Fichamento - leituras das orientações técnicas de Língua Inglesa da Diretoria de Ensino - Região de Avaré - SP.

1. ELDEN, M.; LEVIN, M. Cogenerative learning: bringing participation into action research. In: WHYTE, W. F.
(Ed.). Participative action research. Newbury Park: Sage, 1991. p. 127–142. Disponível em:
http://coursesite.uhcl.edu/BPA/elden/HMRS6733/Elden%20-%20Co-Generative%20Learning.pdf. Acesso
em: 20 de fevereiro de 2014
 Rapoport(1970) – pesquisa-açãoé umaestratégiausadacomométodocientíficopararesolver
problemaspráticosde maneiraacontribuircomas teoriasde ciênciassociaise o conhecimento.
 DoisdilemasdasAR(ActionResearch) :
 Objetivos:giraemtornoda escolhaentre origorcientífico versusarelevânciadasolução
prática de problemas;
 Iniciativa:quemtomaainiciativade trazero problemaapúblico
 PAR– ParticipatoryActionResearch - base para osconceitose idéias desenvolvidose
sistematizadosnaformade um modelode PAR.O principal objetivoé criarconceitosque
esclarecemPARe suapráxis,e não para provar uma posiçãoatravésde evidênciasempíricas.
 AprendizagemCogenerativaemPAR – os modelosde PARdescritosnoartigorepousamsobre os
“insiders”(participanteslocais) e “outsiders”(participantesque testamagindocom);
 SegundoBergere Luckmann (1971) – A realidade é socialmente construída –issosignificaque umateoria
científicasobre omundonão é necessariamentemaisválidaouverdadeiradoque suaprópriateoriasobre
o seumundo.
 PAR é uma maneirade aprendercomoexplicarummundosocial emparticulartrabalhandocomas
pessoasque vivemneleparaconstruir,testar,melhorarsuasteoriassobre ele paraque possammelhor
controlá-lo.
 PARnos dá uma respostanovapara a pergunta:Quemaprende coma pesquisa? –na PAR todasas partes
interessadasfazemoque ospesquisadoresfazeme pode servistaprimeiramentecomoumaestratégiade
Teoria Local - Novo âmbito compartilhado- Explícito - Teoria de ação em grupo
Testandoatravésde açõescoletivas Produzindonovateoriageral
Participando de Diálogos Cogenerativos para aprendizado mútuo
A model of a Participative Action Research Scandinavia Style: The cogenerative Way
Insiders - âmbito, implícito, individual e
fragmentado,Teoriade Ação
Outsiders - âmbito,baseadoemteoria,
Teoriade Ação

2. aprendizadoque capacitaosparticipantes,e sóemsegundoplano,produzuma“pesquisa”de acordocom
o sensoconvencional.
 PARcapacita de três formas:
1. Por causa das percepçõesespecíficas,novosentendimentose asnovaspossibilidades que os
participante temde criarnovas explicaçõessobre seuprópriomundosocial;
2. Participantesaprendemcomoaprender;
3. Pode serlibertadora,umavezque participantesaprendem acriarnovaspossibilidadesde ação.