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JORNAL DO JOSÉ ROBERTO
 Jornal da EMEI Prof. José Roberto de Castro Ribeiro – Cidade Tiradentes – São Paulo - SP | Outubro- 2012 Nº 08


HORTA NO COTIDIANO ESCOLAR:
                                          PONTOS E CONTRAPONTOS
O CASO DA SEMENTE QUE                           RAM, SEMEARAM E CUIDARAM                          DO. O QUE SERÁ QUE DEU ERRA-
   NÃO GERMINOU!!!                              DE UM CANTEIRO ONDE DEVERIA                       DO?
                                                NASCER A DELICIOSA VERDURA                            CONFIRA AGORA EM MAIS
                                                                                                  UMA EDIÇÃO DO NOSSO JORNAL-
     AS TURMINHAS DO INFANTIL                   CHAMADA ‘”ALMEIRÃO”.
                                                                                                  ZINHO COMO FOI ESSA EXPERI-
IIC E INFANTIL IIF FIZERAM UM                       INFELIZMENTE ALGO NÃO                         ÊNCIA!
EXPERIMENTO. ELES PREPARA-                      ACONTECEU COMO O ESPERA-




     O TEMPO PASSOU, MAS A                      - A OBSERVAÇÃO DA QUALIDADE                      RAM EM REGIÕES ONDE O SOLO
SEMENTE NÃO GERMINOU. APA-                      DAS SEMENTES QUE SE PLANTA;                      NÃO É FÉRTIL, INCAPACITANDO
RECEU APENAS MATO! MESMO                                                                         A PRODUÇÃO DE DETERMINA-
TRISTES OS ALUNOS PUDERAM                       - A VALORIZAÇÃO DAS PESSOAS                      DOS ALIMENTOS;
REFLETIR E COMPREENDER SO-                      QUE TRABALHAM CUIDANDO DO
BRE VÁRIOS OUTROS ASSUNTOS                      SOLO E DAS PLANTAÇÕES, PARA                      - A PERCEPÇÃO E ACEITAÇÃO
RELEVANTES COMO:                                QUE AS MESMAS CRESÇAM E                          QUE ATÉ MESMO O CICLO DA
                                                PRODUZAM BONS ALIMENTOS;                         VIDA PODE TER OS SEUS IMPRE-
- A IMPORTÂNCIA DE UM SOLO                                                                       VISTOS, OU SEJA, NEM TUDO
FÉRTIL PARA O DESENVOLVI-                       - A REFLEXÃO SOBRE AS CONDI-                     NASCE, CRESCE E SE REPRO-
MENTO DE UMA PLANTA;                            ÇÕES DAS PESSOAS QUE MO-                         DUZ.




                                                                             INFANTIL IIC                                      INFANTIL IIF
                                                CONCLUINDO, AS CRIANÇAS PU-                       DESTA FORMA, CONSCIENTIZÁ-
                                                DERAM REFLETIR SOBRE A ALI-                       LOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE
                                                MENTAÇÃO QUE RECEBEM DIA-                         NÃO DESPERDIÇAR OS ALIMEN-
                                                RIAMENTE E QUE MUITAS VEZES                       TOS.
                                                É JOGADA FORA, PROCURANDO,                                              PROFESSORA IVANI

E M E I P R O F . J O S É R O B E R T O D E C AS T R O R I B E I R O - R u a E n g e n h e i r o C a r l o G r a z i a , 1 2 0 - C i d a d e
                       T i r a d e n t e s - t e l : 2 2 8 2 - 0 1 9 9 - e m e i j r c r i b e i r o @ p r e f e i t u r a . s p . g o v. b r
                                                 w w w . e m e i jo s e r o b e r t o . b l o g s p o t . c o m
             * * * * P a r t i c i p a r a m d e s t a e d i ç ã o a e q u i p e g e s t o r a e a s t u r m a s I A, I I C e I I F * * * *
2                                                                                              Jornal do José Roberto


         PRESERVANDO A NATUREZA:
                  A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM NA ATUALIDADE
    TRABALHANDO O CONCEI-                A PROFESSORA PATRÍCIA, OP-
     TO COM OS PEQUENOS:                 TOU POR CONVERSAR COM OS
                                         PEQUENOS SOBRE A PRODUÇÃO
     A TURMINHA DO INFANTIL              DO LIXO NA VIDA DIÁRIA DE CA-
IA COMEÇOU A PERCEBER A IM-              DA UM, ABORDANDO TEMAS CO-
PORTÂNCIA DE CADA PESSOA                 MO A COLETA SELETIVA DE MA-
NO TRABALHO DE PRESERVA-                 TERIAIS.
ÇÃO DA NATUREZA.                              OBSERVE A SEGUIR AS CA-
     PARA INÍCIO DOS ESTUDOS             TEGORIAS DE SELEÇÃO:

           EXPERIMENTO:                                                            CONFIRA A RECEITA:
     COM O AVANÇO DAS DIS-
                                                                             4 COLHERES DE SOPA DE FARINHA DE
CUSSÕES AS CRIANÇAS REALI-                                                                  TRIGO;
ZARAM UM TRABALHO CONFCCI-                                                      3 COLHERES DE SOPA DE ÁGUA;
ONANDO UM CARACOL FEITO                                                            1 COLHER DE SOPA DE SAL;
COM MASSINHA DE MODELAR                                                         1 COLHER DE SOPA DE VINAGRE;
                                                                             1 COLHER DE SOPA DE TINTA GUACHE.
BIOLÓGICA.

