Este documento é uma folha de respostas para uma simulado de prova SAEGO/SAEB de língua portuguesa para o 9o ano. Contém 25 questões de múltipla escolha sobre diferentes textos e imagens sobre diversos temas como sono, trânsito, publicidade, namoro na adolescência e alimentação japonesa.

1. COLÉGIO ESTADUAL ANTENOR PADILHA
IVOLÂNDIA, ___ DE OUTUBRO DE 2021
NOME DO(A) ALUNO(A): ____________________________________________________
SIMULADO PROVA SAEGO | SAEB
TURMA – 9º ANO
FOLHA DE RESPOSTAS
BLOCO 01
LÍNGUA PORTUGUESA
BLOCO 02
LÍNGUA PORTUGUESA
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2. BLOCO 1
LÍNGUA PORTUGUESA
Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

3. (AvaliaBH). Leia o texto abaixo.
Onde estou mesmo?
Cabeça no mundo da lua em plena sala de aula, notas em queda livre, falta de disposição para tudo e reclamações
cada vez mais frequentes por bagunça, brigas e discussões em classe – se esse quadro lhe parece familiar, seu filho pode
estar dormindo menos do que deveria. Ou na hora errada.
Disponível em: <http://www.escala.com.br/detalhe.asp?id=8753&grupo=64&cat=293>. Acesso em: 20 ago. 2011. Fragmento.
1ª) Nesse texto, a expressão “cabeça no mundo da lua” significa que o filho
A) dorme pouco à noite.
B) é bagunceiro.
C) está disperso.
D) está fora da sala de aula.
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
“Fiquei chocada ao ler que foi achado na Capital mais um meio para veicular anúncios: o cesto do lixo. Mas fiquei
muito mais chocada mesmo foi quando li num painel do metrô: Anuncie no Metrô.
Tinha vivido na ilusão de que as estações e trens do metrô seriam salvos da invasão de anúncios. Durante algum
tempo me alegrei com a ilha de tranqüilidade das paredes do metrô, no meio do mar de propaganda que é a Capital. O
sonho se desfez.
Vivemos na sociedade de consumo, onde o ser humano é unicamente visto como consumidor. Uma sociedade
onde ele é perseguido pela propaganda, através da TV, rádio, revistas, abrigos de ônibus, cartazes e outdoors em toda
parte e qualquer canto.
Uma sociedade que lhe tira todo sossego e paz, ao ouvir, ver e ler ininterruptamente: coma, vista, use, calce,
tome, beba, procure, adquira isso e aquilo.”
Folha de S. Paulo, 14 jan. 1985. A palavra do leitor. (Adapt.)
2ª) No trecho “... no meio do mar de propaganda que é a Capital.”, a expressão destacada indica que as propagandas
A) contribuem para sujar toda a cidade.
B) influenciam todos os consumidores.
C) são espalhadas em grande quantidade.
D) são colocadas em qualquer lugar do metrô.
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

4. Disponível em: <http:// www.meninomaluquinho.com.br.html>. Acesso em 03/06/09.
3ª) A expressão “vou matar dois coelhos com uma só cajadada!” indica que o menino conseguiu
A) deixar a mãe tranquila.
B) desobedecer às ordens da mãe.
C) fugir do banho no chuveiro.
D) tomar banho e brincar.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
http://paposdejuventude.blogspot.com
4ª) Observando na charge os aspectos da linguagem verbal e da não verbal, pode-se afirmar que se trata de uma crítica
a pessoas
(A) conscientes da gravidade do problema da dengue.
(B) assustadas com a proliferação do mosquito.
(C) contrárias às medidas de prevenção contra a dengue.
(D) zelosas quanto ao aproveitamento da água.
Leia o texto para responder a questão a seguir:

