O documento apresenta um guia para um projeto discente semestral de publicidade e propaganda da UNINOVE. Os alunos serão organizados em agências que irão desenvolver peças publicitárias para datas comemorativas de 2015 visando promover um cliente. As agências deverão criar um portfólio com as peças, planejamento de campanha e um trailer promocional integrado a uma produção cinematográfica através de merchandising editorial. O projeto será desenvolvido em quatro etapas ao longo do semestre sob orientação de diferentes disciplinas.

1. Guia do Projeto Discente Semestral do 6º semestre - 2015/1

2. Apresentação do Projeto Discente Semestral
O Portfólio Criativo, que contempla o Calendário Promocional do
ano de 2015, tem como objetivo primordial desenvolver peças
para uma marca, produto ou serviço, que sejam motivadoras do
processo de compra ou adesão em datas sazonais.
Toda marca deve ter uma constante presença na mídia, seja ela no
seu formato comercial ou institucional, a fim de gerar fluxo em
suas vendas e reconhecimento.
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3. Apresentação do Projeto Discente Semestral
Que atividades serão executadas?
•Os alunos do 6º Semestre de Publicidade e
Propaganda da UNINOVE, organizados em agências,
produzirão peças publicitárias comemorativas para
um determinado cliente, desenvolvidas a partir de
técnicas de criação visual e textual aprendidas no
semestre anterior, fazendo uso de tais técnicas na
argumentação e defesa das propostas criativas. Ao
final, a agência terá confeccionado um portfolio
criativo, em formato A4 ou A3, conforme
especificações dadas pelos professores orientadores
da disciplina Criação Publicitária.
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4. Apresentação do Projeto Discente Semestral
Festival UniMovie
•Como atividade de criação e produção, cada agência atrelará a imagem de
seu cliente a uma produção cinematográfica. Para tanto, criarão e
executarão o formato publicitário trailer, onde deverão incluir uma ação de
tie-in ou product placement, orientado e desenvolvido pela disciplina de
Roteiro e Produção em TV. A concepção do trailer como estratégia de
comunicação da marca e o roteiro com o uso criativo do tie-in são
componentes do portfolio criativo. A peça específica (trailer) deverá ser
entregue em mídia digital para o professor orientador da disciplina Roteiro e
Produção em TV. Os melhores trailers serão indicados ao Festival UniMovie.
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5. Apresentação do Projeto Discente Semestral
Que atividades serão executadas?
•Deverão desenvolver um planejamento de campanha completo onde
ferramentas como promoção (calendário promocional) e merchandising
editorial (product placement) sejam compatíveis com as estratégias de
comunicação e demais ferramentas propostas para lançar, posicionar ou
reposicionar o cliente escolhido. A orientação será da disciplina
Planejamento de Campanha. O Budget - verba proposta para a campanha
será de R$ 5.000.000,00 (Cinco milhões de reais).
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6. Apresentação do Projeto Discente Semestral
Que atividades serão executadas?
•Para a execução de todas as atividades, as agências deverão confeccionar
um BRIEFING* do cliente proposto, que será orientado na disciplina
Atendimento. As agências terão acesso ao briefing padrão (ver slide 23). O
briefing será entregue a todos os professores orientadores do semestre, em
cópia digitada em papel A4, conforme o cronograma do projeto.
* O contexto de realização do Projeto Discente e as parcerias indicadas são hipotéticas,
estabelecidas apenas para fins didáticos.
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7. Apresentação do Projeto Discente Semestral
• O portfólio desenvolvido será o principal objeto de avaliação do projeto
discente.
• Deverá conter: todas as propostas de peças publicitárias pertinentes ao
calendário promocional estipulado contando com justificativas e
aplicações, incluindo o trailer e tie-in como estratégia de comunicação da
marca; e DVD/CD com relatório que permeia o planejamento de
campanha embasado nas estratégias e demais ferramentas propostas e
produção final do trailer.
