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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ARTICULAÇÃO REGIONAL
DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE JALES
EE “PROF. ITAEL DE MATTOS”
Rua Oito nº 764 - CENTRO - Fone: (17) 3631-1295 – Fax: (17) 3631 2342
Site: www.eepimeduca.com.br, E-mail: e028400a@see.sp.gov.br
CEP 15775-000 - ESTÂNCIA TURÍSTICA DE SANTA FÉ DO SUL - SP
ECOLA: EE Prof. Itael de Mattos
ENSINO: ( ) Fundamental ( X )
Médio
BIMESTRE: Todos SÉRIE: 1º e 2º
DISCIPLINAS: Química
PROFESSOR (A): Eliana, Carlos Eduardo, Ana Cláudia de Aro Teodoro, Márcia Regina
Simões dos Santos.
PROJETO INTERDISCIPLINAR
1. TEMA:
“Produção de sabonetes artesanais, sabão e detergente líquido”
2. JUSTIFICATIVA:
A leitura aponta a adolescência como uma fase de descoberta, transformações e crise,
pelas quais os
jovens passam, mediante essa realidade os docentes da U.E. Tornaram o processo
ensino aprendizagem mais atraente e motivador, implantando ações que promovam o
desenvolvimento humano o empreendedorismo e sustentabilidade com exercícios da
cidadania através das atividades profissionais
3. OBJETIVOS:
Objetivo Geral
Promover ações para o desenvolvimento de valores, atitudes e comportamentos
adequados a uma vida individual e coletiva através de confecção artesanal de sabonetes
decorativos, sabões frios, amaciantes, visando a qualificar as decisões dos jovens e
adolescentes em relação as suas responsabilidades, e desenvolve conteúdos específicos
de cada disciplina envolvida.
Objetivos específicos
Conscientizar os adolescentes quanto aos valores éticos e morais desenvolvidos
pela U.E. No meio social cultural.
Promover a realização pessoal e social do ser humano
Utilizar os produtos confeccionados no uso doméstico e possível
complementação da renda familiar.
Propiciar ao aluno identificar e classificar fenômenos químicos e físicos e suas
propriedades.
Pesquisar o processo industrial dos produtos confeccionados.
Conscientizar quanto ao descarte de materiais no meio ambiente, à segurança e
manuseio dos materiais no laboratório e confecção de produtos e qualidade.
4. CONTEÚDOS:
Conteúdo de características multidisciplinar, nas áreas de ciências da natureza e códigos
e linguagens.
5. PÚBLICO ALVO:
Alunos do Ensino Médio, sendo que a coleta do óleo será realizada pelos estudantes do
1º ano e a execução, ou melhor, a fabricação dos estudantes do 2º ano.
6. METODOLOGIA:
-Uso do laboratório de ciências para aulas práticas e teóricas.
-Uso do SAI para pesquisas.
-Segurança no manuseio de materiais no laboratório
-Uso de EPIs (equipamento de proteção individual).
-Métodos de determinação da qualidade do produto final, para posterior
comercialização.
7. DESENVOLVIMENTO:
Nos quatro bimestres letivos,
8. RESULTADOS ESPERADOS:
-Será realizado a conscientização sobre as normas de segurança e manuseio dos
materiais no laboratório.
-Analise e estudo das “leis” para a produção e comercialização de produtos artesanais.
9. AVALIAÇÃO:
Acompanhamento e monitoramento do processo de confecção dos produtos, avaliando
os alunos individualmente quanto ao desenvolvimento.
10. PRODUTO(S) FINAL (IS):
_______________________________________
Ana Cláudia de Aro Teodoro
______________________________________
Carlos Eduardo
_____________________________________
Eliana
_______________________________________
Márcia Regina Simões dos Santos
SANTA FÉ DO SUL, 31 de março de 2014

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Produção de sabonetes artesanais

  • 1. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ARTICULAÇÃO REGIONAL DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE JALES EE “PROF. ITAEL DE MATTOS” Rua Oito nº 764 - CENTRO - Fone: (17) 3631-1295 – Fax: (17) 3631 2342 Site: www.eepimeduca.com.br, E-mail: e028400a@see.sp.gov.br CEP 15775-000 - ESTÂNCIA TURÍSTICA DE SANTA FÉ DO SUL - SP ECOLA: EE Prof. Itael de Mattos ENSINO: ( ) Fundamental ( X ) Médio BIMESTRE: Todos SÉRIE: 1º e 2º DISCIPLINAS: Química PROFESSOR (A): Eliana, Carlos Eduardo, Ana Cláudia de Aro Teodoro, Márcia Regina Simões dos Santos. PROJETO INTERDISCIPLINAR 1. TEMA: “Produção de sabonetes artesanais, sabão e detergente líquido” 2. JUSTIFICATIVA: A leitura aponta a adolescência como uma fase de descoberta, transformações e crise, pelas quais os jovens passam, mediante essa realidade os docentes da U.E. Tornaram o processo ensino aprendizagem mais atraente e motivador, implantando ações que promovam o desenvolvimento humano o empreendedorismo e sustentabilidade com exercícios da cidadania através das atividades profissionais 3. OBJETIVOS: Objetivo Geral Promover ações para o desenvolvimento de valores, atitudes e comportamentos adequados a uma vida individual e coletiva através de confecção artesanal de sabonetes decorativos, sabões frios, amaciantes, visando a qualificar as decisões dos jovens e adolescentes em relação as suas responsabilidades, e desenvolve conteúdos específicos de cada disciplina envolvida. Objetivos específicos Conscientizar os adolescentes quanto aos valores éticos e morais desenvolvidos pela U.E. No meio social cultural. Promover a realização pessoal e social do ser humano Utilizar os produtos confeccionados no uso doméstico e possível complementação da renda familiar. Propiciar ao aluno identificar e classificar fenômenos químicos e físicos e suas propriedades.
  • 2. Pesquisar o processo industrial dos produtos confeccionados. Conscientizar quanto ao descarte de materiais no meio ambiente, à segurança e manuseio dos materiais no laboratório e confecção de produtos e qualidade. 4. CONTEÚDOS: Conteúdo de características multidisciplinar, nas áreas de ciências da natureza e códigos e linguagens. 5. PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Médio, sendo que a coleta do óleo será realizada pelos estudantes do 1º ano e a execução, ou melhor, a fabricação dos estudantes do 2º ano. 6. METODOLOGIA: -Uso do laboratório de ciências para aulas práticas e teóricas. -Uso do SAI para pesquisas. -Segurança no manuseio de materiais no laboratório -Uso de EPIs (equipamento de proteção individual). -Métodos de determinação da qualidade do produto final, para posterior comercialização. 7. DESENVOLVIMENTO: Nos quatro bimestres letivos, 8. RESULTADOS ESPERADOS: -Será realizado a conscientização sobre as normas de segurança e manuseio dos materiais no laboratório. -Analise e estudo das “leis” para a produção e comercialização de produtos artesanais. 9. AVALIAÇÃO: Acompanhamento e monitoramento do processo de confecção dos produtos, avaliando os alunos individualmente quanto ao desenvolvimento. 10. PRODUTO(S) FINAL (IS):
  • 3. _______________________________________ Ana Cláudia de Aro Teodoro ______________________________________ Carlos Eduardo _____________________________________ Eliana _______________________________________ Márcia Regina Simões dos Santos SANTA FÉ DO SUL, 31 de março de 2014