O documento apresenta um curso de informática básica para alunos de saúde bucal, com o objetivo de ensinar sobre os principais componentes de hardware e software de computadores e como a tecnologia da informação pode facilitar o trabalho no setor da saúde. O curso aborda tópicos como gabinete, memória RAM, processador, disco rígido e outros componentes hardware, além de explicar como esses recursos podem ser usados para agendamento de consultas, prontuários eletrônicos e gestão de informações clínicas
2. Apresentação
•Prof. Olival Paulino
• Currículo:
• Acadêmico:
• Graduado em Ciência da Computação – UFAL
• Técnico em Redes de Computadores – IFAL
• Pós Graduando em Segurança da Informação –SENAC
• Profissional:
• Gerente de T.I - UPA Palmeira dos Índios
• Técnico de Informática – Secretaria de Saúde de Palmeira dos Índios
• Regulador de Consultas e Exames – Secretaria de Saúde de Palmeira dos Índios
• Marcador de Consultas e Exames – Secretaria de Saúde de Palmeira dos Índios
• Digitador de Produção – Secretaria de Saúde de Palmeira dos Índios
• Freelancer de Manutenção de Computadores
• Consultor de Tecnologia 2
3. Olival Paulino
• Campo de Atuação:
• Tecnologia e Segurança da Informação
• Saúde e Tecnologia
• Capacitação de Profissionais de Saúde Pública - SUS:
• Prontuário Eletrônico
• Médicos
• Enfermeiros
• Técnicos de Radiologia e Enfermagem
• Assistente Social
• Farmacêuticos
• Coordenadores e Administradores
• Agentes de Saúde
• Marcadores de Consultas e Exames
• Faturistas e Almoxarifarifes 3
4. Roteiro
• Público Alvo
• Conteúdo do Curso
• Motivação
• Conhecendo a Turma
• Método de Avaliação
• Informações Extras
• O que é informática?
• O que é tecnologia da informação?
• Por que estudar informática?
• O computador
• Hardware
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5. Roteiro
• Demais Informações
• Fonte de Energia
• Acessórios
• Cabeamentos
• Home Office
• Clínica
• Comentários
• Agradecimentos
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6. Público Alvo
• Alunos do Curso de:
• Saúde Bucal
• Técnico/a(s) de Saúde Bucal
• Auxiliar(es) de Saúde Bucal
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7. Conteúdo do Curso
• Informática e Tecnologia
• Componentes do Computador
• Hardware
• Software
• Sistema Operacional
• Descrição dos Componentes
• Hardware e Software
• Dispositivos de Entrada
• Dispositivos de Saída
• Regulador de Tensão
• Fonte de Energia Ininterrupta
• Dispositivos de Armazenamento
Removível
• Cabeamentos e Conexões
• Organização de Dados
• Programa de Processamento de
Dados
• Word, Excel, Power Point
• Internet
• Segurança da Informação
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13. Informação é Poder
• Informação = Conjunto de Dados Organizados para um Objetivo
• Exemplo:
• Calcular o tempo gasto em cada procedimento
• Calcular o total de recursos consumidos para atender cada
paciente
• Calcular o total de rendimento financeiro do dia de
atendimento, semana, mês, ano.
• Depois de colher as informações:
• Criar conhecimento
• Tomar decisões mais assertivas
• Aumentar a produtividade mantendo a qualidade do serviço
prestado
• Criar sua própria empresa.
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16. Conhecendo a Turma
• Frequência:
• Apresentação de cada um:
• Nome
• Objetivos
• Gostam de Conteúdo Digital?
• Vídeo aulas?
• Pdfs / Imagens
• Grupos no Zap
• Tempo Livre da Turma?
• Estudar / Trabalhos / Provas
• Como anda?
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17. Conhecendo a Turma
• Gostam de filmes, séries?
• Assistem vídeos no Youtube?
• Usam aplicativos?
• Instagram
• Whats App
• Google
• Gostam de tiram fotos?
• Possuem equipamentos digitais?
• Celular / Câmera
• Computador / Notebook
• Já usaram um computador / notebook?
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18. Método de Avaliação
• Participação em Aula
• Compartilhamento de Conteúdo de Valor:
• Fotos
• Vídeos
• Comentários
• Noticias
• Executar atividades individuais passadas para casa
• Executar atividades em sala de aula
• Trabalhos em Equipes na Sala de Aula
• Interação com os demais colegas da turma
• Gerar Unidade da Turma
• Bom relacionamento com os colegas 18
19. Missão Dada é
Missão Cumprida!
