1. Palestra
Tema: Sim, seu filho pode fazer a lição de casa, sem estresse!
Palestrantes:
Público alvo: Pais, professores e demais interessados no Magna Oliveira Melo
tema. Pedagoga e Neuroeducadora.
Especialista em Psicopedagogia.
Justificativa: Avaliação/Triagem da Dislexia de
Leitura (Hospital de Olhos de MG) e do
Muitos pais se queixam que os seus filhos vêm enfrentando Processamento Auditivo Central
dificuldades na escola, pois não fazem as lições de casa, são (PAC).Mediadora do Programa de
desorganizados, se esquecem dos materiais escolares e dos Enriquecimento Instrumental (PEI)
trabalhos a serem entregues. Essas dificuldades são, certificada pelo Professor Reuven Feuerstein no
geralmente, enfrentadas pelos alunos na transição do 5º para o ICELP -The International Center for the
6º ano, causando muito estresse para a família e prejuízos Enhancement of Learning Potential – Israel.
LifeCoathing com PNL pelo INP - Instituto de
para o aluno.
Pesquisa em Neuroeducação. Practitioner em PNL.
Objetivo Terapeuta Floral. Psicoterapeuta corporal e
capacitação em hipnoterapia infantil. Co-autora dos
Habilitar os pais e os professores para que possam auxiliar o livros "O cérebro que aprende" (2008) e
seu filho e aluno a superar as dificuldades enfrentadas para “Neuroeducação para educadores” (2010).
manter em dia as tarefas escolares.
e-mail: mom@psicoterapeutas.com.br
http://aaprendizagem.blogspot.com/
Custo: Zero (Região Metropolitana de São Paulo)
Duração: 01 hora
Local: No próprio estabelecimento educacional.
Norita Marques Dastre
Pedagoga com Extensão em
Neurociências da Aprendizagem.
Outras palestras: (Consulte-nos) Especialista em Psicopedagogia.
Avaliação/Triagem da Dislexia de
Desconto progressivo para grupos acima de 20 pessoas, Leitura (Hospital de Olhos de MG) e
formados antecipadamente. do Processamento Auditivo Central
(PAC). Especialista em Gestão de Pessoas e
Gestão e Elaboração de Projetos Sociais pela
Temas: Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI). Pós-
graduanda em "Ética, Valores e Saúde na Escola"
 Por que os alunos não prestam atenção nas aulas? pela Universidade de São Paulo (USP).
 Como saber se o aluno é preguiçoso ou se tem mesmo Pesquisadora do Projeto Atenção Brasil-Saúde
dificuldades de aprendizagem? mental e desenvolvimento de crianças e
 Como agir com os alunos com Transtorno do Déficit adolescentes brasileiros-Instituto Glia (2010).
de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Professora de Apoio Pedagógico no Ensino
 Memória e aprendizagem, o que é preciso saber. Fundamental I e II.
 Dislexia de Leitura: Síndrome de Irlen. O que é e como
e-mail:noritapsicopedagoga@gmail.com
tratar.
http://lumiar-psicopedagogia.blogspot.com/
CONTATO:
Consultório: Tel.: (11) 2309-8243