5. 5ª) Segundo o texto, o motorista brasileiro
(A) respeita com naturalidade os sinais de trânsito.
(B) interpreta com correção as placas de rua.
(C) faz exatamente o oposto das regras fixadas.
(D) segue em frente quando o guarda não está olhando.
(AvaliaBH). Leia o texto abaixo e responda.
Ai, que sono!
A cabeça fica pesada, os olhos não param abertos, os movimentos se tornam vagarosos... Aos poucos, você vai se
desligando de tudo e quase nem ouve mais a TV nem as vozes das pessoas ao redor. Está na hora de ir para a cama!
Dormir é gostoso. Tanto que dá a maior preguiça acordar de manhã. Cair no sono também é importante para a
saúde, porque ajuda a descansar e recarregar as energias.
Além disso, enquanto dormimos, muitas coisas acontecem em nosso corpo.
Os sentidos funcionam, mas o cérebro reage menos aos estímulos. Porém, se você tiver uma sensação na pele ou
sentir um cheiro, isso pode influenciar seus sonhos.
As pálpebras se fecham para evitar a entrada de luz. Nós somos programados para descansar quando está escuro.
A respiração fica mais lenta. Com os órgãos funcionando devagar precisamos de menos oxigênio.
Os ouvidos praticamente se desligam. Só ouvimos sons bem altos, como o do despertador tocando.
O organismo libera maior quantidade de substâncias que estimulam o crescimento e renovam as células.
A temperatura do corpo cai e sentimos um pouquinho de frio.
Recreio. n. 468, p. 12.
6ª) Qual é o assunto desse texto?
A) O momento certo para se deitar.
B) O funcionamento do corpo durante o sono.
C) A redução da respiração à noite.
D) A queda da temperatura corporal ao dormir.
(AvaliaBH). Leia o texto abaixo.
DIÁLOGO
Há muitas famílias carecendo de diálogo, de princípios morais, religiosos e humanos claros.
Sem poder dar a tão esperada educação aos fi lhos, os pais têm transferido essas incumbências às escolas, que
ainda não estão preparadas para atender a essa demanda.
A consequência desse fenômeno, chamado de exclusão familiar, faz com que os jovens fi quem à mercê da
comunicação de massa, nem sempre saudável.
Revista Agitação. nov./dez.2002. Ano IX. nº 48. p. 66. *Adaptado: Reforma Ortográfica.
7ª) O tema desse texto é a
A) comunicação de massa.
B) educação escolar.
C) educação familiar.
D) exclusão social.

6. (PROEB). Leia o texto abaixo e responda.
Chupeta deve ser usada?
Muitos são os pais que não são adeptos do uso da chupeta pelos filhos, pois acham que pode prejudicar a arcada
dentária, a fala e a amamentação. No entanto, pesquisas recentes – uma feita na Argentina e outra na Dinamarca –
mostram que a chupeta não prejudica o aleitamento desde que seja oferecida quando a amamentação já está bem
estabelecida, entre 15 e 30 dias de vida da criança. A chupeta só prejudica a amamentação se for oferecida nos
primeiros dias de vida, quando o bebê ainda está aprendendo a mamar, porque a musculatura usada e os movimentos
exigidos não se reproduzem na hora da mamada. Além disso, a chupeta toca em uma área do céu da boca muito
próxima à arcada dentária, o que pode causar ânsia de vômito ao mamar no seio.
Disponível em:<http://www.ji.com.br/eda/21062009/editoriais/
cotidiano.htm/>. Acesso em: 09 set. 09. Fragmento.
8ª) Qual é o assunto desse texto?
A) A formação dos dentes das crianças.
B) A importância da amamentação.
C) As pesquisas recentes sobre aleitamento.
D) As consequências do uso da chupeta.
(Ibajara- CE). Observe a imagem e responda.
9ª) De acordo com a leitura da imagem, a idéia defendida pelo texto é
A) a má qualidade dos aparelhos eletrônicos.
B) a violência na TV.
C) a situação de pânico vivida pela sociedade atual.
D) os conflitos cada vez mais crescentes no mundo.
(Ibajara- CE). Leia o texto e responda.
Atualmente, após todas essas experiências, eu sinto as pessoas procurando outro tipo de equação: 1 + 1 = 3. Para
a aritmética ela pode não ter lógica, mas faz sentido do ponto de vista emocional e existencial. Existe você, eu e a nossa
relação. O vínculo entre nós é algo diferente de uma simples somatória de nós dois. Nessa proposta de casamento, o
que é meu é meu, o que é seu é seu e o que é nosso é nosso. Talvez aí esteja a grande mágica que hoje buscamos, a de
preservar a individualidade sem destruir o vínculo afetivo. Tenho que preservar o meu eu, meu processo de descoberta,
realização e crescimento, sem destruir a relação. Por outro lado, tenho que preservar o vínculo sem destruir a
individualidade, sem me anular.
(MATARAZZO, Maria Helena. Amar é preciso. )
10ª) No texto, no casamento, atualmente, defende-se a ideia de que
(A) a felicidade está na somatória do casal.
(B) a unidade é igual à soma das partes.
(C) o ideal é preservar o “eu” e o vínculo afetivo.
(D) o melhor é cada um cuidar de sua própria vida.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
O namoro na adolescência

