O documento contém 11 questões sobre história, geografia e ciências do Brasil. As questões abordam tópicos como a formação da população brasileira, a influência cultural portuguesa e africana, a ocupação do Centro-Oeste, características da vegetação do cerrado, a construção de Brasília e os sistemas do corpo humano.

1. ESCOLA CLASSE 02 DA CANDANGOLÂNDIA 4º ANO – 4º bimestre
PROFª: ____________________________________________
NOME: ____________________________________________ Data: ____/____/______
AVALIAÇÃO UNIFICADA DE HISTÓRIA-CIÊNCIAS-GEOGRAFIA
Questão 01:
Complete as frases com as palavras do quadro abaixo.
indígenas – africanos – portugueses – colonizadores - miscigenação
A população brasileira formou-se, inicialmente, da _______________________ entre os
indígenas, os ______________________ e os africanos trazidos como escravos.
Com a colonização, terras indígenas foram tomadas pelos _____________________.
Os povos ___________________________ foram os primeiros habitantes do Brasil.
A vinda dos _________________________ para o Brasil constitui uma migração forçada.
A influência dos diferentes povos contribui para a cultura brasileira.
Questão 02:
Pinte a resposta correta, de acordo com os nossos hábitos e
tradições. a) Herdamos a língua falada em nosso país:
africanos portugueses italianos
b) Trouxeram danças como a capoeira e o batuque:
africanos japoneses portugueses
Questão 03:
Era comum os senhores de engenhos alugarem seus escravos, eles anunciavam esses
escravos em jornais. Para que serviços as pessoas alugavam escravos?
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Questão 04: Com suas palavras escreva o que eram os QUILOMBOS, qual o mais

2. famoso quilombo brasileiro e quem foi o um dos líderes desse quilombo que
representa até hoje a história de luta e resistência.
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A ocupação do Centro-Oeste se iniciou com as missões
religiosas e com a entrada dos bandeirantes no século XVI.
Questão 05:
Observe o mapa abaixo e marque com um (x) a resposta certa:
A região Centro-Oeste está representada pela letra:
( ) A
( ) B
( ) C
( ) D
( ) E
(Google Imagens)

3. A paisagem do cerrado possui alta biodiversidade, embora menor que a Mata
Atlântica e a Floresta Amazônica. (Fonte Google)
As afirmativas abaixo estão relacionadas ao cerrado. Leia-as.
(I) Não há queimadas no cerrado e com isso o solo é rico em nutrientes.
(II)Existe, uma enorme diversidade de espécies animais. Entre a fauna típica destacam-se a
capivara e o tamanduá-bandeira.
(III)As árvores e galhos retorcidos e a casca grossa caracterizam a vegetação do cerrado.
(IV) O cerrado ocupa parte da região Centro-Oeste, ocorrendo em trechos do Sudeste,
Nordeste e Norte do Brasil.
Questão 06:
Assinale a alternativa que completa a combinação correta.
( ) Somente II, III e IV estão corretas.
( ) Somente I e II estão corretas.
( ) Todas estão corretas.
Questão 07:
Leia o trecho abaixo e faça o que se pede.
As árvores do cerrado são as que mais têm sofrido transformações.
E isso vem provocando a contaminação dos rios, o esgotamento dos solos e ameaçando de
extinção a fauna e a flora.
Escreva um motivo dessas transformações.
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5. (Google Imagens)
Questão 08: Observe a gravura e assinale com um (x) as opções corretas. Sobre a
cidade de Brasília, podemos afirmar que:
( ) Sua construção não favoreceu a abertura de estradas que ligariam o Centro-Oeste às demais regiões.
( ) É a atual capital do Brasil e está localizada no Distrito Federal.
( ) As regiões administrativas, conhecidas como cidades-satélite, são as áreas localizadas em torno do
Plano Piloto.
( ) Plano Piloto é o nome que recebe a área central da cidade de Brasília que tem a forma de um avião.
Questão 09:
O corpo humano é:
a) ( ) coberto internamente pela pele. A pele, mais os músculos e os ossos protegem órgãos
importantes, como: o coração, os pulmões, o estômago e os intestinos.
b) ( ) coberto externamente pela pele. A pele, mais os músculos e os ossos protegem órgãos
importantes, como: o coração, os pulmões, o estômago e os intestinos.
c) ( ) não é coberto pela pele, somente os músculos e os ossos protegem órgãos
importantes, como: o coração, os pulmões, o estômago e os intestinos.
Questão 10:. Dentro do corpo humano, os ossos, os músculos e os órgãos estão organizados
em conjuntos que recebem o nome de sistemas. Cada sistema do corpo tem a sua função.
Assinale a alternativa que possui todos os sistemas do corpo humano:
a) ( ) sistema esquelético, muscular, nervoso, digestório, cardiovascular e urinário.
b) ( ) sistema esquelético, muscular, nervoso e cardiovascular.
c) ( ) sistema esquelético, nervoso e digestório.
Questão 11:. Além de formar nosso corpo, os alimentos fornecem energia para correr, brincar,
estudar e para outras coisas que fazemos diariamente. Até quando dormimos precisamos de
energia. Por isso , é muito importante alimentar-se bem. Os alimentos são classificados em
três grupos:
a) ( ) proteínas, açúcares, vitaminas.
b) ( ) fibras, proteínas e sais minerais.
c) ( ) construtores, energéticos e reguladores.