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Projetoalfablog 111211205543-phpapp01

Trabalho apresentado no curso Elaboração de Projetos - Proinfo III - Ntm Cabo Frio - Formadora Kátia Mattos.

1 de 8
Baixar para ler offline
Escola Municipal Themira Palmer
    1º ano – Fundamental I




MT: Jacqueline Xavier
 Direção: Ilene Brito
Justificativa
• Foi detectado um grupo de alunos na escola que
  ainda não conseguiu atingir os objetivos da
  Alfabetização (aquisição da leitura e escrita), e por
  esse motivo decidiu-se intervir diretamente nas
  aulas de informática de modo individualizado, de
  acordo com as dificuldades de cada educando.

                     OBJETIVOS
• Trabalhar as principais dificuldades de forma que
  venha a despertar interesse àqueles que em sala
  de aula não estavam se desenvolvendo
  satisfatoriamente.
Metodologia

• Atividades individualizadas no laboratório de
  informática, incluindo jogos e atividades
  direcionadas para cada criança de acordo
  com suas necessidades.
Registro do Projeto

• As crianças foram selecionadas pelas 3
  professoras das turmas e passavam o dia
  inteiro no laboratório. Lá, elas trabalhavam
  uma série de atividades específicas para as
  suas dificuldades e se sentiam totalmente
  ambientadas com o espaço,
• Cada atividade recebia intervenção da MT e
  todas foram registradas para a construção
  do ALFA BLOG THEMIRA PALMER.
Resultados e considerações finais
                    DEPOIMENTO DAS PROFESSORAS DA ALFABETIZAÇÃO


•   "Devido a parceria com o Laboratório de Informática, pude perceber um maior interesse pelas
    atividades propostas pois foram utilizados de maneira lúdica. Sendo assim ajudando no
    desenvolvimento da turma, tanto na leitura quanto na escrita. Os alunos adoraram as aulas da
    Profª Jacqueline e contavam os dias para chegar a quinta-feira para participar da aula de
    informática. Parabéns Jacqueline pela dedicação com nossos alunos"
                                                                                    Profª Ana Paula


•   "As aulas de Informática motivaram bem os alunos para o desenvolvimento cognitivo. Ficaram
    mais interessados para o letramento. Houve muita parceria e interesse."
                                                                                       Profª Naiana
•   "O aluno Diogo apresentava dificuldade de Leitura e Escrita no decorrer das atividades. Com o
    apoio da Profª Jacqueline o aluno obteve grande avanço."
    "O aluno Stéfano demonstrou dificuldade nas atividades devido o seu comportamento. A MT
    desenvolveu um trabalho especial para superar as tais dificuldades."
                                                                                        Profª Delma
Mapa Mental
        Dificuldades de
        aprendizagem
                                                   Ana Paula

                                     Jacqueline                Delma

            utilizados                                             Naiana
Lápis                     Sala
                           de    Novas
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                                                  individualizado

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                                                  De 15 possíveis
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Reprodução nos Animais - 2.º ciclo 5.º ano
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Com base nas informações apresentadas, responda: a. Qual o Índice de Massa Co...
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Projetoalfablog 111211205543-phpapp01

  • 1. Escola Municipal Themira Palmer 1º ano – Fundamental I MT: Jacqueline Xavier Direção: Ilene Brito
  • 2. Justificativa • Foi detectado um grupo de alunos na escola que ainda não conseguiu atingir os objetivos da Alfabetização (aquisição da leitura e escrita), e por esse motivo decidiu-se intervir diretamente nas aulas de informática de modo individualizado, de acordo com as dificuldades de cada educando. OBJETIVOS • Trabalhar as principais dificuldades de forma que venha a despertar interesse àqueles que em sala de aula não estavam se desenvolvendo satisfatoriamente.
  • 3. Metodologia • Atividades individualizadas no laboratório de informática, incluindo jogos e atividades direcionadas para cada criança de acordo com suas necessidades.
  • 4. Registro do Projeto • As crianças foram selecionadas pelas 3 professoras das turmas e passavam o dia inteiro no laboratório. Lá, elas trabalhavam uma série de atividades específicas para as suas dificuldades e se sentiam totalmente ambientadas com o espaço, • Cada atividade recebia intervenção da MT e todas foram registradas para a construção do ALFA BLOG THEMIRA PALMER.
  • 5. Resultados e considerações finais DEPOIMENTO DAS PROFESSORAS DA ALFABETIZAÇÃO • "Devido a parceria com o Laboratório de Informática, pude perceber um maior interesse pelas atividades propostas pois foram utilizados de maneira lúdica. Sendo assim ajudando no desenvolvimento da turma, tanto na leitura quanto na escrita. Os alunos adoraram as aulas da Profª Jacqueline e contavam os dias para chegar a quinta-feira para participar da aula de informática. Parabéns Jacqueline pela dedicação com nossos alunos" Profª Ana Paula • "As aulas de Informática motivaram bem os alunos para o desenvolvimento cognitivo. Ficaram mais interessados para o letramento. Houve muita parceria e interesse." Profª Naiana • "O aluno Diogo apresentava dificuldade de Leitura e Escrita no decorrer das atividades. Com o apoio da Profª Jacqueline o aluno obteve grande avanço." "O aluno Stéfano demonstrou dificuldade nas atividades devido o seu comportamento. A MT desenvolveu um trabalho especial para superar as tais dificuldades." Profª Delma
  • 6. Mapa Mental Dificuldades de aprendizagem Ana Paula Jacqueline Delma utilizados Naiana Lápis Sala de Novas Caderno aula Projeto idéias Alfablog Resultou Trabalho individualizado Possível reprovação De 15 possíveis reprovados, 9 APROVADOS
  • 8. Agradecimento Especial Professoras Guerreiras da Alfabetização!