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Cinco crianças de 5 a 6 anos participaram da Bienal do Livro de 2010 como parte do projeto Imprensa Jovem, registrando fotos e áudios de entrevistas. Elas visitaram um microônibus da imprensa móvel e fizeram perguntas aos jornalistas sobre o que era aquele local, surpreendendo os adultos com sua curiosidade e perspicácia.

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Relato: Bienal 2010 Cinco alunos de 5 a 6 anos nos presentearam com a participação na Bienal do Livro de 2010, como parte  integrante da Imprensa Jovem, projeto Nas Ondas do Rádio, que  objetiva o intercâmbio com as diversidades como  ferramenta de construção do conhecimento e a troca de vivências como aquisição de cultura.
Essas crianças fizeram a “cobertura” da participação  de algumas pessoas, fazendo registros  fotográficos e de áudios, entrevistando e improvisando a partir do que têm vivenciado em seu dia-a-dia na escola, na família, na comunidade e na sociedade.
Ao escolherem, sem muito critério, os seus entrevistados aproveitavam para se deliciarem com o evento de maneira geral, com o olhar de encantamento que só elas possuem,  “ ...a capacidade de se assombrar diante do banal” ,  qualidade que, para os gregos, era o início do pensamento.
Quando avistaram um microônibus, todo preto, com letras sombreadas em dourado, que estava a poucos metros do stand da Secretaria Municipal de Educação e QG do projeto NOR, não tiveram dúvidas que naquele lugar tinha algo interessante. A curiosidade foi geral. As crianças, (EMEI GUIA LOPES-DREFO), não sabem ler palavras, mas são muito estimuladas à leitura de imagens, que é como elas se munem para fazerem as perguntas aos seus entrevistados e, portanto não leram a informação contida na lateral do microônibus  que basicamente o descrevia: Imprensa Móvel.
Fizemos uma visita, ao local curioso, e ao entrarmos, nos deparamos com uma divisória e uma segunda porta que não pudemos transpor pois,  os profissionais da imprensa estavam editando e publicando suas notícias em tempo real num movimento quase natural. Ah ... nova era ... o  virtual  descreve a movimentação em tempo  real . Para nós, adultos, parece estranho lermos essa frase: ... Virtual/tempo/real ... Para os nativos dessa era, as crianças ..., elas nem se dão conta, ainda, que houve outra era e que o divisor de águas entre elas é tão presente, e que o passado e o futuro estão a um passo, diametralmente oposto a esse presente, ... tão próximos.
Aos abrirmos a segunda porta, nos deparamos com sorrisos e espanto, assim fomos recebidos por todos os que tivemos contato na feira do livro, e uma redatora bastante jovem assentiu dando às crianças a segurança para que pudessem se expressar. Então, uma delas perguntou, sem que ninguém lhe falasse: - Que  lugar é esse? A redatora se surpreendeu e respondeu que era uma estação móvel de imprensa. E ficou ainda mais surpresa e até um pouco desconsertada quando a menina lhe perguntou novamente ... - Você explica??
Um repórter, que também estava lá dentro, perguntou quem eram e de onde? Elas estavam trajando uma camiseta da Imprensa Jovem, própria do projeto NOR, cedida pelo setor, e sempre que alguém  perguntava, elas davam meia volta para que ficasse a mostra e pudessem ser identificadas as palavras nas costas. Imediatamente, ele quis se identificar dizendo ao nosso pequeno grupo que também era da imprensa, no que foi prontamente desmentido: - Eu também sou repórter! - Mentira, você nem tem camiseta!
... É, criança é assim!
19/08/2010 Izilda

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  • 3. Ao escolherem, sem muito critério, os seus entrevistados aproveitavam para se deliciarem com o evento de maneira geral, com o olhar de encantamento que só elas possuem, “ ...a capacidade de se assombrar diante do banal” , qualidade que, para os gregos, era o início do pensamento.
  • 4. Quando avistaram um microônibus, todo preto, com letras sombreadas em dourado, que estava a poucos metros do stand da Secretaria Municipal de Educação e QG do projeto NOR, não tiveram dúvidas que naquele lugar tinha algo interessante. A curiosidade foi geral. As crianças, (EMEI GUIA LOPES-DREFO), não sabem ler palavras, mas são muito estimuladas à leitura de imagens, que é como elas se munem para fazerem as perguntas aos seus entrevistados e, portanto não leram a informação contida na lateral do microônibus que basicamente o descrevia: Imprensa Móvel.
  • 5. Fizemos uma visita, ao local curioso, e ao entrarmos, nos deparamos com uma divisória e uma segunda porta que não pudemos transpor pois, os profissionais da imprensa estavam editando e publicando suas notícias em tempo real num movimento quase natural. Ah ... nova era ... o virtual descreve a movimentação em tempo real . Para nós, adultos, parece estranho lermos essa frase: ... Virtual/tempo/real ... Para os nativos dessa era, as crianças ..., elas nem se dão conta, ainda, que houve outra era e que o divisor de águas entre elas é tão presente, e que o passado e o futuro estão a um passo, diametralmente oposto a esse presente, ... tão próximos.
  • 6. Aos abrirmos a segunda porta, nos deparamos com sorrisos e espanto, assim fomos recebidos por todos os que tivemos contato na feira do livro, e uma redatora bastante jovem assentiu dando às crianças a segurança para que pudessem se expressar. Então, uma delas perguntou, sem que ninguém lhe falasse: - Que lugar é esse? A redatora se surpreendeu e respondeu que era uma estação móvel de imprensa. E ficou ainda mais surpresa e até um pouco desconsertada quando a menina lhe perguntou novamente ... - Você explica??
  • 7. Um repórter, que também estava lá dentro, perguntou quem eram e de onde? Elas estavam trajando uma camiseta da Imprensa Jovem, própria do projeto NOR, cedida pelo setor, e sempre que alguém perguntava, elas davam meia volta para que ficasse a mostra e pudessem ser identificadas as palavras nas costas. Imediatamente, ele quis se identificar dizendo ao nosso pequeno grupo que também era da imprensa, no que foi prontamente desmentido: - Eu também sou repórter! - Mentira, você nem tem camiseta!
  • 8. ... É, criança é assim!