Este documento fornece instruções sobre como realizar lições, exercícios e autocorreção de forma organizada e eficiente. As lições devem ser feitas com atenção e silêncio. Exercícios devem ser feitos a lápis com respostas finais a caneta. Autocorreções devem ser feitas marcando erros com caneta azul e corrigindo com vermelho.

1. Combinados – 2015
1) As lições e autocorreções devem ser feitas com atenção, organização e capricho, não esqueça que sua apostila faz
parte do seu aprendizado. Lições bem feitas necessitam de silêncio e concentração.
2) As explicaçõesdevemseracompanhadaspelosalunospassoapasso, com o máximo de atenção. As mesmas devem
ser copiadas no caderno de acordo com a solicitação do professor, não se esqueça de data-las.
3) Todo exercícioque necessitar de conta(s),deve serfeitoalápiscom respostafinal a caneta (avaliações e atividades
para entrega) , os demais devem ser feitos somente a lápis (lição de casa).
4) Exercícios só com resposta final serão desconsiderados para correção.
5) No caso de situação problema, o aluno deverá utilizar o esquema abaixo para resolução:
Dados: Contas:
Resposta:
6) A autocorreção das atividades deve ser acompanhada com o máximo de atenção, devendo o aluno:
a) Colocar o símbolo de certo ou errado a caneta azul.
b) Exercíciosincorretosnãodevemser apagados,a correçãodeverá ser feita com caneta vermelha ao lado do mesmo.
7) Quando o professor verificar que o aluno está com o exercício incorreto e não esta fazendo a autocorreção, o
mesmo será anotado pelo professor .
8) O aluno deve expor suas duvidas, não deixando para perguntar outro dia. Para isso é necessário que se tenha
organização,por isso,levante amãono final da explicação ou quando solicitado pelo professor (nunca no meio de
uma explicação).
Não deixe uma dúvida se transformar em montanhas de dúvidas.
9) É permitidoousode canetas (para enunciados) e corretivosnocaderno. Porémascontas devem ser feitas sempre a
lápis, de maneira organizada e limpa.
Sejammuito bemvindos! ProfºMárcia – Matemática
Combinados – 2015
1) As liçõese autocorreções devem ser feitas com atenção, organização e capricho, não esqueça que sua apostila faz
parte do seu aprendizado. Lições bem feitas necessitam de silêncio e concentração.
2) As explicaçõesdevemseracompanhadaspelosalunospassoapasso, com o máximo de atenção. As mesmas devem
ser copiadas no caderno de acordo com a solicitação do professor, não se esqueça de data-las.
3) Todo exercícioque necessitar de conta(s),deve serfeitoalápiscom respostafinal a caneta (avaliações e atividades
para entrega) , os demais devem ser feitos somente a lápis (lição de casa).
4) Exercícios só com resposta final serão desconsiderados para correção.
5) No caso de situação problema, o aluno deverá utilizar o esquema abaixo para resolução:
Dados: Contas:
6) A autocorreção das atividades deve ser acompanhada com o máximo de atenção, devendo o aluno:
c) Colocar o símbolo de certo ou errado a caneta azul.
d) Exercíciosincorretosnãodevemserapagados,a correçãodeverá ser feita com caneta vermelha ao lado do mesmo.
7) Quando o professor verificar que o aluno está com o exercício incorreto e não esta fazendo a autocorreção, o
mesmo será anotado pelo professor .
8) O aluno deve expor suas duvidas, não deixando para perguntar outro dia. Para isso é necessário que se tenha
organização,por isso,levante amãono final da explicação ou quando solicitado pelo professor (nunca no meio de
uma explicação).
Não deixe uma dúvida se transformar em montanhas de dúvidas.
9) É permitidoousode canetas(para enunciados) e corretivosnocaderno.Porémascontasdevem ser feitas sempre a
lápis, de maneira organizada e limpa.
Sejammuito bemvindos! ProfºMárcia - Matemática