                                                                            NOTA DE AGRADECIMENTO:
CONFECCIONANDO OBJETOS A PARTIR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS:                   A EMEI PROF. JOSÉ ROBERTO, AGRADECE O
                                                                            CAFÉ DA MANHÃ OFERTADO PELA SENHORA
                                                                            NOEMI, MÃE DA ALUNA MARIA LUIZA, EM COME-
                                                                            MORAÇÃO AO DIA DOS PROFESSORES.




                                           PARANGOLÉ
                                         ESPAÇO DA GESTÃO
      A EMEI JÁ ESTÁ SE ORGANIZANDO PARA O PRÓXIMO ANO. EM 2013 TEREMOS 10 TURMAS NO TO-
TAL, SENDO 2 TURMAS DE INFANTIL I E 3 TURMAS DE INFANTIL II EM CADA TURNO. A FAIXA ETÁRIA ATEN-
DIDA NO PRÓXIMO ANO SERÁ DE ALUNOS NASCIDOS NOS SEGUINTES PERÍODOS: 01/01 A 31/03/2009; 01/01
A 31/12/2008 E 01/04 A 31/12/2007. VOCÊ CONHECE ALGUMA CRIANÇA NASCIDA NESSAS DATAS? ENTÃO
ENCAMINHE A FAMÍLIA PARA FAZER O CADASTRO EM NOSSA SECRETARIA. TEREMOS PRAZER EM ATEN-
DÊ-LOS. EM CASO DE DÚVIDAS LIGUE PARA 2282 0199 / 2964 9395 E SOLICITE INFORMAÇÕES.


                                                        OUTUBRO DE 2012 | NÃO HAVERÁ AULA);
                 FIQUE ATENTO!
                                                        19 — PONTO FACULTATIVO (DECRETO N° 53.499, DE 26 DE
          CALENDÁRIO DE NOVEMBRO                        OUTUBRO DE 2012 | NÃO HAVERÁ AULA);
    02 — FERIADO (FINADOS | NÃO HAVERÁ AULA);           20 — FERIADO (DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA | NÃO HAVERÁ
    15 — FERIADO (PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA | NÃO HAVE- AULA);
    RÁ AULA);                                           23 — REUNIÃO PEDAGÓGICA (NÃO HAVERÁ AULA);
    16 — PONTO FACULTATIVO (DECRETO N° 53.499, DE 26 DE 24 — MOSTRA CULTURAL

