adicionais para medir o impacto acadêmico. → Estudo e uso de novas métricas para a análise da comunicação científica para além dos canais tradicionais de sistemas de comunicação científica, como redes sociais, os blogs, fóruns, dentre outros. Priem (2010)
  • 6.  Artigos científicos hoje estão disponíveis nos gerenciadores de referência;  Cada vez mais pesquisadores estão no Twitter, nas redes sociais e blogs acadêmicos; Artigos ainda não citados, uma descoberta recente, um conjunto de dados genômicos, uma proliferação em determinada região, agora estão disponíveis em ambiente online rapidamente e podendo ser acompanhado.
  • 7. Avaliação de impacto pelos meios tradicionais  Demora para tornar disponível (pode levar anos para um artigo ser citado);  Deficiência para avaliar o artigo individualmente (são baseados no periódico de publicação do artigo);  Se baseiam no artigo científico deixando de fora outros produtos da pesquisa como dados brutos, patentes e outros;  Se mostram insuficientes para medir o interesse na pesquisa fora do meio acadêmico.
  • 8. ALTMETRIA  Possibilita ampliar os impactos entre a produção acadêmica e sociedade em geral;  Possibilita agregar aspectos de visibilidade e impacto científico além do impacto acadêmico;  Amplia o público desses produtos para outros profissionais como médicos, governo e a sociedade em geral;  Observar as particularidades de cada fonte de dados, de determinados assuntos ou áreas de conhecimento, tendo em vista seu comportamento como é o caso de Políticas Públicas.
  • 9. Pesquisa exploratória de publicações sobre Políticas Públicas com recorte para Produção Institucional Abordagem altmétrica Explora conexões alternativas de publicações científicas além dos meios tradicionais; Detalha os dados de atenção online da produção analisada
  • 10. A maior atenção online foi durante o ano 2017 Obs.: demorariam a adquirir visibilidade pelos meios tradicionais de citação.
  • 11. RESULTADOS Produzidos em mais de 30 áreas de conhecimento Indica a transversalidade de Políticas Públicas → O debate ocorre em diferentes perspectivas de olhares 113 REVISTAS As revistas de publicações com maior atenção altmétrica são da área da Saúde (23,7%)
  • 12. RESULTADOS Os 279 artigos tiveram total de 711 menções na web social 658 nas mídias sociais (Twitter = 74,7% e Facebook = 25,2%) 41 em notícias e blogs e 8.155 registros no gerenciador Mendeley
  • 13. Quadro 1 – Artigos sobre políticas públicas com maior atenção altmétrica
  • 14.
  • 15. Mortalidade e anos de vida perdidos por violências interpessoais e autoprovocadas no Brasil (Malta et al, 2017) O trabalho aponta para a questão do desarmamento, tema muito debatido nos últimos tempos no Brasil. A maior parte das interações (84 vezes) ocorreu em setembro de 2018, período que antecede as eleições federais no Brasil quando o tema armamento retorna com toda força  O artigo foi publicado em maio de 2017 e recebeu apenas 9 interações desta data até agosto de 2018, explodindo a partir de setembro de 2018. É a partir desses espaços de interações e das disputas que emergem nessas análises que podemos ter acesso à arena política onde as reações e expectativas das pessoas afetadas por medidas políticas têm um efeito de antecipação para a construção de políticas ou em processo político decisório.
  • 16.
  • 17. CONSIDERAÇÕES  Ressalta o papel das métricas alternativas na comunicação científica através das interações nas mídias sociais;  Abre espaço para investigações, pelos pesquisadores, quanto ao alcance dos trabalhos científicos para a sociedade;  A análise dos diferentes discursos sobre Políticas Públicas a partir das interações online, possibilita atender às demandas dos governos e medir o impacto da pesquisa para além das praticas e públicos tradicionais.