1. OBJETIVOS DO NOSSO TRABALHO DIGA NÃO AO BIFE DE CASCA DEBANANA
INGREDIENTES:
OS 2ºs ANOS DOS CICLOS II E INICIAL DESPEDÍCIO, REAPROVEITE! CASCASDE 6 BANANAS MADURAS
REALIZARAM UM PROJETO QUE TEVE SABEMOS QUE TER UMA BOA 1 XÍCARA DE FARINHA DE ROSCA
COMO OBJETIVOS: ALIMENTAÇÃO É MUITO IMPORTANTE 1 XÍCARA DE FARINHA DE TRIGO
- APRENDER A SE ALIMENTAR MELHOR; PARA NOSSA SAÚDE. 3 DENTES DE ALHO
- FAZER UMA ALIMENTAÇÃO E PENSAR EM COMO 2 OVOS
REAPROVEITAMOS E DESPERDIÇAMOS SAL A GOSTO
EQUILIBRADA;
OS ALIMENTOS TAMBÉM É ESSENCIAL. MODO DE PREPARO:
- DISTINGUIR ALIMENTOS SAUDÁVEIS DOS HIGIENIZAR AS CASCAS DAS BANANAS E
MUITAS VEZES DESPERDIÇAMOS BOA
NÃO SAUDÁVEIS; LAVAR EM ÁGUA CORRENTE. CORTAR AS
PARTE DOS ALIMENTOS AO JOGAR
- EVITAR O DESPERDÍCIO, PONTAS. RETIRAR AS CASCAS NAFORMA
CASCAS, TALOS, FOLHAS E OUTRAS
REAPROVEITANDO PARTES DOS DE BIFE, SEM PARTI-LAS. AMASSAR O
PARTEM DE FRUTAS LEGUMES E
ALIMENTOS; ALHO E COLOCAR NUMAVASILHA JUNTO
VERDURAS NO LIXO. COM O SAL. COLOCAR AS CASCAS
- OBSERVAR E INCLUIR A PIRÂMIDE COM UM POUCO DE CRIATIVIDADE, AS NESSE MOLHO. BATEROS OVOS COMO
ALIMENTAR NO NOSSO DIA-A-DIA. SOBRAS PODEM SE TRANSFORMAR EM SE FOSSE OMELETE. PASSARAS CASCAS
PRATOS DELICIOSOS E MUITO DAS BANANAS NA FARINHA DE TRIGO,
TEXTO COLETIVO DOS ALUNOS DO 2º ANO D
(INICIAL) DA PROFESSORA BEATRIZ NUTRITIVOS COMO BOLINHO,SUCOS, NOS OVOS BATIDOS E, POR ÚLTIMO, NA
CHÁS OU BOLOS. FARINHA DE ROSCA, SEGUINDO SEMPRE
O QUE NÃO FOI ULTILIZADO EM ESSA ORDEM. FRITAR AS CASCAS EM ÓLEO
ALGUM PRATO PODE AINDA VIRAR BEM QUENTE. DEIXAR DOURAR DOS DOIS
ADUBO PARA AS PLATAS. LADOS. SERVIR QUENTE.
TEXTO COLETIVO DOS ALUNOS DO 2º ANO C DO TEXTO COLETIVO DOS ALUNOS DO 2º ANO A
CICLO I DA PROFESSORA MONALISA (INICIAL) DA PROFESSORA FELÍCIA
DESENHO DOS ALUNOS SABRINA, THAMIRES, GABRIEL
W.
E JONATAN S.
DESENHO DOS ALUNOS FERNANDA E GIOVANE DESENHO DA ALUNA LUANA

2. ALIMENTAÇÃO: EMEB “Padre Leo Commissari”
DICAS IMPORTANTES
DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS Projeto Meio Ambiente
- É IMPORTANTE TOMAR 6 COPOS DE ÁGUA
MUITAS PESSOAS VÃO À FEIRA OU POR DIA.
AO SUPERMERCADO, COMPRAM
UMA GRANDE QUANTIDADE DE
- EVITE SALGADINHOS E REFRIGERANTES.
- SEMPRE LAVAR AS MÃOS ANTES DAS ALIMENTAÇÃO
REFEIÇÕES.
ALIMENTOS, NÃO CONSEGUEM
CONSUMIR TODOS OS PRODUTOS E
- HIGIENIZAR OS ALIMENTOS.
- ABUSE DAS FRUTAS E LEGUMES. ELES SÃO
SAUDÁVEL
REGULADORES DOS INTESTINOS.
ELES ACABAM ESTRAGANDO E
SENDO JOGADOS NO LIXO.
- O MEL ÉUM ENERGÉTICO QUE TRAZ
BENEFÍCIOS À SAÚDE. E
OUTRAS PESSOAS, QUANDO VÃO SE - DIMINUIR OS AÇUCARES E FRITURAS.
DESPERDÍCIO DE
ALIMENTAR, COLOCAM MUITA - USE UMA QUANTIDADE MODERADA DE
AÇÚCAR E SAL.
COMIDA, COMEM POUCA
- A CRIANÇA NECESSITA DOS ALIMENTOS
QUANTIDADE E O RESTO VAI PARA O
LIXO.
CONSTRUTORES (CARNE, LEITE, QUEIJOS ETC.),
POIS ELES AJUDAM NO CRESCIMENTO DO ALIMENTOS
POR CAUSA DESSAS ATITUDES CORPO.
AUMENTA CADA VEZ MAIS O TEXTO DOS ALUNOS DO 2º ANO E DO CICLO I DA
PROFESSORA IÊDA
DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS.
TEXTO COLETIVO DOS ALUNOS DO 2º ANO B
(INICIAL)DA PROFESSORA MAURA
DESENHO DAS ALUNAS DAIANE E CAROLINE
DESENHO DOS ALUNOS GUILHERME E KAILLANE FOLHETOPRODUZIDO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA EMEB PRATO SAUDÁVEL MONTADO PELOS ALUNOS ANDERSON E ARIEL (2º
“PADRE LEO COMMISSARI”, PELOS ALUNOS DOS 2ºs ANOS DOS ANO B-INICIAL)
CICLOS II E INICIAL
2011