SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ  CAMPUS CARIRI CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CONHECIMENTO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: A PERCEPÇÃO DE WERSIG E SHERA Jonathas Carvalho [email_address]   [email_address]
BREVE HISTÓRICO DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRICO DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRICO DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRICO DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRICO DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRICO DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRICO DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRIA DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRIA DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object]
BREVE HISTÓRIA DO CONHECIMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object]
CONHECIMENTO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ,[object Object],[object Object]
REFERÊNCIAS ,[object Object],[object Object],[object Object]
REFERÊNCIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REFERÊNCIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (15)

O conhecimento científico
O conhecimento científicoO conhecimento científico
O conhecimento científico
 
Aula de filosofia 1anos
Aula de filosofia 1anosAula de filosofia 1anos
Aula de filosofia 1anos
 
Unidade I – evolução do conhecimento
Unidade I – evolução do conhecimentoUnidade I – evolução do conhecimento
Unidade I – evolução do conhecimento
 
V dfilo cap9p_conhecimento_científico
V dfilo cap9p_conhecimento_científicoV dfilo cap9p_conhecimento_científico
V dfilo cap9p_conhecimento_científico
 
Epistemologia do conhecimento cientifico blog
Epistemologia do conhecimento  cientifico blogEpistemologia do conhecimento  cientifico blog
Epistemologia do conhecimento cientifico blog
 
Construtivismo ferreira
Construtivismo ferreiraConstrutivismo ferreira
Construtivismo ferreira
 
Ciência, introdução.
Ciência, introdução.Ciência, introdução.
Ciência, introdução.
 
Texto 1.2 informacao_social1
Texto 1.2 informacao_social1Texto 1.2 informacao_social1
Texto 1.2 informacao_social1
 
Ciência - conceitos iniciais
Ciência - conceitos iniciaisCiência - conceitos iniciais
Ciência - conceitos iniciais
 
Conhecimento cientifico
Conhecimento cientificoConhecimento cientifico
Conhecimento cientifico
 
conhecimento [conceito e tipos]
 conhecimento [conceito e tipos] conhecimento [conceito e tipos]
conhecimento [conceito e tipos]
 
Fichamento: Livro: A construção do Saber cap.?
Fichamento:   Livro: A construção do Saber cap.?Fichamento:   Livro: A construção do Saber cap.?
Fichamento: Livro: A construção do Saber cap.?
 
Racionalismo e empirismo
Racionalismo e empirismoRacionalismo e empirismo
Racionalismo e empirismo
 
Apostila do projeto integrador i
Apostila do projeto integrador iApostila do projeto integrador i
Apostila do projeto integrador i
 
48 aula 1ª_série_filosofia_formas_de_conhecimento_ii
48 aula 1ª_série_filosofia_formas_de_conhecimento_ii48 aula 1ª_série_filosofia_formas_de_conhecimento_ii
48 aula 1ª_série_filosofia_formas_de_conhecimento_ii
 

Destaque

Axfood Year End Report 2009
Axfood Year End Report 2009Axfood Year End Report 2009
Axfood Year End Report 2009guestaa67e6
 
Eierskifterapport planetvg.24
Eierskifterapport planetvg.24Eierskifterapport planetvg.24
Eierskifterapport planetvg.24Simonsenlaw
 
Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...
Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...
Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...Ekonomikas ministrija/ Dzīvo siltāk
 
Ikäihmiset Internettiin
Ikäihmiset InternettiinIkäihmiset Internettiin
Ikäihmiset InternettiinTietoSeniorit
 
Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2
Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2
Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2Planet Aid
 
SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...
SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...
SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...Geological Survey of Sweden
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssättSpråkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssättHanna Stehagen
 
Presentation PositionGreen
Presentation PositionGreenPresentation PositionGreen
Presentation PositionGreenelvislaban
 
Rabbits (IG)
Rabbits (IG)Rabbits (IG)
Rabbits (IG)barcombe
 
Välkommen till den nya världen
Välkommen till den nya världenVälkommen till den nya världen
Välkommen till den nya världenPeter Baeza
 
