1) O documento fornece sugestões de avaliação para uma unidade de matemática do 7o ano, com 5 questões que envolvem construir uma reta numérica, identificar coordenadas em uma malha, determinar valores de expressões, resolver expressões matemáticas e responder perguntas sobre uma história com informações financeiras.

1. Sugestões de avaliação
Matemática
7o ano – Unidade 1

2. Nome: Data:
Unidade 1A
1 Construa uma reta numérica e localize os números 0, 21, 11, 22 e 2 4.
Em seguida, responda: Qual foi o maior número que você representou na reta?
E o menor?
2 Escreva as coordenadas dos pontos A, B, C, D e E, destacados na malha
quadriculada abaixo.
y
4
B
3
C
2
1
A
�5 �4 �3 �2 �1 0 1 2 3 4 5 x
�1
�2
D E
�3
�4
3 Determine o valor de  em cada um dos itens.
a) (25) 2  5 10
b)  1 10 5 221
c) 2 1  5 0
d) 7 2 (29) 5 
4 Resolva as expressões.
a) (21 1 7) 2 (25 1 9) 1 (6 2 13)
b) 2 2 2 [2 5 2(2 3 1 2)2 5] 2 {2 2 2 [2 3 1 7 2 (5 2 1)] 1 2} 2 3
5 Leia o texto e responda.
Ao ir trabalhar pela manhã, o pai de Marcos levava em sua carteira
418 reais. No posto de gasolina, abasteceu seu carro, gastando 74 reais.
Depois foi à drogaria e comprou um remédio por 14 reais. Na ida ao escri-
tório, acabou tomando um cafezinho com pães de queijo e gastou mais
9 reais. Após o almoço, passou pelo caixa eletrônico e sacou 117 reais. No
fim da tarde, antes de chegar em casa, passou pelo supermercado e gastou
203 reais.
a) Que quantia o pai de Marcos tinha antes de ir almoçar?
b) Com quantos reais na carteira ele chegou em casa?
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