• Equipe de Alta Performance:
1. Transparência no Objetivo
2. Mostrar o valor do Trabalho
3. Ter voluntários
4. Delegar poder aos funcionários
5. Estabelecer vínculos fortes
6. Faça planejamento
7. Tenha um Plano B
8. Executa o plano com excelência
9. Tenha um padrão de qualidade
10. Avalie os resultados e aprenda
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20. Todos são iguais!
• O coletivo chega ao resultado!
• A união gera resultados!
• Empatia gera valores!
• Tratar bem a todos!
• Ninguém sabe de tudo!
• Todos temos o que aprender um com os outros!
• Sempre há tempo pra aprender!
• Todos compartilhando conhecimentos de valor, gera unidade, e a
sociedade os reconhece como profissionais qualificados!
• Estamos construindo a nossa própria imagem todos os dias!
• Ninguém fica pra trás!
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21. Saúde Bucal – Mercado de Trabalho
guiacarreira.com.br
• Uma tendência que está
em alta no campo da
Odontologia é a do
trabalho em equipe. O
serviço que antes ficava
totalmente restrito ao
cirurgião-dentista agora
pode ser dividido entre
profissionais técnicos na
área. Isso significa que há
uma grande procura pelo
técnico em Saúde Bucal no
mercado de trabalho
atualmente.
21
Fonte: https://www.guiadacarreira.com.br/cursos/curso-tecnico/tecnico-em-saude-bucal/
22. Saúde Bucal – Mercado de
Trabalho
• O profissional formado no curso técnico em Saúde
Bucal é habilitado a atuar prestando assistência ao
cirurgião-dentista em todas as etapas da consulta:
• Recepção
• Acomodação
• Preparação dos procedimentos clínicos
• Atendimento ao paciente
• Ele pode trabalhar tanto em clínicas, hospitais e
consultórios odontológicos como também no Sistema
Único de Saúde (SUS).
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Fonte: https://www.guiadacarreira.com.br/cursos/curso-tecnico/tecnico-em-saude-bucal/
25. Quem conhece todos os seus componente básicos?
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Suponha que eu
peça para você
comprar um
computador agora,
você saberia
escolher um bom
para utilizar?
26. Quem sabe o que é informática?
• Informação + Automática
• Infor+mática
• Informática
• Poderíamos pensar em:
• Informação rápida
• Gerência de dados automática
• Tratamento de dados de forma rápida e precisa
• Facilita a vida do ser humano?
• Sim!
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27. Sabem o que é Tecnologia da Informação?
• Utilização da tecnologia para tratar a informação.
• Rápido e Prático
• Tratamento de dados
• Rápido e preciso
• Meio mais utilizado:
• Computador
• Smartphone
• Tablet
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28. O que poderia facilitar a vida do ser humano?
• De forma:
• Rápida e prática?
• Agendas
• Listas
• Planilhas
• Textos
• Gráficos
• Cadastros
• Apresentações
• Vídeos
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Fonte: https://blog.gestaods.com.br/category/agenda-digital/
29. Como a Informática e a Tecnologia da Informação
poderiam facilitar a vida do ser humano?
• Fichas, Agendamento de Consultas e Prontuários de Pacientes
29
Fonte: https://www.riachaonet.com.br/portal/hospital-regional-de-picos-vai-adotar-prontuarios-eletronicos/
30. Como a Informática e a Tecnologia da Informação
poderiam facilitar a vida do ser humano?
• Fichas, Agendamento de Consultas e Prontuários de Pacientes
30
Fonte: https://www.brasilstorage.com.br/blog/prontuarios-medicos-onde-e-por-quanto-tempo-guardar/
31. Como a Informática e a Tecnologia da Informação
poderiam facilitar a vida do ser humano?