7. Um namoro, para acontecer de forma positiva, precisa de vários ingredientes: a começar pela família, que não
seja muito rígida e atrasada nos seus valores, seja conversável, e, ao mesmo tempo, tenha limites muito claros de
comportamento. O adolescente precisa disto, para se sentir seguro. O outro aspecto tem a ver com o próprio
adolescente e suas condições internas, que determinarão suas necessidades e a própria escolha. São fatores
inconscientes, que fazem com que a Mariazinha se encante com o jeito tímido do João e não dê pelota para o herói da
turma, o Mário. Aspectos situacionais, como a relação harmoniosa ou não entre os pais do adolescente, também
influenciarão o seu namoro. Um relacionamento em que um dos parceiros vem de um lar em crise, é, de saída, dose de
leão para o outro, que passa a ser utilizado como anteparo de todas as dores e frustrações. Geralmente, esta carga é
demais para o outro parceiro, que também enfrenta suas crises pelas próprias condições de adolescente. Entrar em
contato com a outra pessoa, senti-la, ouvi-la, depender dela afetivamente e, ao mesmo tempo, não massacrá-la de
exigências, e não ter medo de se entregar, é tarefa difícil em qualquer idade. Mas é assim que começa este aprendizado
de relacionar-se afetivamente e que vai durar a vida toda.
SUPLICY, Marta. A condição da mulher. São Paulo:
Brasiliense, 1984
11ª) Para um namoro acontecer de forma positiva, o adolescente precisa do apoio da família. O argumento que
defende essa idéia é
(A) a família é o anteparo das frustrações.
(B) a família tem uma relação harmoniosa.
(C) o adolescente segue o exemplo da família.
(D) o apoio da família dá segurança ao jovem.
(Itajubá-CE). Leia o texto abaixo.
Amor à primeira vista
Papel, plástico, alumínio. Modernas embalagens industrializadas são essencialmente confeccionadas com essas
três matérias-primas. Mas o resultado está longe de ser monótono.
Desde que os especialistas em vendas descobriram que a embalagem é um dos primeiros fatores que influenciam
a escola do consumidor, ela passou a ser estudada com mais atenção. Atualmente, estampa cores forte, letras garrafais
e formatos curiosos na tentativa de chamar atenção nas prateleiras dos supermercados. Produtos infantis, por exemplo,
apelam para desenhos animados, ou super-heróis da moda para derrubar a concorrência. Provavelmente é o caso do
achocolatado que você toma de manhã, do queijinho suíço do meio da tarde e até mesmo da sopinha da noite.
Essas embalagens despertam o interesse dos consumidores de tal forma que, muitas vezes eles levam o produto
para casa mais porque gostaram de sua roupagem do que pelo fato de apreciarem um conteúdo.[...]
http://www.see.go.gov.br/imprensa/documentos/arquivos/02-%20Avaliacao.Portuguesa.pdf
12ª) Um argumento que sustenta a tese de que “a embalagem agora é uma forma de conquistar o consumidor” é que
A) a embalagem passou a ser mais bem cuidada.
B) a embalagem tem formatos muito curiosos.
C) a embalagem objetiva vestir bem os produtos.
D) os consumidores são atraídos pela embalagem.
(3ª P.D – SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e responda.
Nota Técnica
O Brasil vai monitorar a partir de segunda-feira (4) alimentos vindos do Japão, informa nota técnica conjunta da
Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) e Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa),
divulgada nesta quinta-feira (31).
O objetivo das autoridades brasileiras é evitar que alimentos possivelmente contaminados por alto índice de
radiação emitida pela usina nuclear de Fukushima, afetada pelo tsunami do dia 11 de março, entrem no país.
De acordo com a nota, a importação de alimentos japoneses ao Brasil estará condicionada à apresentação de
declaração das autoridades sanitárias do Japão de que os produtos não contêm níveis de radiação acima dos limites
permitidos.
g1.globo.com, 01/04/2011.

