O documento resume o segundo encontro presencial de um curso de Semiótica. Serão abordados temas como imagens e palavras, transposição intersemiótica, cores no design, dimensões do produto, referências em produtos, procedimentos de análise de peças publicitárias e embalagens. Também serão realizadas atividades práticas e discussões sobre esses assuntos.

1. Semiótica
Segundo encontro presencial

2. Semiótica
Segundo encontro presencial
Dentro de instantes vamos começar!!

3. Quais foram as minhas dificuldades?

4. O que vamos ver hoje?
Imagens e Palavras;
Transposição Intersemiótica;
As Cores no Design;
As Dimensões do Produto;
Referências no Produto;
Procedimentos de Análise;
Análise de Peça Publicitária Impressa;
Análise de Publicidade Audiovisual;
Análise Comparada;
Análise do Design de Embalagens;
Semiótica da Marcar;
A Virtualização da Informação;

5. Imagens e Palavras
A imagem, talvez, tenha tanto poder porque a visão é
uma das formas mais efetivas de absorvermos
informação do mundo. Enfim, é importante lembrar
que, diferente de milhares de anos atrás, quando nossa
vida dependia de interpretarmos a natureza, hoje,
precisamos estar alfabetizados para interpretar um
repertório enorme e muito diferente, construído a
partir de um modelo de sociedade em que estamos
inseridos e que prioriza as mensagens imagéticas.

6. A escrita é uma ferramenta que
dá suporte a inúmeras tarefas
da nossa vida cotidiana e tem
um peso significativo como
código da nossa cultura. Ela é
um bem cultural que confere
certo peso social a quem o
domina. Em outras palavras,
ocupa certo status nas relações
sociais e tudo que isso pode
significar.

8. A Intertextualidade e Bricolagem
A intertextualidade é um recurso que
sustenta a criatividade publicitária,
porque abre as possibilidades do
imaginário da equipe de criação. O sufixo
inter, de origem latina, se refere à
relação, algo que está entre alguma
coisa.

10. A Intertextualidade e Bricolagem

11. A Intertextualidade e Bricolagem

12. Atividade!
• Produza uma nova campanha usando uma
que já exista, ou outra referência (filme,
música, poema), usando os recursos da
bricolagem.
• Tema livre. Grupos com 6 pessoas!

13. Apresentação!
Vamos compartilhar a informação!

14. Cuidado!!!
Isso não é bricolagem, é intertextualidade!!!

26. As cores nos
acompanham
em tudo desde
que nascemos.

27. A educação, cultura,
hábitos, tudo isso acaba
poluindo o verdadeiro
efeito das cores tem
sobre nós.

28. O amarelo é
considerada a cor
mais feliz no mundo
das cores

29. Nos quadrinhos, o
Lanterna Verde tem
medo da cor amarela
Mas...

30. 75% dos lápis
vendidos nos EUA
são pintados de
amarelo
E...

31. Quando uma cor é
relacionada com uma
marca, as coisas mudam...
90% dos julgamentos
precipitados sobre um
produto são baseados
apenas na cor.
Mas...

32. No mundo dos carros, as
pessoas gostam de ser
discretas. As mais
vendidas são preto, prata,
branco e cinza.
Discretos..
.

33. Ferramentas não são
vendidas em cores como
roxo, rosa ou cores mais
claras e pastéis.
Mucho Macho...

34. A cor favorita de
homens e
mulheres é o azul.
Dia-a-dia

35. A cor mais
rejeitada por
homens e
mulheres é o
marrom
Dia-a-dia

36. Quando uma atitude precisa ser tomada, o vermelho
converte mais, pois dá sentido de urgência.
Conversão

37. Noite, medo, morte / Nobreza, seriedade
Céu, mar, tranquilidade / Seriedade, Credibilidade
Guerra, sangue, perigo, energia, ação, paixão
Ouro, riqueza, sol, calor, luz, energia, verão
Apetite, por do sol, euforia, alegria, entusiasmo
Igreja, religião, mistério, grandeza, experiência
Natureza, vida, bem-estar, liberdade, esperança
Máquinas, tédio, sabedoria, serenidade, estabilidade
Terra, melancolia, desconforto, conservadorismo
Feminilidade, delicadeza, suavidade, calma, afeto