• O DVD/CD deverá ter etiqueta de identificação e estará anexado ao
projeto final obedecendo a estética adotada por cada projeto.
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8. Apresentação do Projeto Discente Semestral
GRANDE PRÊMIO: Melhor portfólio criativo.
PRODUÇÃO AUDIOVISUAL: Trailer
• Melhor Filme.
• Melhor Fotografia.
• Melhor Finalização.
• Melhor Roteiro.
• Melhor Produção.
• Originalidade.
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Categorias de Premiação – WAKE´UP!

9. IMPORTANTE!
•Os Portfolios serão avaliados em sala de aula pelas disciplinas de Criação Publicitária
(Redação Publicitária, Direção de Arte), Planejamento de Campanha e Atendimento.
•Se houver necessidade, aspectos não abordados por este Guia serão discutidos e
acordados entre Colegiado e Coordenação.
FORMAÇÃO DAS AGÊNCIAS
As agências devem ter entre 4 e 7 integrantes. Não serão aceitos grupos que não se enquadrem
no padrão. A mesma agência deverá realizar o Projeto até o final do semestre e todos
respondem coletivamente pela realização do trabalho. Por isso, a formação da agência precisa
ser criteriosa.
Para realizar a exclusão de integrante, todos os membros da agência devem
manifestar/formalizar em carta ao professor de Planejamento de Campanha (responsável pela
orientação geral do Projeto). Se o professor deferir o pedido de exclusão, o ex-integrante
deverá fazer avaliações a critério dos professores envolvidos no projeto, inclusive dar
continuidade à mesma proposta a partir do ponto em que houve o rompimento.
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10. Etapas do Projeto
O Projeto Discente Semestral está organizado em 4 etapas, a saber:
ETAPA 1 – DEFINIÇÃO DO CLIENTE E BRIEFING
Orientação e avaliação: Atendimento
ETAPA 2 – ANÁLISE, DIAGNÓSTICO, DECISÕES ESTRATÉGICAS E DA CAMPANHA,
BRIEFING DE CRIAÇÃO
Orientação e avaliação: Planejamento de Campanha
ETAPA 3 – TEMA, PRODUÇÃO TEXTUAL E GRÁFICA
Orientação e avaliação: Criação Publicitária (Redação Publicitária e Direção de Arte)
ETAPA 4 – INSERÇÃO DO PRODUCT PLACEMENT – TIE-IN NO TRAILER
Orientação e avaliação: Roteiro e Produção em TV
A orientação geral do Projeto será realizada pela
disciplina de Planejamento de Campanha.
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11. DEFINIÇÃO DO
CLIENTE
• Seleção do cliente – preferencialmente ligados ao varejo;
• Confecção do BRIEFING
ETAPA 1
A orientação e avaliação desses itens cabe às Disciplinas
ATENDIMENTO
A utilização de estúdio e os equipamentos da instituição estão
condicionados à disponibilidade e normas de uso.
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12. O roteiro do Planejamento de Campanha, dividido em 4 partes, deverá ser
apresentado em forma de relatório.
PLANEJAMENTO DE
CAMPANHAETAPA 2
A orientação e avaliação desses itens cabe à
Disciplina PLANEJAMENTO DE CAMPANHA
Estruturação do projeto
•Apresentação da Agência
•Apresentação do Cliente
•Corpo do relatório: Análises e Diagnósticos; Decisões Estratégicas e
Decisões da Campanha
•Briefing de Criação
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13. Briefing de Criação
• Estratégia de comunicação
• Objetivos de Marketing
• Objetivos de Comunicação
• Diferencial competitivo / Reason Why / Proposta secundária
• Posicionamento
• Tema de Campanha
• Tipo de Campanha
• Público alvo
Importante
• Apresentação e justificativa de todas as peças publicitárias e materiais
promocionais desenvolvidos para a campanha.
