SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
O Centro Cultural Mangabeiras é uma entidade sem fins lucrativos que promove a
                                       complementação educacional do ensino médio e universitário.
                                                                                                                                                                        edição2011
                                       Nosso projeto tem um sólido fundamento na antropologia cristã e na espiritualidade da Prelazia do
                                       Opus Dei.
                                       Nosso desafio é cooperar com os pais na formação de jovens que, construindo ideais nobres,
                                       valorizando a liberdade pessoal e o sentido de responsabilidade cidadã, fazem de sua competência
                                       profissional um serviço aos demais.
                                       Um traço característico da fisionomia do Opus Dei é o ambiente de família cristã. O tom cordial e a
                                       confiança no relacionamento estão presentes em todas as atividades que o Centro Cultural organiza.

                                                                               Localização
www.centroculturalmangabeiras.org.br




                                                                                                                                                                       ele
                                                                                                                                                                       tem
                                                                                                                                                                       muito a
                                                                                                                                                                       dizer
                                                                                                                                                                       e ouvir



                                                                                            Centro
                                                                                            Cultural
                                                                                            Mangabeiras
                                                                                            Av. Bandeirantes,1678
                                                                                            Belo Horizonte - MG
                                                                                                                                             Com
                                                                                                                                                 quantas      você define o seu
                                                                                            tel: 31 3225-2337                                          palavras
                                                                                                                                                                             filho?
INSIGHT
equipe insight   professores


                               360
    pais           filhos        Programa de
                               Aperfeiçoamento
                                    Pessoal
                                                                                          20ago 27ago
06ago
abertura e integração.
                                           13ago                                         Educar a afetividade.
                                                                                         JOSÉ BONIFÁCIO ANDRADA
                                                                                         Tudo ao mesmo tempo agora
                                                                                         uma coisa de cada vez.
                                                                                                                                        N a t i v o s d i g i t a i s :
                                                                                                                                        q u e m u n d o é e s s e ?
                                                                                                                                        PEDRO PAULO OLIVEIRA JUNIOR

                                                                                                                                       para pais,
para pais,                                   Pais e filhos: temperamentos e caráter.
                                             PA U L O H E N R I Q U E N E I VA
                                                                                         R E N A T O B R A G A

                                                                                                                                       alunos e
alunos e
                                             Eu sei quem sou? Eu sei o que eu quero?
                                             R U B E N S      M I G L I A C C I O


professores
                                             Como fazer os alunos estudarem?
                                             PA U L O H E N R I Q U E N E I VA
                                                                                                                                        professores




03set
Relacionamento do casal.
                                                                                          17set                                           24set
                                           10set
 FERNANDO PONTES
Quizz sobre habilidades,
competências e liderança.                                                                  É proibido proibir: fronteiras,                ENCERRAMENTO fase conteúdo.
PA U L O A N D E RY                                                                        limites e dependências.
                                             Trabalho e família: como conciliar.
                                             V A L D I R R E G I N A T O
                                                                                           J O Ã O M A L H E I R O
                                                                                           Como será a FASE EXPERIÊNCIA:
                                                                                                                                          para pais,
                                             Encontrar a sua voz:
                                             talento, convicção,
                                                                                           M ó d u l o P r o j e t o e
                                                                                           Módulo Socialização.
                                                                                           E Q U I P E     I N S I G H T
                                                                                                                                          alunos e
                                             necessidade e consciência.                    Paixão pelo ensino:
                                                                                           O professor como protagonista
                                                                                                                                          professores
                                             DIEGO MIRANDA                                 na formação dos alunos.
                                                                                           J O Ã O M A L H E I R O


                                                            O Programa Insight 360 proporciona uma visão mais ampla da própria personalidade, sugerindo novos
                                                            horizontes para o aperfeiçoamento de um projeto de realização humana e profissional.
                                                            No primeiro módulo da atividade, haverá um ciclo de conferências e dinâmicas envolvendo alunos, pais e
                                                            professores. Já em um segundo módulo, cada aluno desenvolverá projetos individuais. Serão atividades de
                                                            pesquisa, estudos monográficos, visitas a empresas, mini cursos, voluntariado solidário, etc.
                                                            A programação dessa fase será personalizada, de forma a não interferir no horário e no desempenho escolar.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Insight360 pais

O que não pode faltar na educação infantil0001
O que não pode faltar na educação infantil0001O que não pode faltar na educação infantil0001
O que não pode faltar na educação infantil0001gladisnl
 
Educacao financeira - 100 dicas
Educacao financeira - 100 dicasEducacao financeira - 100 dicas
Educacao financeira - 100 dicasGrupo Shield
 
Newletter - 5 de Junho
Newletter - 5 de JunhoNewletter - 5 de Junho
Newletter - 5 de Junhoaiesecbhmkt
 
Descobre a tua Europa Manual do Professor
Descobre a tua Europa Manual do ProfessorDescobre a tua Europa Manual do Professor
Descobre a tua Europa Manual do ProfessorMaria Santos
 
Projeto político pedagógico
Projeto político pedagógicoProjeto político pedagógico
Projeto político pedagógicomauriliojr
 
Muitos lugares para_aprender
Muitos lugares para_aprenderMuitos lugares para_aprender
Muitos lugares para_aprenderVira e Mexe
 
Relatório 2015 - Voluntariado O-I
Relatório 2015 - Voluntariado O-IRelatório 2015 - Voluntariado O-I
Relatório 2015 - Voluntariado O-IVitor Honda
 
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptxProfCibellePires
 
Sobe manual oral_b_final
Sobe manual oral_b_finalSobe manual oral_b_final
Sobe manual oral_b_finalRisoleta Montez
 
carta apresentaçao 2011
carta apresentaçao 2011carta apresentaçao 2011
carta apresentaçao 2011Cristinapg
 

