Orientação para a disciplina de leitura e produção de texto

1. COMO FAZER UM RESUMO?
Prof. Leniomar Morais

2. UM RESUMO É A APRESENTAÇÃO
SUCINTA DAS IDÉIAS PRINCIPAIS DE UM
EXTENSO, MAS TENDO
IDÉIAS FUNDAMENTAIS.
TEXTO MAIS
TODAS AS
TAL DEVEM
PARA ELIMINAR-SE OS
ASPECTOS SECUNDÁRIOS.
Por vezes, parece que um texto é demasiado grande e
que tem informação "a mais". Verá que a tarefa de
estudar fica bem mais simplificada se utilizar esta
técnica.

3. CARACTERÍSTICAS DE UM BOM RESUMO
• Brevidade - Só contém as idéias principais. Os
pormenores não são incluídos.
• *Rigor e clareza - Exprime as idéias
fundamentais do texto, de uma forma coerente
clara e que respeite o pensamento do autor.
• *Linguagem pessoal - Não se copia frases do
texto; exprime-se as idéias por palavras nossas.

4. PROCESSO DE EXECUÇÃO DE UM RESUMO

5. 1 LER O TEXTO E TENTAR COMPREENDÊ-LO
BEM.
• identificar as idéias principais, parágrafo a
parágrafo.
• poder sublinhá-lo, durante a leitura.
• poder fazer um esquema, no fim da leitura,
para organizar o texto e os parágrafos.

6. 2 COMEÇAR A ESCREVER O TEU RESUMO,
RESPEITANDO SEMPRE O CONTEÚDO DO
TEXTO E O PENSAMENTO DO AUTOR.
• procurar não incluir pormenores desnecessários.
• substituir idéias repetidas ou semelhantes por uma
que as englobe.
• utilizar termos genéricos em vez de listas.
• utilizar uma linguagem pessoal.

7. 3 LER O TEU RESUMO E AVALIÁ-LO,
CORRIGINDO OS ASPECTOS QUE ACHAR
NECESSÁRIOS
• contém as idéias principais ?
• a ideia do autor está respeitada ?
• o texto percebe-se bem?
• não há pormenores nem repetições.

8. • Fazer outra leitura do teu resumo e
aperfeiçoar a linguagem do texto
(ortografia, construção de frases, etc.) se
for necessário.

9. O RESUMO DEVE SEGUIR ESTE MODELO:
● Nome do aluno em destaque no alto da folha;
● Título (original) do texto lido;
● Nome do autor do texto;
● Identificação da fonte;
● Mensagem principal (ideia central) contida no texto;
● Resumo.

10. E X E M P L O
ALUNO: Fulano da Silva Oliveira
Curso de Pedagogia
Comunicação e Expressão
Título do texto: A reforma do planeta Marte
Autor: Frederick Turner
Fonte: Revista Super Interessante n° 7, julho de
2006, p. 18-24
Mensagem principal: Transformar Marte num
planeta capaz de vir a ser habitado futuramente
pelos seres humanos.

11. RESUMIR CORRETAMENTE:
• Ler o texto e tentar compreendê-lo, identificando as
ideias principais parágrafo a parágrafo; Para isso,
recorremos aos sublinhados e aos esquemas, que
ajudarão a organizar o texto e os parágrafos.
• Começar a escrever o teu resumo, respeitando o
conteúdo do texto e o pensamento do autor. Não incluir
pormenores desnecessários, substituir idéias repetidas
ou semelhantes por uma única idéia-chave utilizando a
tua própria linguagem.
• Ler o teu resumo e avaliá-lo, corrigindo os aspectos
que achar necessário.
• Verificar se tem as idéias principais, se a idéia do
autor está respeitada e se o texto se percebe bem.
• Por fim, aperfeiçoar a linguagem do texto:
ortografia, construção de frases, etc.

12. RESUMO:
Deves usar:
• As palavras-chave.
• As tuas próprias
palavras.
• Uma linguagem
objetiva e informativa.
Não Deves:
• Mudar a ordem das
idéias.
• Fazer juízos de valor.
• Ultrapassar um terço
das palavras do texto
original.

13. Faça um RESUMO do
texto a seguir, em grupos
de quatro pessoas.

14. UM DOS PROJETOS MAIS OUSADOS E AO MESMO TEMPO
MAIS CATIVANTES PROPÕE NADA MENOS QUE RECONSTRUIR O
PLANETA MARTE, ISTO É, MOLDAR SEUS RECURSOS NATURAIS,
A PONTO DE TORNÁ-LO
HOSTIL À SOBREVIVÊNCIA DO HOMEM. NA
OCORRERAM MUITAS TRANSFORMAÇÕES ATÉ
MENOS
TERRA,
QUE A VIDA QUE CONHECEMOS SURGISSE. O
HIDROGÊNIO GASOSO COMBINOU-SE COM O OXIGÊNIO PARA
FORMAR ÁGUA: FOI DESSA MANEIRA QUE SURGIU A MAIOR
PARTE DA ÁGUA DOS OCEANOS TERRESTRES. SE TANTAS
TRANSFORMAÇÕES OCORRERAM NA TERRA POR MEIOS
BIOLÓGICOS, NÃO PODERIA TAMBÉM
EM MARTE? OS CÉTICOS PODERIAM
ACONTECER
INSISTIR,
TERRESTRE
DIZENDO QUE
CONTEMPORÂNEO
NENHUM ORGANISMO
SOBREVIVERIA MUITO
TEMPO EM MARTE.

15. MAS A QUESTÃO DA ÁGUA PODERIA SER RESOLVIDA A
PARTIR DAS
EXISTENTES NA
PEQUENAS RESERVAS DE VAPOR
ATMOSFERA E CONHECIDAS DESDE O
POUSO DA NAVE AMERICANA VIKING I, EM MEADOS DA DÉCADA
DE 70. ANÁLISES DETALHADAS DA ATMOSFERA INDICAM QUE A
PRESSÃO ATMOSFÉRICA EM MARTE JÁ FOI ALTA O BASTANTE
PARA LIQUEFAZER A ÁGUA. UM FATO ESSENCIAL É A COR DA
SUPERFÍCIE MARCIANA: SE O SOLO FICAR MAIS ESCURO,
REFLETIRÁ MENOS LUZ E ELEVARÁ A TEMPERATURA DO
PLANETA. O CALOR, EM
LIBERTARIA GASES ATUALMENTE
SEGUIDA,
CONGELADOS E CONTRIBUIRIA PARA AUMENTAR A
PRESSÃO DO AR, FACILITANDO O LIVRE CURSO DA ÁGUA
SOBRE O SOLO. O IMPACTO DOS METEOROS ARTIFICIAIS
TAMBÉM AQUECERIA ROCHAS MAIS PROFUNDAS E ISSO
TALVEZ FAÇA RESSUSCITAR O EXTINTO
OLYMPUS MONS.
VULCÃO
...