39. QUAL A
EMPRESA?

41. Atividade!
• Você precisa desenvolver uma embalagem de
produto alimentício que atenda a esses pré-
requisitos:
• Para um público jovem;
• Escolha um interpretante e um signo;
• Que passe credibilidade e estabilidade;
• Que cause entusiasmo e energia;
• Que esteja relacionado com ação e mistério;
• Empregue as cores e justifique sua resposta;

42. Intervalo para o Almoço

43. Dimensões do produto
• Grilo e Marques (2015) apontam que o
design, hoje, quer compreender a percepção
que algo irá causar nas pessoas. Para que
sejam atingidos os objetivos esperados de
forma eficiente, Gomes Filho (2006) sugere
algumas diretrizes para se pensar visualmente
objetos, peças publicitárias, enfim, o design. O
autor chama a atenção, em primeiro lugar,
para as dimensões semióticas do objeto/peça
mercadológica.

44. VERMELHO
Dinamismo Substância Motivação

45. A Dimensão Sintática
Na dimensão sintática, observa-se a linguagem
visual que constitui o signo, trazendo a concepção
peirceana de representamen para os holofotes de
estudo. Suas qualidades, segundo Gomes Filho
(2006), são: linha, traço, contorno, forma, fundo,
plano, volume, espessura, textura, cor, sombra,
material, proporção, escala, dimensão, perspectiva,
profundidade, arranjo, simetria, assimetria,
regularidade, modulação, padronização etc.

46. Referências no Produto
Referências Icônicas;
Proporções, harmonias, odores, texturas, movimentos,
ruídos, traços, cores. Nesse nível, o objeto passa a
ser, a se revelar por essas características.
Referências Indiciais;
Essas referências são indícios do objeto;
Referências Simbólicas;
Em cada produto, há uma expressão associada à lógica
cultural.

47. Observe!
“Aqui está uma publicidade da Panzani: pacotes
de massas, uma lata, um saco, tomates, cebolas,
pimentões, um cogumelo, tudo saindo de uma
rede meio aberta, em amarelos e verdes, sobre
um fundo vermelho”. (Roland Barthes)
Depois de fazer essa descrição prudente dos
anúncios, Barthes trata de distinguir os diversos
tipos de mensagem que a compõe:
- a mensagem linguística
- a mensagem icônica
- a mensagem plástica
(Joly, 2012, p. 74-76)
mensagem visual

48. ATIVIDADE
• Analise a imagem sobre todos os aspectos semióticos;
• Vejam as cores, signos plásticos e icônicos, além dos linguístico;
denotativos e conotativos.

49. Cada grupo deve apresentar para os colegas suas
análises.
Apresentação!

50. Procedimentos de Análise
• O primeiro olhar que devemos dirigir a eles é o
olhar contemplativo. Contemplar significa tornar-
se disponível para o que está diante dos nossos
sentidos. Desautomatizar tanto quanto possível
nossa percepção. Auscultar os fenômenos. Dar-
lhes chance de se mostrarem. Abrir nossa
sensibilidade para seus aspectos qualitativos,
para seu caráter de quali-signo. Aquilo que apela
para a nossa sensibilidade e sensorialidade. Para
isso, é preciso ter porosidade para suas
qualidades sem a pressa das interpretações já
prontas (SANTAELLA, 2002, p. 29-30).

51. IMAGENS
Argumento de autoridade

52. Analise essa campanha!
Despedida da Kombi. https://youtu.be/nqqRM80W-Gg

53. Obrigado pela presença e
participação de todos!