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E.E.E.P. DEPUTADO JOSÉ MARIA MELO - 5° Crede
                               e-mail – eeepdepjosemaria.cr05@escola.ce.gov.br
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                                               PROF: Erasmo
                                            Turma: Edificações
                       PROTAGONISTA:__________________________ Data ___ /____ /2012
                                  “Um novo jeito de ver, sentir e cuidar da juventude.”

                                                     Atenção Aluno
Escolha apenas 5 das 7 questões abaixo para responder.
O entendimento da questão faz parte da prova.
Cada questão correta valerá 2 pontos. Boa Sorte!!!

1 - (D38) Um caixa eletrônico disponibiliza cédulas de R$ 20,00 e R$ 50,00. Um cliente sacou neste caixa
um total de R$ 980,00, totalizando 25 cédulas. O total de notas de R$ 50,00 é:




2 – (D38) Considere o sistema abaixo:
x+y+z=1
3x + 2y = 0
x-y-z=-5
Os valores de x, y, e z é:




3 – (D38) O professor Jota tinha, num sítio, unicamente cachorros e patos. Contando os “pés” de todos os
animais, observou que o total de “pés” era igual a 44. Contando a quantidade de cabeças de todos os
animais, observou-se que o total de cabeças era de 17. Assim, podemos afirmar que havia no sítio um
número de cachorros igual a:




4 – (D41) No sistema de numeração decimal, o total de números pares com três algarismos distintos que
podem ser formados é:
5 – (D41) Da olimpíada de Matemática, na escola de Kauane, participaram 10 alunos. O número que
corresponde às diferentes maneiras de se arrumarem os três primeiros colocados é:




6 – ( D41) De quantas maneiras, podemos permutar as letras da palavra PILATOS, de modo que as letras O
e S fiquem juntas em qualquer ordem?




7 – (D41) Com três tipos de macarrão e dois tipos de molhos, quantas opções de pratos diferentes de
macarronada podem ser preparadas?




                                                                              Desafios! (1 ponto extra)
                                                                            01) Uma sala tem 5 portas.
                                       A quantidade de maneiras diferentes de deixar aberta essa sala é:
                                                                                                1
                                                                                           1
                                                                       02) Quanto dá ?        1 2 
                                                                                                1
                                                                                         1
                                                                                                  2
                                                                                            1
                                                                                                1 2

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  • 1. E.E.E.P. DEPUTADO JOSÉ MARIA MELO - 5° Crede e-mail – eeepdepjosemaria.cr05@escola.ce.gov.br DISCIPLINA: Matemática PROF: Erasmo Turma: Edificações PROTAGONISTA:__________________________ Data ___ /____ /2012 “Um novo jeito de ver, sentir e cuidar da juventude.” Atenção Aluno Escolha apenas 5 das 7 questões abaixo para responder. O entendimento da questão faz parte da prova. Cada questão correta valerá 2 pontos. Boa Sorte!!! 1 - (D38) Um caixa eletrônico disponibiliza cédulas de R$ 20,00 e R$ 50,00. Um cliente sacou neste caixa um total de R$ 980,00, totalizando 25 cédulas. O total de notas de R$ 50,00 é: 2 – (D38) Considere o sistema abaixo: x+y+z=1 3x + 2y = 0 x-y-z=-5 Os valores de x, y, e z é: 3 – (D38) O professor Jota tinha, num sítio, unicamente cachorros e patos. Contando os “pés” de todos os animais, observou que o total de “pés” era igual a 44. Contando a quantidade de cabeças de todos os animais, observou-se que o total de cabeças era de 17. Assim, podemos afirmar que havia no sítio um número de cachorros igual a: 4 – (D41) No sistema de numeração decimal, o total de números pares com três algarismos distintos que podem ser formados é:
  • 2. 5 – (D41) Da olimpíada de Matemática, na escola de Kauane, participaram 10 alunos. O número que corresponde às diferentes maneiras de se arrumarem os três primeiros colocados é: 6 – ( D41) De quantas maneiras, podemos permutar as letras da palavra PILATOS, de modo que as letras O e S fiquem juntas em qualquer ordem? 7 – (D41) Com três tipos de macarrão e dois tipos de molhos, quantas opções de pratos diferentes de macarronada podem ser preparadas? Desafios! (1 ponto extra) 01) Uma sala tem 5 portas. A quantidade de maneiras diferentes de deixar aberta essa sala é: 1 1 02) Quanto dá ? 1 2  1 1 2 1 1 2