• Serão desclassificados os trabalhos que apresentarem erros de ortografia nas
peças
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14. CRIAÇÃO
Concepção do projeto gráfico, direção de arte e redação do Portfolio,
que conterá:
• Informações sobre o Planejamento de Campanha (conforme roteiro da etapa
2).
• Criação das peças publicitárias.
• Argumentação e Justificativas das propostas específicas.
ETAPA 3
A orientação e avaliação desses itens cabe à
disciplina CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA
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15. PRODUÇÃO
DO MERCHANDISINGETAPA 4
A orientação e avaliação desses itens cabe à
disciplina ROTEIRO E PRODUÇÃO EM TV
Produção do Trailer – gravação e edição
• Formato: peça promocional de 1’30’’ a 3’
• Inclusão do Tie-In/ Product Placement - TRAILER.
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16. IMPORTANTE – CESSÃO DE DIREITO DE IMAGEM
No desenvolvimento deste projeto, é comum os próprios alunos atuarem
como atores na produção dos trailers e comerciais.
Caso haja algum aluno ou aluna que não deseje ter sua imagem pessoal
veiculada (nas redes sociais, plataformas de vídeo como o Youtube e
similares, em eventos internos como o Festival UniMovie ou o Wake´Up),
deverá manifestar seu desejo por escrito até 15/03/2015 para o professor
de ROTEIRO E PRODUÇÃO EM TV.
- Fica entendido que, não havendo pronunciamento até essa data, o aluno ou
aluna cede seus direitos de imagem para veiculação do material acadêmico
produzido.

17. PROJETO PERÍODO
ETAPA 1 – DEFINIÇÃO DO CLIENTE E BRIEFING 10/08/2015 à 18/09/2015 *
ETAPA 2 – PLANEJAMENTO DE CAMPANHA 21/09/2015 a 09/10/2015 *
ETAPA 3 – CRIAÇÃO (REDAÇÃO PUBLICITÁRIA) 13/10/2015 a 13/11/2015 *
ETAPA 3 – CRIAÇÃO (DIREÇÃO DE ARTE) 13/10/2015 a 13/11/2015 *
ETAPA 4 – ROTEIRO E PRODUÇÃO DE TV (TIE-IN) 18/09/2015 a 13/11/2015 *
Revisão, diagramação e produção final do portfólio
criativo (Criação Publicitária) 16/11/2015 a 20/11/2015*
Entrega do Projeto 23/11/2015 à 27/11/2015
Festival de Criação Publicitária – WAKE´UP!
* Dentro do período estipulado, os professores das disciplinas responsáveis por
cada etapa farão o devido agendamento com as turmas, de acordo com o dia em
que está alocada a disciplina.
** Datas sujeitas à alteração.
É fundamental que professores e alunos atenham-se à programação
indicada:
Programação
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18. Para o data da Entrega do Projeto Discente, no período estipulado na programação,
as agências deverão providenciar:
•Os CDs deverão ser entregues aos professores de ATENDIMENTO EM
PROPAGANDA (um) e PLANEJAMENTO DE CAMPANHA (um). Deverá conter o
Projeto Discente (Portfólio) completo.
• Um Portfolio Criativo deverá ser entregue ao professor de DIREÇÃO DE ARTE e
apresentado antecipadamente ao professor de REDAÇÃO PUBLICITÁRIA.
Entrega do Projeto Discente
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19. A nota do Projeto Discente Semestral corresponderá à NOTA INTEGRADA de todas as
disciplinas e será formada pela média aritmética das notas atribuídas por cada uma
conforme o quadro a seguir:
Itens avaliados Pontuação AV3
CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA
Concepção gráfica e redação do
Portfolio Criativo. publicitárias.
0 a 10
Qualidade das peças publicitárias e
ineditismo da proposta
ROTEIRO E PRODUÇÃO EM TV Produto audiovisual (trailer). 0 a 10
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA Raciocínio Estratégico: criatividade
e coerência.