8. 13ª) Na notícia acima, a principal informação aparece na frase
(A) “...informa nota técnica conjunta da ...ANVISA e...MAPA, divulgada nesta quinta-feira (31).”
(B) “O objetivo das autoridades brasileiras é evitar que alimentos possivelmente contaminados.... entrem no país.”
(C) “O Brasil vai monitorar, a partir de segunda-feira os alimentos vindos do Japão...”
(D) “a importação de alimentos japoneses ao Brasil estará condicionada à apresentação de declaração das autoridades
sanitárias do Japão...”

9. BLOCO 2
LÍNGUA PORTUGUESA
Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

10. (SADEAM). Leia o texto abaixo.
Exercícios físicos na infância
Estudos apontam que com a vida moderna as crianças praticam menos atividades físicas do que antigamente.
Trocar a piscina pelo videogame, o futebol pela internet, a conversa em roda com os amigos pelo celular são atitudes
cada vez mais normais entre os pequenos. No entanto, está comprovado que se exercitar, não apenas através de um
esporte, mas de brincadeiras e jogos, faz bem para a coordenação motora e para o desenvolvimento intelectual.
A falta de exercício físico na infância pode causar:
• Obesidade
• Sedentarismo
• Problemas no desenvolvimento afetivo-social
• Falta de autoestima
• Stress
• Dificuldade de criação
• Prejuízo na coordenação motora.
Disponível em: <http://www.guiadasemana.com.br/notícia>. *Adaptado: Reforma Ortográfica.
14ª) Qual é a ideia principal desse texto?
A) As crianças que jogam videogame são problemáticas.
B) A importância de fazer atividade física na infância.
C) Os problemas causados pela internet ao desenvolvimento.
D) O uso inadequado da internet para conversar com amigos.
(IPOJUCA - PE). Leia o texto abaixo.
Festa junina arrocha o nó no interior pernambucano
Pernambuco tem mesmo o melhor São João do Brasil. Além de Caruaru, considerada a Capital do Forró, a tradição
da época se estende por cada cantinho do estado, em particular, do interior.
Confira as atrações principais dos polos juninos de Gravatá e Caruaru, no Agreste pernambucano, e de Arcoverde
e Petrolina, no Sertão, na antevéspera de São João, nesta sexta-feira (22).
Disponível em: <http://ne10.uol.com.br/canal/sao-joao-2012/noticia/2012/06/21/festa-junina-arrocha-o-no-no-interiorpernambucano-349974.php>.
Acesso em: 15 jan. 2013. *Adaptado: Reforma Ortográfica.
15ª) A informação principal do Texto é:
A) “Pernambuco tem mesmo o melhor São João do Brasil.”.
B) “... a tradição da época se estende por cada cantinho...”.
C) “... em particular, do interior.”.
D) “Confira as atrações principais...”.
(SADEAM). Leia o texto abaixo.
O LOBO DESATENTO
Certa noite, um lobo andava pela floresta em busca de comida. E já estava empenhado nessa tarefa havia um bom
tempo, sem qualquer resultado prático, quando sentiu no aro cheiro de carneiros. “Até que enfim”, foi o pensamento
que lhe veio à cabeça de imediato, e então, imaginando o que de bom poderia encontrar mais adiante para aplacar a
fome que sentia, ele caminhou rapidamente na direção que o seu faro indicava.
Logo à frente, as árvores davam lugar a uma grande área coberta de relva, e era nesse pedaço de chão que os
carneiros descansavam protegidos por um cão. O lobo não se preocupou com isso. O que fez foi sair andando passo a
passo, o mais devagar que podia, procurando se aproximar do ponto que ficava mais distante do vigia, onde algumas
das possíveis presas dormiam sossegadas.
E já estava quase lá, quando uma de suas patas traseiras descuidou-se um momento e pisou em um pedaço de
tábua já meio apodrecido. Esta rangeu sob o peso do animal, e o barulho que fez soou tão alto em meio ao silêncio da
noite que acordou o cão de guarda, fazendo-o sair na mesma hora em perseguição ao lobo desastrado. Que por sua vez,
coitado, não teve outra coisa a fazer senão fugir em desabalada carreira, esfomeado e sem alimento.