Semelhante a Insight360 pais (20)

O que não pode faltar na educação infantil0001
O que não pode faltar na educação infantil0001O que não pode faltar na educação infantil0001
O que não pode faltar na educação infantil0001
 
PPP 2017 atualizado
PPP 2017 atualizadoPPP 2017 atualizado
PPP 2017 atualizado
 
Educacao financeira - 100 dicas
Educacao financeira - 100 dicasEducacao financeira - 100 dicas
Educacao financeira - 100 dicas
 
Newletter - 5 de Junho
Newletter - 5 de JunhoNewletter - 5 de Junho
Newletter - 5 de Junho
 
Bombou! - Ed. Especial, Nº 06/2012
Bombou! - Ed. Especial, Nº 06/2012Bombou! - Ed. Especial, Nº 06/2012
Bombou! - Ed. Especial, Nº 06/2012
 
Bookletcaloiro
BookletcaloiroBookletcaloiro
Bookletcaloiro
 
Descobre a tua Europa Manual do Professor
Descobre a tua Europa Manual do ProfessorDescobre a tua Europa Manual do Professor
Descobre a tua Europa Manual do Professor
 
Nossa Escola nº 1
Nossa Escola nº 1Nossa Escola nº 1
Nossa Escola nº 1
 
Projeto político pedagógico
Projeto político pedagógicoProjeto político pedagógico
Projeto político pedagógico
 
Muitos lugares para_aprender
Muitos lugares para_aprenderMuitos lugares para_aprender
Muitos lugares para_aprender
 
Relatório 2015 - Voluntariado O-I
Relatório 2015 - Voluntariado O-IRelatório 2015 - Voluntariado O-I
Relatório 2015 - Voluntariado O-I
 
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
1º Módulo do Ciclo Formativo Estadual_Eixo Educação Infantil.pptx
 
O euripinho edi03
O euripinho edi03O euripinho edi03
O euripinho edi03
 
MKAENE
MKAENEMKAENE
MKAENE
 
Corujinha 62
Corujinha 62Corujinha 62
Corujinha 62
 
Stp newsletter 2
Stp newsletter 2Stp newsletter 2
Stp newsletter 2
 
Publicação1 seminário
Publicação1 seminárioPublicação1 seminário
Publicação1 seminário
 
Seminários Educacionais 2011
Seminários Educacionais 2011Seminários Educacionais 2011
Seminários Educacionais 2011
 
Sobe manual oral_b_final
Sobe manual oral_b_finalSobe manual oral_b_final
Sobe manual oral_b_final
 
carta apresentaçao 2011
carta apresentaçao 2011carta apresentaçao 2011
carta apresentaçao 2011
 

Último

o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 

Último (20)

o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 

Insight360 pais

  • 1. O Centro Cultural Mangabeiras é uma entidade sem fins lucrativos que promove a complementação educacional do ensino médio e universitário. edição2011 Nosso projeto tem um sólido fundamento na antropologia cristã e na espiritualidade da Prelazia do Opus Dei. Nosso desafio é cooperar com os pais na formação de jovens que, construindo ideais nobres, valorizando a liberdade pessoal e o sentido de responsabilidade cidadã, fazem de sua competência profissional um serviço aos demais. Um traço característico da fisionomia do Opus Dei é o ambiente de família cristã. O tom cordial e a confiança no relacionamento estão presentes em todas as atividades que o Centro Cultural organiza. Localização www.centroculturalmangabeiras.org.br ele tem muito a dizer e ouvir Centro Cultural Mangabeiras Av. Bandeirantes,1678 Belo Horizonte - MG Com quantas você define o seu tel: 31 3225-2337 palavras filho?
  • 2. INSIGHT equipe insight professores 360 pais filhos Programa de Aperfeiçoamento Pessoal 20ago 27ago 06ago abertura e integração. 13ago Educar a afetividade. JOSÉ BONIFÁCIO ANDRADA Tudo ao mesmo tempo agora uma coisa de cada vez. N a t i v o s d i g i t a i s : q u e m u n d o é e s s e ? PEDRO PAULO OLIVEIRA JUNIOR para pais, para pais, Pais e filhos: temperamentos e caráter. PA U L O H E N R I Q U E N E I VA R E N A T O B R A G A alunos e alunos e Eu sei quem sou? Eu sei o que eu quero? R U B E N S M I G L I A C C I O professores Como fazer os alunos estudarem? PA U L O H E N R I Q U E N E I VA professores 03set Relacionamento do casal. 17set 24set 10set FERNANDO PONTES Quizz sobre habilidades, competências e liderança. É proibido proibir: fronteiras, ENCERRAMENTO fase conteúdo. PA U L O A N D E RY limites e dependências. Trabalho e família: como conciliar. V A L D I R R E G I N A T O J O Ã O M A L H E I R O Como será a FASE EXPERIÊNCIA: para pais, Encontrar a sua voz: talento, convicção, M ó d u l o P r o j e t o e Módulo Socialização. E Q U I P E I N S I G H T alunos e necessidade e consciência. Paixão pelo ensino: O professor como protagonista professores DIEGO MIRANDA na formação dos alunos. J O Ã O M A L H E I R O O Programa Insight 360 proporciona uma visão mais ampla da própria personalidade, sugerindo novos horizontes para o aperfeiçoamento de um projeto de realização humana e profissional. No primeiro módulo da atividade, haverá um ciclo de conferências e dinâmicas envolvendo alunos, pais e professores. Já em um segundo módulo, cada aluno desenvolverá projetos individuais. Serão atividades de pesquisa, estudos monográficos, visitas a empresas, mini cursos, voluntariado solidário, etc. A programação dessa fase será personalizada, de forma a não interferir no horário e no desempenho escolar.