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  • 1. JORNAL DO JOSÉ ROBERTO Jornal da EMEI Prof. José Roberto de Castro Ribeiro – Cidade Tiradentes – São Paulo - SP | Outubro- 2012 Nº 08 HORTA NO COTIDIANO ESCOLAR: PONTOS E CONTRAPONTOS O CASO DA SEMENTE QUE RAM, SEMEARAM E CUIDARAM DO. O QUE SERÁ QUE DEU ERRA- NÃO GERMINOU!!! DE UM CANTEIRO ONDE DEVERIA DO? NASCER A DELICIOSA VERDURA CONFIRA AGORA EM MAIS UMA EDIÇÃO DO NOSSO JORNAL- AS TURMINHAS DO INFANTIL CHAMADA ‘”ALMEIRÃO”. ZINHO COMO FOI ESSA EXPERI- IIC E INFANTIL IIF FIZERAM UM INFELIZMENTE ALGO NÃO ÊNCIA! EXPERIMENTO. ELES PREPARA- ACONTECEU COMO O ESPERA- O TEMPO PASSOU, MAS A - A OBSERVAÇÃO DA QUALIDADE RAM EM REGIÕES ONDE O SOLO SEMENTE NÃO GERMINOU. APA- DAS SEMENTES QUE SE PLANTA; NÃO É FÉRTIL, INCAPACITANDO RECEU APENAS MATO! MESMO A PRODUÇÃO DE DETERMINA- TRISTES OS ALUNOS PUDERAM - A VALORIZAÇÃO DAS PESSOAS DOS ALIMENTOS; REFLETIR E COMPREENDER SO- QUE TRABALHAM CUIDANDO DO BRE VÁRIOS OUTROS ASSUNTOS SOLO E DAS PLANTAÇÕES, PARA - A PERCEPÇÃO E ACEITAÇÃO RELEVANTES COMO: QUE AS MESMAS CRESÇAM E QUE ATÉ MESMO O CICLO DA PRODUZAM BONS ALIMENTOS; VIDA PODE TER OS SEUS IMPRE- - A IMPORTÂNCIA DE UM SOLO VISTOS, OU SEJA, NEM TUDO FÉRTIL PARA O DESENVOLVI- - A REFLEXÃO SOBRE AS CONDI- NASCE, CRESCE E SE REPRO- MENTO DE UMA PLANTA; ÇÕES DAS PESSOAS QUE MO- DUZ. INFANTIL IIC INFANTIL IIF CONCLUINDO, AS CRIANÇAS PU- DESTA FORMA, CONSCIENTIZÁ- DERAM REFLETIR SOBRE A ALI- LOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE MENTAÇÃO QUE RECEBEM DIA- NÃO DESPERDIÇAR OS ALIMEN- RIAMENTE E QUE MUITAS VEZES TOS. É JOGADA FORA, PROCURANDO, PROFESSORA IVANI E M E I P R O F . J O S É R O B E R T O D E C AS T R O R I B E I R O - R u a E n g e n h e i r o C a r l o G r a z i a , 1 2 0 - C i d a d e T i r a d e n t e s - t e l : 2 2 8 2 - 0 1 9 9 - e m e i j r c r i b e i r o @ p r e f e i t u r a . s p . g o v. b r w w w . e m e i jo s e r o b e r t o . b l o g s p o t . c o m * * * * P a r t i c i p a r a m d e s t a e d i ç ã o a e q u i p e g e s t o r a e a s t u r m a s I A, I I C e I I F * * * *
  • 2. 2 Jornal do José Roberto PRESERVANDO A NATUREZA: A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM NA ATUALIDADE TRABALHANDO O CONCEI- A PROFESSORA PATRÍCIA, OP- TO COM OS PEQUENOS: TOU POR CONVERSAR COM OS PEQUENOS SOBRE A PRODUÇÃO A TURMINHA DO INFANTIL DO LIXO NA VIDA DIÁRIA DE CA- IA COMEÇOU A PERCEBER A IM- DA UM, ABORDANDO TEMAS CO- PORTÂNCIA DE CADA PESSOA MO A COLETA SELETIVA DE MA- NO TRABALHO DE PRESERVA- TERIAIS. ÇÃO DA NATUREZA. OBSERVE A SEGUIR AS CA- PARA INÍCIO DOS ESTUDOS TEGORIAS DE SELEÇÃO: EXPERIMENTO: CONFIRA A RECEITA: COM O AVANÇO DAS DIS- 4 COLHERES DE SOPA DE FARINHA DE CUSSÕES AS CRIANÇAS REALI- TRIGO; ZARAM UM TRABALHO CONFCCI- 3 COLHERES DE SOPA DE ÁGUA; ONANDO UM CARACOL FEITO 1 COLHER DE SOPA DE SAL; COM MASSINHA DE MODELAR 1 COLHER DE SOPA DE VINAGRE; 1 COLHER DE SOPA DE TINTA GUACHE. BIOLÓGICA. NOTA DE AGRADECIMENTO: CONFECCIONANDO OBJETOS A PARTIR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS: A EMEI PROF. JOSÉ ROBERTO, AGRADECE O CAFÉ DA MANHÃ OFERTADO PELA SENHORA NOEMI, MÃE DA ALUNA MARIA LUIZA, EM COME- MORAÇÃO AO DIA DOS PROFESSORES. PARANGOLÉ ESPAÇO DA GESTÃO A EMEI JÁ ESTÁ SE ORGANIZANDO PARA O PRÓXIMO ANO. EM 2013 TEREMOS 10 TURMAS NO TO- TAL, SENDO 2 TURMAS DE INFANTIL I E 3 TURMAS DE INFANTIL II EM CADA TURNO. A FAIXA ETÁRIA ATEN- DIDA NO PRÓXIMO ANO SERÁ DE ALUNOS NASCIDOS NOS SEGUINTES PERÍODOS: 01/01 A 31/03/2009; 01/01 A 31/12/2008 E 01/04 A 31/12/2007. VOCÊ CONHECE ALGUMA CRIANÇA NASCIDA NESSAS DATAS? ENTÃO ENCAMINHE A FAMÍLIA PARA FAZER O CADASTRO EM NOSSA SECRETARIA. TEREMOS PRAZER EM ATEN- DÊ-LOS. EM CASO DE DÚVIDAS LIGUE PARA 2282 0199 / 2964 9395 E SOLICITE INFORMAÇÕES. OUTUBRO DE 2012 | NÃO HAVERÁ AULA); FIQUE ATENTO! 19 — PONTO FACULTATIVO (DECRETO N° 53.499, DE 26 DE CALENDÁRIO DE NOVEMBRO OUTUBRO DE 2012 | NÃO HAVERÁ AULA); 02 — FERIADO (FINADOS | NÃO HAVERÁ AULA); 20 — FERIADO (DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA | NÃO HAVERÁ 15 — FERIADO (PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA | NÃO HAVE- AULA); RÁ AULA); 23 — REUNIÃO PEDAGÓGICA (NÃO HAVERÁ AULA); 16 — PONTO FACULTATIVO (DECRETO N° 53.499, DE 26 DE 24 — MOSTRA CULTURAL