11. Moral da história: Quem não presta atenção no que faz, algum dia vai acabar se metendo em apuros.
Disponível em: <http://WWW.fernandodannemann.recantodasletras.com.br>.
Acesso em: 5 abr. 2010.
16ª) Nesse texto, o que deu origem aos fatos narrados foi o
A) cão perseguir o lobo quando ele pisou na tábua.
B) cão vigiar os carneiros que dormiam sossegados.
C) lobo andar desatento à noite pela floresta.
D) lobo sentir cheiro de carneiros na floresta.
(PAEBES). Leia o texto abaixo.
SOUZA, Maurício de. Revista Magali, n.403. p.86, 2006.
17ª) O fato que deu origem a essa história foi
A) a curiosidade da mãe sobre o lugar onde estão os biscoitos.
B) a vontade da menina de comer biscoitos que estão em lugar alto.
C) o desejo da mãe de que a menina cresça rápido.
D) o lugar impróprio onde ficam os armários da casa.
Leia o texto para responder a questão a seguir:
LIBERDADE
É não depender de droga nenhuma pra viver.
Você sabia que os remédios sem indicação médica, a cola de sapateiro, o álcool e o cigarro são as drogas mais
consumidas no Brasil? São as mais comuns e, por isso mesmo, muito traiçoeiras. Porque o pior de toda droga nem é o
risco de morte, é a certeza de uma vida de dependência. Quem ainda acredita que as drogas libertam, é candidato a
escravo. Porque a outra palavra para liberdade é independência.
Campanha publicitária do Ministério da Saúde – Brasil: Governo Federal
18ª) A finalidade do texto é
(A) alertar as pessoas para o uso indevido de remédios.
(B) chamar a atenção para os malefícios da dependência química.
(C) informar sobre todos os tipos de drogas existentes.
(D) buscar soluções para os usuários das drogas mais consumidas.
Leia o texto para responder a questão a seguir:

12. 19ª) A campanha publicitária cultural tem como objetivo
(A) estimular as pessoas a discutir sobre o racismo.
(B) divulgar os 120 anos de abolição da escravatura.
(C) incentivar a troca de cartas sobre as grandes questões sociais.
(D) celebrar o rompimento das barreiras culturais.
(SADEAM). Leia o texto abaixo.
Olá querida!
Todo mundo que tem um irmão ou uma irmã sabe que é normal rolar discussão. O problema é que, quando isso
acontece, quem está por perto acaba tendo que interferir. Você, assim como qualquer pessoa, não gosta de levar
bronca e, por isso, acaba se sentindo muito injustiçada. Mas é claro que seus pais amam vocês duas e só querem que
vivam em paz. Então converse com eles e peça ajuda, dizendo que sua irmã precisa respeitar as suas coisas. Mais uma
dica: não dê tanta importância às provocações da sua irmãzinha. Talvez ela mude de comportamento, quando perceber
que não conseguiu mais irritar você.
/Vitch. São Paulo: Abril, ed. 88, 2009.
20ª) Leia novamente o trecho abaixo.
"Você, assim como qualquer pessoa, não gosta de levar bronca...”
A palavra em destaque indica um tipo de linguagem
A) regional, usada em grandes capitais.
B) informal, usada por crianças e jovens.
C) formal, usada em ambientes de trabalho.
D) caipira, usada por pessoas do campo.
(SARESP 2011). Leia o texto abaixo.
O galo que logrou a raposa
Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa, desapontada,
murmurou consigo: “Deixe estar, seu malandro, que já te curo!. .. E em voz alta:
– Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavião e pinto,
onça e veado, raposa e galinhas, todos os bichos andam agora aos beijos, como namorados.
Desça desse poleiro e venha receber o meu abraço de paz e amor.
– Muito bem! – exclama o galo. Não imagina como tal notícia me alegra! Que beleza vai ficar o mundo, limpo de
guerras, crueldades e traições! Vou já descer para abraçar a amiga raposa, mas ... como lá vêm vindo três cachorros, acho
bom esperá-los, para que também eles tomem parte na confraternização.
Ao ouvir falar em cachorro, Dona Raposa não quis saber de histórias, e tratou de pôr-se ao fresco, dizendo:
– Infelizmente, amigo Có-có-ri-có, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos cães. Fica para outra vez a festa,
sim? Até logo. E raspou-se.
Contra esperteza, esperteza e meia. (Monteiro Lobato. Fábulas)

13. 21ª) Esse texto é narrado
(A) pelo galo.
(B) pela raposa.
(C) pelo cachorro.
(D) pelo narrador observador.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
No mundo dos sinais
Sob o sol de fogo, os mandacarus se erguem, cheios de espinhos. Mulungus e aroeiras expõem seus galhos
queimados e retorcidos, sem folhas, sem flores, sem frutos.
Sinais de seca brava, terrível!
Clareia o dia. O boiadeiro toca o berrante, chamando os companheiros e o gado.
Toque de saída. Toque de estrada. Lá vão eles, deixando no estradão as marcas de sua passagem. TV Cultura,
Jornal do Telecurso.
22ª) A opinião do autor em relação ao fato comentado está em
(A) “os mandacarus se erguem”
(B) “aroeiras expõem seus galhos”
(C) “Sinais de seca brava, terrível!!”
(D) “Toque de saída. Toque de entrada”.
Leia o texto para responder a questão abaixo:
Mulher é atropelada e põe a culpa no Google Maps
Nos Estados Unidos, quase tudo pode render uma ação judicial. O processo movido pela americana Lauren
Rosenberg, vítima de um atropelamento em uma rodovia no Estado de Utah, seria mais um caso de reparação por
danos, mas ela quer receber US$ 100 mil (cerca de R$ 183,5 mil) não só do motorista que a atingiu, Patrick Harwood,
mas também da empresa Google.
Segundo o jornal inglês The Guardian, Lauren tentou atravessar uma estrada estadual sem passeio para
pedestres, à noite, e foi atingida por um carro, em 19 de janeiro de 2009.
Ela alega ter seguido as indicações do site Google Maps.
O advogado Allen Young entrou com a ação judicial na semana passada. Ele argumenta que o site foi "descuidado
e negligente" ao indicar a travessia de uma via expressa. "As pessoas confiam nas instruções (dadas pelo Google Maps).
Ela acreditou que era seguro atravessar a pista."
Ao indicar uma rota, o serviço do Google dá um alerta: "Essa rota pode não ter calçadas ou passeio para
pedestres". Procurada pelo Guardian, a empresa não quis comentar o caso, que ainda vai dar o que falar.
http://www.diariopopular.com.br
23ª) O trecho do texto que expressa uma opinião é
(A) “Nos Estados Unidos, quase tudo pode render uma ação judicial.”
(B) "Essa rota pode não ter calçadas ou passeio para pedestres".
(C) “Ele argumenta que o site foi "descuidado e negligente" *...+”
(D) “Procurada pelo Guardian, a empresa não quis comentar o caso”
(Saerj). Leia o texto abaixo e responda.
A menina Cecília
Cecília Meireles nasceu no Rio de Janeiro, em 7 de novembro de 1901. Era filha de Carlos Alberto de Carvalho
Meireles e Matilde Benevides. O pai morreu antes do nascimento de Cecília; e a mãe, aos três anos de idade da filhota.
Os três irmãos também faleceram. Por isso, passou a vida na chácara da avó Jacinta Garcia Benevides.
Quando criança, Cecilinha tinha olhos azuis-esverdeados, era curiosa e adorava usar um vestido de babado branco
cheio de rendas. Na infância, era muito sozinha. As crianças a chamavam para brincar, mas a avó nunca deixava. A vovó
Jacinta morria de medo de sua menina ficar doente, sabe?