0 a 10
ATENDIMENTO EM PROPAGANDA
Qualidade do briefing e pertinência
da solução.
0 a 10
Em caso de plágio (parcial ou total) identificado pelos professores,
o trabalho será automaticamente zerado.
Avaliação do Projeto Discente
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20. Exemplo de composição da Avaliação do Projeto:
Pontuação AV3
CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA 4 pontos
PRODUÇÃO AUDIOVISUAL 5 pontos
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA
3 pontos
ATENDIMENTO EM PROPAGANDA 4 pontos
Nota final do Projeto = (4+ 5+ 3+ 4)/4 = 16/4= 4
O Projeto Discente corresponderá até 50% dos pontos para a
composição da AV2.
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21. DATAS SAZONAIS E PEÇAS
As agências deverão seguir a seleção das datas e mídias estipuladas abaixo:
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Em cada mês do ano, a agência deve selecionar uma data comemorativa
que melhor se encaixe com o segmento do cliente. Portanto, serão criadas
12 peças, uma para cada mês do ano.
Deverão ser apresentadas peças para os meios selecionados abaixo. Dessa forma, cada
agência deverá selecionar a data comemorativa de cada mês e para qual meio a peça será
criada. Não será permitido repetir as mídias. Vejam que são 12 meios, portanto, um para
mês do calendário.
1)Mídia Indoor - Metrô
2)Banner para Internet
3)Revista (pagina Simples ou Dupla)
4)Spot para rádio
5)Jingle
6)Marketing de Guerrilha
7)Tie In
8)Outdoor
9)Jornal
10)Mobile
11)Hot site
12) PDV

22. Durante o semestre, os alunos podem desenvolver as seguintes atividades
complementares sob orientação das disciplinas:
DISCIPLINA
CARGA
HORÁRIA ATIVIDADE
Planejamento de Campanha 4h
Entrevista transcrita com profissional de Planejamento
de Campanha ou Relatório de visita técnica em
Empresa de Comunicação
Atendimento em Propaganda 4h Entrevista transcrita com profissional de Atendimento
em propaganda ou Relatório de visita técnica a agência.
Roteiro e Produção em TV 4h Entrevista transcrita com profissional de RTV ou
relatório de visita técnica a Produtoras
Criação Publicitária 4h
Entrevista transcrita com profissional de Criação e/ou
de Eventos (na empresa-cliente) ou visita técnica à
empresa-cliente .
O relatório para validação deve conter: nomes completos, RA e CPF dos alunos
participantes, tipo de atividade, relato, documentação (fotos, ingressos, certificados),
indicação da disciplina e assinatura do professor.
Atividades Complementares
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23. Briefing - Roteiro
Empresa
Razão Social
Nome Fantasia
Breve Histórico
Localização
Imagem da marca
Produto/Serviço
Linha de produtos
Preço do produto
Ciclo de vida
Embalagem (tipos, pesos, conteúdos, etc.)
Composição industrial / matérias-primas
Características únicas do produto
Mercado
Concorrentes diretos e indiretos
Tamanho do mercado
Sazonalidade
Canais de distribuição
Consumidor
Quem é o consumidor?
Quem é o target?
Hábitos e atitudes de consumo
Influências culturais e ambientais
Razões da Compra
Comunicação/Pesquisa Campanhas publicitárias e pesquisas já realizadas
Conteúdo básico da comunicação
Meios de Comunicação
Meios
Veículos
Período de veiculação
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24. Referências:
BERTOMEU, João Vicente Cegato. Criação na propaganda impressa. São
Paulo: Thomson Learning, 2006.
HOFF, Tânia; GABRIELLI, Lourdes. Redação Publicitária. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2004.
LUPETTI, Marcélia. Planejamento de Comunicação. São Paulo: Futura, 2009.
Referências bibliográficas
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