Microsoft Word Planejamento Lellis Doc1

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Microsoft Word Planejamento Lellis Doc1

  1. 1. Renato Lazor Francisquini Geografia PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES SEMANAIS PLANO DE AULA 4ª Feira Escola Lellis do Amaral – 17 DE MARÇO DE 2010. 8ª série MAPA HISTÓRICO. P.34 E 35. JERUSALÉM UMA CIDADE, TRÊS RELIGIÕES E MUITOS CONFLITOS. Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO E A IMPORTÃNCIA DA CIDADE DE JERUSALÉM. Objetivo: COMPREENDER AS TRÊS RELIGIÕES DA CIDADE DE JERUSALÉM E SEUS CONFLITOS. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE QUESTÕES. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PERGUNTAS DISSERTATIVAS E ARQUIVAMENTO NO CADERNO. 6ª série OS COMPLEXOS REGIONAIS (ORIGENS E CLASSIFICAÇÕES). Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO DE COMO SE FORMARAM OS COMPLEXOS REGIONAIS BRASILEIROS. Objetivo: COMPREENDER COMO SE FORMARAM OS COMPLEXOS REGIONAIS BRASILEIROS E SUAS CLASSIFICAÇÕES. 1
  2. 2. Metodologia: EXPLICAÇÕES PARALELAS E CONJUNTAS. DECODIFICAÇÃO DE MAPAS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA. 7ª série PAÍSES DO NORTE E PAÍSES DO SUL. Justificativa: LEVAR O CONHECIMENTO DAS DISPARIDADES SOCIOECONÔMICAS DOS PAÍSES DO NORTE E PAÍSES DO SUL. Objetivo: COMPREENDER COMO FORAM CLASSIFICADOS O DESENVOLVIMENTO E O SUBDESENVOLVIMENTO E AS DISPARIDADES ENTRE OS PAÍSES DO NORTE E DO SUL. Metodologia: AULA EXPOSITIVA E DOCODIFICAÇÃO DE MAPAS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA. 5ª série NAVIO AVARIADO EM REGIÃO FAMOSA POR NAUFRÁGIOS DERRAMA TONELADAS DE ÓLEO NA ESPANHA. Justificativa: LEVAR AOS ALUNOS OS IMPACTOS PROVOCADOS PELA AÇÃO ANTRÓPICA. Objetivo: COMPREENDER OS IMPACTOS PROVOCADOS PELA AÇÃO ANTRÓPICA. Metodologia: AULA EXPOSITIVA E DOCODIFICAÇÃO DE MAPAS E LEITURA DE TEXTOS. 2
  3. 3. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA. 5ª série O PLANETA TERRA. O SISTEMA SOLAR. Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO DO DINAMISMO E O POSICIONAMENTO DO PLANETA TERRA NO ESPAÇO. Objetivo: COMPREENDER O DINAMISMO E O POSICIONAMENTO DO PLANETA TERRA NO ESPAÇO. Metodologia: AULA EXPOSITIVA E LEITURA E ANÁLISE DE IMAGENS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS, MAPAS E GLOBO TERRESTRE. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA. 5ª Feira Escola Lellis do Amaral – 18 DE MARÇO DE 2010. 6ª série BRASIL, TERRA DE CONTRASTES. Justificativa: LEVAR AOS ALUNOS OS CONTRASTES DO TERRITÓRIO BRASILEIRO. Objetivo: COMPREENDER OS CONTRASTES DO TERRITÓRIO BRASILEIRO. Metodologia: AULA EXPOSITIVA E DOCODIFICAÇÃO DE MAPAS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA E ARQUIVAMENTO NO CADERNO. 3
  4. 4. 6ª Feira Escola Lellis do Amaral – 19 DE MARÇO DE 2010. 7ª série REGIONALIZAÇÃO DE ACORDO COM O IDH. Justificativa: LEVAR AOS ALUNOS O CONHECIMENTO SOBRE OS INDÍCES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUAS ORIGENS. Objetivo: COMPREENDER AS ORIGENS DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E A CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA NESSA CATEGORIA. Metodologia: AULA EXPOSITIVA E DOCODIFICAÇÃO DE MAPAS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA. 7ª série ATIVIDADES PÁGINA 32. Justificativa: EXERCITAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS. Objetivo: QUE O ALUNO TIRE SUAS DÚVIDAS SOBRE O CONHECIMENTO ADQUIRIDO. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE QUESTÕES. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PERGUNTAS DISSERTATIVAS E ARQUIVAMENTO NO CADERNO. 5ª série 4
  5. 5. APRESENTANDO O PLANETA TERRA. Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO SOBRE OS ELEMENTOS QUE COMPÕE O PLANETA TERRA. Objetivo: COMPREENDER OS ELEMENTOS QUE COMPÕE O PLANETA TERRA. Metodologia: AULA EXPOSITIVA E LEITURA DE TEXTOS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA E RELATÓRIOS. 8ª série UMA CIDADE DIVIDIDA. ATIVIDADES P.37 Justificativa: QUE O ALUNO COMPREENDA AS DISPARIDADES DENTRO DE UMA CIDADE EM QUE É PRODUTO E PRODUÇÃO. ATIVIDADES SOBRE O CONTEÚDO. Objetivo: COMPREENDA AS DISPARIDADES DENTRO DE UMA CIDADE EM QUE É PRODUTO E PRODUÇÃO. ATIVIDADES SOBRE O CONTEÚDO. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE QUESTÕES. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA, LIVROS E MAPAS. Avaliação: PERGUNTAS DISSERTATIVAS E ARQUIVAMENTO NO CADERNO. 8ª série GLOBALIZAÇÃO E ORGANIZAÇÕES MUNDIAIS. 5
  6. 6. Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO SOBRE O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO E SUA MATERIALIZAÇÃO ESPACIAL. Objetivo: COMPREENDER O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO E SUA MATERIALIZAÇÃO ESPACIAL. Metodologia: AULA EXPOSITIVA E LEITURA DE TEXTOS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA. LIVROS E MAPAS. Avaliação: RELATÓRIOS E PARTICIPAÇÃO EM SALA. 6ª série MAPA ANTIGO E MAPA ATUAL. A GEOGRAFIA DA EXCLUSÃO SOCIAL NO BRASIL. Justificativa: QUE O ALUNO COMPREENDA AS MODIFICAÇÕES NO TERRITÓRIO BRASILEIRO E SUAS DESIGUALDADES SOCIAIS. Objetivo: COMPREENDA AS MODIFICAÇÕES NO TERRITÓRIO BRASILEIRO E SUAS DESIGUALDADES SOCIAIS. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA DE TEXTOS E DE MAPAS. Material necessário: LOUSA, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA. LIVROS E MAPAS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA. 6

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