14. Naquele tempo, tudo era diferente, muito calmo, sem carros, sem aviões, nem prédios, nem supermercados e
muito menos shopping center. Os vendedores andavam nas ruas vendendo mercadorias. O fogão era a lenha, não havia
televisão, nem computador.
Por isso, sabe o que a menina fazia para se divertir? Cecília ficava um tempão imaginando histórias no chão,
olhando os desenhos na madeira e pensando que eram florestas, praias, montanhas, sol, rio... Gostava, também, de
ficar olhando livros, mesmo sem saber ler. Ela via as figuras e imaginava que de dentro dos livros saía uma voz que
contava histórias.
Disponível em: <http://www.plenarinho.gov.br/l/>. Acesso em: 20 jan. 2010.
24ª) Nesse texto, o trecho que apresenta uma expressão que indica lugar é:
A) “O pai morreu antes do nascimento de Cecília;...”. (1° parágrafo)
B) “Por isso, passou a vida na chácara da avó Jacinta Garcia Benevides.”. (1° parágrafo)
C) “Quando criança, Cecilinha tinha olhos azuis-esverdeados,...”. (2° parágrafo)
D) “Ela via as figuras e imaginava que de dentro dos livros saía uma voz...”. (último parágrafo).
Leia o texto para responder a questão abaixo:
Boa Ação
(...) De repente, zapt, a cusparada veio lá do alto do edifício e varreu-lhe o braço direito que nem onda de ressaca.
Horror, nojo, revolta: no meio das três sensações, o triste consolo de não ter sido no rosto, nem mesmo no vestido.
Como limpar “aquilo” sem se sujar mais? Teve ímpeto de atravessar a rua, a praia, meter-se de ponta cabeça no
mar. Depois veio a ideia de entrar no primeiro edifício, apertar a primeira campainha, rogar em pranto à dona da casa:
“Me salve desta imundície!”
ANDRADE, Carlos Drummond de. Boa ação. In: Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: José Olympio, 1971.
25ª) O uso das aspas no trecho “Me salve desta imundície!” revela
(A) a revolta pela situação vivida.
(B) a intenção de fala do personagem.
(C) o destaque dado a palavras do texto.
(D) o estranhamento da personagem diante do fato.
(SPAECE). Leia os textos abaixo.
NEVES, Libério. Pedra solidão. Belo Horizonte: Movimento Perspectiva, 1965.
26ª) A disposição das últimas palavras desse texto sugerem
A) dor.
B) giro.
C) queda.
D) volta.