• Fichas, Agendamento de Consultas e Prontuários de Pacientes
31
Fonte: https://imirante.com/oestadoma/noticias/2016/12/13/postos-de-saude-ainda-estao-sem-prontuario-eletronico/
32. Por que estudar informática?
32
Fonte: https://al.unit.br/blog/noticias/em-tempos-de-pandemia-home-office-ja-e-realidade-em-alagoas/attachment/empresas-adotam-
home-office-em-resposta-ao-coronavirus/
33. Por que estudar informática?
33
Fonte: https://www.combina.com/blog/produtividade/tecnologia-e-produtividade-entenda-a-relacao-e-a-importancia-de-uni-las/
Organização e Gerência da Informação
de Forma Prática e Rápida
Fonte: https://gestaodesegurancaprivada.com.br/sistema-de-informacao-
o-que-e-conceitos/
Produtividade
34. Por que estudar informática?
34
Fonte: https://saganworks.com/2020/06/24/spatial-memory-and-its-impact-on-knowledge-retention/
Aprendizado
35. Por que estudar informática?
35
Fonte: https://saganworks.com/2020/06/24/spatial-memory-and-its-impact-on-knowledge-retention/
Fonte: https://blog.unyleya.edu.br/dicas-de-estudo/15-dicas-para-
melhorar-seu-rendimento-estudando-a-distancia/
Aprendizado Manual Físico Vs. Aprendizado Através da Tecnologia
36. Analfabetismo Digital
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Fonte: https://www.artigonal.com.br/analfabetismo-digital-na-era-da-informacao/
O que é esperado do profissional 2021:
• Saber ligar o computador
• Saber digitar um texto
• Saber imprimir
• Saber criar uma planilha
• Saber criar uma apresentação
• Saber pesquisar na internet
• Saber baixar arquivos
• Saber enviar o conteúdo ou arquivo
para alguém através da internet
• Resumo:
• Ler + Escrever + Fazer Tarefas Simples
através do computador
38. Componentes de
Hardware do
Computador
• Hardware é:
• Tudo aquilo que se pode tocar.
• É a parte física do computador.
• São componentes de hardware do
computador
• Mouse
• Teclado
• Gabinete
• Monitor
• Impressora
• Placa-mãe
• Memória RAM
• Disco Rígido - HD
• Processador
• Fonte
• Cooler
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48. Drive de CD/DVD (Gravador e Leitor)
48
Fonte: https://www.kabum.com.br/produto/71577/drive-asus-gravador-e-leitor-de-cd-dvd-sata-24x-preto-drw-24f1mt-blk-b-as
54. All In One – Tudo em Um
54
Fonte: https://www.magodatecnologia.com.br/computador-desktop/ Fonte: https://www.fujiokadistribuidor.com.br/computador-positivo-
union-ul3550-tela-led-185-hd-4gb-de-ram-hd-de-500gb-windows-10/p
57. Como Ligar o computador?
• Liga o Estabilizador ou Nobreak
• Em seguida,
• Liga o Computador
57
Fonte: https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ_qd4aT1ro0F87HP7f0K5wzjn6tozZ4lIRvw
&usqp=CAU
Fonte: https://super.abril.com.br/wp-content/uploads/2016/09/super_imgpower.jpg
Notebook
61. Estabilizador
• Protege o computador de
oscilações de energia
• É possível ligar mais de um
computador a depender da
voltagem suportada
• 500 VA
• 1000VA
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Fonte: https://www.kabum.com.br/cgi-local/site/produtos/descricao_ofertas.cgi?codigo=60509
62. Nobreak
• Armazena energia elétrica em
baterias internas
• Baterias aguentam de 15 a 20
minutos de consumo direto
• Existem nobreaks que
surportam horas ligados
• Utilizado para proteger
equipamentos de quedas de
energia
• Utilizado para ter tempo de
finalizar os trabalhos sem
perder os arquivos
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Fonte: https://www.kabum.com.br/cgi-local/site/produtos/descricao_ofertas.cgi?codigo=43831
74. Diferenças – USB 2.0 Vs. USB 3.0
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Fonte: https://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2013/05/usb-e-tudo-igual-conheca-diferencas-entre-versoes-20-e-30.html
75. Kit HomeOffice (Trabalho em Casa)
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Fonte: https://www.guia55.com.br/wp-content/uploads/2019/10/0-Altavoces-pc-dhru-j-fO6OHNWfLxc-unsplash-scaled.jpg
78. Comentários da Turma
• Vocês tinham noção que poderiam trabalhar tendo contato com
todos esses componentes?
• Entenderam a utilidade de alguns deles?
• Dúvidas?
• Questionamentos?
• O que acharam da aula?
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