Este documento descreve um projeto realizado no ano de 2010 no qual os alunos da 9a série refletiram sobre a importância do cuidado no ambiente escolar e em diferentes situações da vida através da construção de frases e apresentações em slides e vídeo. O projeto enfrentou desafios técnicos com o editor de vídeo, mas contribuiu para o aprendizado dos alunos em trabalhar em grupo e desenvolver valores como a persistência e a solidariedade.
3. Trabalho desenvolvido no LIE
Professores envolvidos no planejamento/projeto:
Neiva Andreazza e Dalila Boniatti
Áreas do conhecimento:
Ensino Religioso, Língua Portuguesa
Período de realização:
1º Semestre de 2010
Ano/Série:
9º ano
4. Objetivo
Refletir sobre a importância do ato de cuidar
no ambiente escolar e nas diferentes
circunstâncias da vida, valorizando a
conviência harmônica e o respeito à natureza e
aos outros.
5. Etapas do Projeto
Definição do tema (âmbito escolar)
Sala de Aula:
Nas aulas de Ensino Religioso, a professora propôs que
os alunos construíssem frases a respeito do tema.
Laboratório:
Digitação das frases/tópicos
Internet – criação de um banco de imagens.
BrOffice org 3.1 impress – construção de slides
6. Com as apresentações prontas,
lançamos o desafio de fazer o mesmo
trabalho com o editor de vídeo:
Kdenlive.
7.
8. Dificuldades enfrentadas:
1. As músicas para inserir nos vídeos
2. Juntar apresentações diferentes para anexar no mesmo
vídeo
3. Dificuldade de importar os slides (BrOffice org 3.1 impress)
*Demoramos a descobrir que precisávamos salvá-los como
Power Point e convertê-los em imagens (paradas).
4. Perda das animações construídas nas Apresentações.
9. 5. Ordem dos slides
6. A operacionalização do Kdenlive:
música X imagens – falta de sincronia
7. Salvar /exportar o projeto
10. Avaliação
A destacar: O interesse dos alunos, a persistência
de ir até o fim, a produção final.
Para rever: o (pouco) domínio da ferramenta
utilizada; a reformulação de algumas frases; a
escolha das imagens de fundo, da fonte, de
detalhes que permitiriam melhorar o visual do
vídeo.
12. O que tornou esse projeto significativo e como ele
contribuiu para a aprendizagem dos alunos?
A persistência de todos, a criticidade, o trabalho
em grupo e a solidariedade com os colegas. Ao
apresentar o trabalho para os pais e para a escola
como um todo, valorizou-se a capacidade dos
alunos, a autoestima e a vivência de valores ali
trabalhados.