Este documento fornece instruções sobre como planear e realizar uma pesquisa de informação. Ele descreve como identificar objetivos e perguntas de pesquisa, localizar informações relevantes em livros e online, e utilizar essas informações para responder às perguntas de pesquisa originalmente formuladas. O documento também discute a autoavaliação do processo de pesquisa.

1. 1. Planifico o meu trabalho
1.1. Qual o objetivo do meu trabalho?
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1.2. O que já sei sobre esse tema?
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1.3. O que é que ainda preciso descobrir sobre esse tema?
Palavras-chave Perguntas
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
2. Localizo a informação
2.1. Nos livros. Mas quais? Peço ajuda no balcão de atendimento da BE e
à minha professora.
2.2. Encontrei alguns livros que eu compreendo. Agora vou procurar a
informação de que preciso no índice (lista dos capítulos e páginas;
está numa das 1ªs páginas dos livros) e no índice remissivo (no final
do livro; lista dos assuntos/ palavras-chave e páginas; está por ordem
alfabética).
2.3. Encontrei o que procurava! Agora vou fazer uma bibliografia
sobre o tema que estou a pesquisar:
Autor Título Capítulo/assunto Págs.
Nome do alunoGuião de pesquisa de informação – modelo PLUS

2. Localizo a informação(cont.)
2.4. Na internet. Mas como? O que faço com tanta informação? Como
escolho o sítio que me interessa?
2.4.1. Ligo o computador;
2.4.2. Ligo a internet;
2.4.3. Entro num motor de pesquisa, por exemplo, Google.pt;
2.4.4. Escrevo palavras-chave (1.3) e inicio a pesquisa.
Habitualmente, os links mais úteis estão no topo da lista; são acompanhados
por algumas linhas com a descrição do conteúdo. Vou lê-las para decidir qual
o sítio que me interessa.
Atenção!!!
Qualquer pessoa pode colocar informação na internet. Por isso, é
importante avaliar um sítio antes de fazer recolha de informação.
Preciso saber:
1. Quem escreveu?
2. Por que é que o sítio foi criado?
3. A informação está atualizada?
4. Entendo a informação?
2.4.5. Já sei qual o sítio onde vou entrar para fazer a minha
pesquisa. Vou guardá-lo na minha lista de “favoritos” e vou registar o seu
endereço.
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3. Utilizo a informação
Já planifiquei a minha pesquisa; já localizei a informação em livros
e na internet. Agora, vou usar essa informação para responder às
questões que elaborei em 1.3..
Cuidado!!
No meu caderno, escrevo apenas as respostas;
Não copio, tento escrever com palavras minhas.
4. Sou capaz de auto-avaliar o meu trabalho
As minhas competências
Já sou
capaz
Não sei se
consigo
a. Sou capaz de escrever palavras-chave e perguntas
sobre o tema que me foi dado.
b. Na BE, sou capaz de localizar livros sobre um
determinado assunto.
c. Sou capaz de usar o índice e o índice remissivo de
um livro para encontrar as minhas palavras-chave.
d. Sou capaz de elaborar uma bibliografia sobre um
tema.
e. Sou capaz de utilizar um motor de pesquisa na
internet.
f. Na internet, sou capaz de escolher o sítio que me
interessa.
g. Sou capaz de usar informação sobre um tema,
escrevendo as respostas às minhas questões.