Vad innebär den reviderade läroplanen för oss i
Vad innebär den reviderade läroplanen för oss iVad innebär den reviderade läroplanen för oss i
Vad innebär den reviderade läroplanen för oss iAdna Hadzic
 
In memoriam por_los_diputados_del_valle_del_cauca
In memoriam por_los_diputados_del_valle_del_caucaIn memoriam por_los_diputados_del_valle_del_cauca
In memoriam por_los_diputados_del_valle_del_caucaLuis Narváez
 
Att leda IT i skolan
Att leda IT i skolanAtt leda IT i skolan
Att leda IT i skolanEdwjen
 
Prove Viderekommen
Prove   ViderekommenProve   Viderekommen
Prove Viderekommenguest8e448c
 
This Statement is False
This Statement is FalseThis Statement is False
This Statement is FalseJordan Smith
 
Projektmodellen
ProjektmodellenProjektmodellen
Projektmodellenstefanbje
 

Destaque (20)

O cortiço i
O cortiço iO cortiço i
O cortiço i
 
Axfood Year End Report 2009
Axfood Year End Report 2009Axfood Year End Report 2009
Axfood Year End Report 2009
 
Periodização da história
Periodização da históriaPeriodização da história
Periodização da história
 
Eierskifterapport planetvg.24
Eierskifterapport planetvg.24Eierskifterapport planetvg.24
Eierskifterapport planetvg.24
 
Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...
Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...
Daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas Dobelē, Skolas ielā 45 energoefektivitātes paa...
 
IT praktikute seminari kokkuvõte
IT praktikute seminari kokkuvõteIT praktikute seminari kokkuvõte
IT praktikute seminari kokkuvõte
 
Ikäihmiset Internettiin
Ikäihmiset InternettiinIkäihmiset Internettiin
Ikäihmiset Internettiin
 
Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2
Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2
Planet aid power point-for_ri_transfer_stations_v2
 
Skolans hemsida
Skolans hemsidaSkolans hemsida
Skolans hemsida
 
SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...
SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...
SP-koncernens samverkansprojekt - "Kompetenscentrum för byggande av och i ber...
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssättSpråkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
 
Presentation PositionGreen
Presentation PositionGreenPresentation PositionGreen
Presentation PositionGreen
 
Rabbits (IG)
Rabbits (IG)Rabbits (IG)
Rabbits (IG)
 
Välkommen till den nya världen
Välkommen till den nya världenVälkommen till den nya världen
Välkommen till den nya världen
 
Vad innebär den reviderade läroplanen för oss i
Vad innebär den reviderade läroplanen för oss iVad innebär den reviderade läroplanen för oss i
Vad innebär den reviderade läroplanen för oss i
 
In memoriam por_los_diputados_del_valle_del_cauca
In memoriam por_los_diputados_del_valle_del_caucaIn memoriam por_los_diputados_del_valle_del_cauca
In memoriam por_los_diputados_del_valle_del_cauca
 
Att leda IT i skolan
Att leda IT i skolanAtt leda IT i skolan
Att leda IT i skolan
 
Prove Viderekommen
Prove   ViderekommenProve   Viderekommen
Prove Viderekommen
 
This Statement is False
This Statement is FalseThis Statement is False
This Statement is False
 
Projektmodellen
ProjektmodellenProjektmodellen
Projektmodellen
 

Semelhante a Conhecimento e Ciência da Informação

<title> Ciência e Diversidade </title>
<title> Ciência e Diversidade </title> <title> Ciência e Diversidade </title>
<title> Ciência e Diversidade </title> UNISUAM
 
Apresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem 2012 - isecc
Apresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem  2012 - iseccApresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem  2012 - isecc
Apresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem 2012 - iseccOctavio Silvério de Souza Vieira Neto
 
Ci tematica historia e fundamentos
Ci tematica historia e fundamentosCi tematica historia e fundamentos
Ci tematica historia e fundamentosBiblio 2010
 
Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10mundissa
 
Divulgação científica e cidadania
Divulgação científica e cidadaniaDivulgação científica e cidadania
Divulgação científica e cidadaniaYurij Castelfranchi
 
Diagramacao de Livro
Diagramacao de LivroDiagramacao de Livro
Diagramacao de LivroJuliani Pavan
 
Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...
Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...
Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...Marta Caregnato
 
Pesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdf
Pesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdfPesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdf
Pesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdfLeonardo Foletto
 
Aula 2. Conhecimento e Poder
Aula 2. Conhecimento e PoderAula 2. Conhecimento e Poder
Aula 2. Conhecimento e PoderSimone Athayde
 
Orientações para trabalhos_acadêmicos
Orientações para trabalhos_acadêmicosOrientações para trabalhos_acadêmicos
Orientações para trabalhos_acadêmicoscleiciacandida
 
Livro para monografias abnt
Livro para monografias abntLivro para monografias abnt
Livro para monografias abntCfx2015
 
O trânsito_de_saberes_final.doc_
 O trânsito_de_saberes_final.doc_ O trânsito_de_saberes_final.doc_
O trânsito_de_saberes_final.doc_Nilo Tavares
 

Semelhante a Conhecimento e Ciência da Informação (20)

<title> Ciência e Diversidade </title>
<title> Ciência e Diversidade </title> <title> Ciência e Diversidade </title>
<title> Ciência e Diversidade </title>
 
Apresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem 2012 - isecc
Apresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem  2012 - iseccApresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem  2012 - isecc
Apresentação da proposta metodológica do curso fei 1º sem 2012 - isecc
 
Paradigma emergente
Paradigma emergenteParadigma emergente
Paradigma emergente
 
Ci tematica historia e fundamentos
Ci tematica historia e fundamentosCi tematica historia e fundamentos
Ci tematica historia e fundamentos
 
Aula 05
Aula 05Aula 05
Aula 05
 
Educação discursos e saberes
Educação discursos e saberesEducação discursos e saberes
Educação discursos e saberes
 
Introdução antropologia cultural
Introdução antropologia culturalIntrodução antropologia cultural
Introdução antropologia cultural
 
Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10Antropologia contemporânea cap 10
Antropologia contemporânea cap 10
 
Divulgação científica e cidadania
Divulgação científica e cidadaniaDivulgação científica e cidadania
Divulgação científica e cidadania
 
Apostila metodologia 1
Apostila   metodologia 1Apostila   metodologia 1
Apostila metodologia 1
 
Diagramacao de Livro
Diagramacao de LivroDiagramacao de Livro
Diagramacao de Livro
 
Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...
Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...
Imaginário e ciênciaImaginário e ciência: novas perspectivas do conhecimento ...
 
Pesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdf
Pesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdfPesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdf
Pesquisa aplicada pós fgv ecmi 2023 - completo.pdf
 
O imaginário religioso do estudante da Unisinos
O imaginário religioso do estudante da UnisinosO imaginário religioso do estudante da Unisinos
O imaginário religioso do estudante da Unisinos
 
Aula 1.pptx
Aula 1.pptxAula 1.pptx
Aula 1.pptx
 
Aula 2. Conhecimento e Poder
Aula 2. Conhecimento e PoderAula 2. Conhecimento e Poder
Aula 2. Conhecimento e Poder
 
Orientações para trabalhos_acadêmicos
Orientações para trabalhos_acadêmicosOrientações para trabalhos_acadêmicos
Orientações para trabalhos_acadêmicos
 
Livro para monografias abnt
Livro para monografias abntLivro para monografias abnt
Livro para monografias abnt
 
Ivan illich
Ivan illichIvan illich
Ivan illich
 
O trânsito_de_saberes_final.doc_
 O trânsito_de_saberes_final.doc_ O trânsito_de_saberes_final.doc_
O trânsito_de_saberes_final.doc_
 

Conhecimento e Ciência da Informação

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CAMPUS CARIRI CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CONHECIMENTO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: A PERCEPÇÃO DE WERSIG E SHERA Jonathas Carvalho [email_address] [email_address]
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.