SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Formador: José Ricardo Costa
Escola Artur Gonçalves
Ano letivo 2020/2021
Fevereiro 2021
PSICOLOGIA
MATRIZ DE PROVA DE EXAME – MODULO 2
DURAÇÃO DO TESTE:
90 m
Conteúdos Objetivos Estrutura Cotação Critérios de correção
Módulo 2
O Desenvolvimento
Humano
- Conceito e fatores de
desenvolvimento
Etapas de
desenvolvimento
humano, suas
características e
fundamentos teóricos
– desenvolvimento
pré-natal e infância
- Conhecer os conceitos: desenvolvimento, ontogénese; filogénese;
epigénese; vinculação.
- Compreender de que fatores depende o desenvolvimento
humano.
- Conhecer os fatores teratogénicos que influenciam a fase pré-
natal do desenvolvimento humano
- Compreender de que modo estes fatores condicionam o
desenvolvimento nesta fase
- Conhecer os estádios de desenvolvimento pré-natal
- Conhecer as mudanças que marcam a infância nos domínios
físico, socioemocional e cognitivo
- Conhecer o significado das experiências de Harlow
- Compreender a importância da vinculação
Questões que visam a
aplicação de
conhecimentos
adquiridos:
• verdadeiro e
falso
Questões de resposta
curta e de resposta
restrita que visam
avaliar o domínio de
conhecimentos
teóricos
20 pontos
180 pontos
TOTAL = 200
pontos
Adequação, justificação
e explicitação das
respostas
Domínio e compreensão
dos conteúdos
Domínio da Língua
Portuguesa – correção
linguística, estruturação
coerente do discurso,
clareza e rigor
terminológico
Mobilização das ideias
contidas nos textos

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Psicologia - Módulo 2

A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...
A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...
A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...Jornal Ibiá
 
Psicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptx
Psicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptxPsicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptx
Psicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptxLaryssaMendes17
 
83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolar
83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolar83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolar
83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolarJanio Clímaco
 
Fundamentos da psicopedagogia
Fundamentos da psicopedagogiaFundamentos da psicopedagogia
Fundamentos da psicopedagogiaUNICEP
 
3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manual
3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manual3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manual
3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manualscatarina
 
Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...
Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...
Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...Bene1979
 
Metodos de Pesquisa em Psicologia
Metodos de Pesquisa em PsicologiaMetodos de Pesquisa em Psicologia
Metodos de Pesquisa em PsicologiaHilma Khoury
 
O que é desenvolvimento humano
O que é desenvolvimento humanoO que é desenvolvimento humano
O que é desenvolvimento humanoJan Carlos
 
Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]
Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]
Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]SUPORTE EDUCACIONAL
 
Avaliação psicopedagógica protocolo breve
Avaliação psicopedagógica   protocolo breveAvaliação psicopedagógica   protocolo breve
Avaliação psicopedagógica protocolo breveNanci Barillo
 
Andre, miguel, pinto
Andre, miguel, pintoAndre, miguel, pinto
Andre, miguel, pintoRodrigo Pinto
 
gabarito psicologiaa da educação.pdf
gabarito psicologiaa da educação.pdfgabarito psicologiaa da educação.pdf
gabarito psicologiaa da educação.pdfMARIASEBASTIANARAMOS
 
Apressamento cognitivo infantil possíveis consequências márcia maria loss de...
Apressamento cognitivo infantil  possíveis consequências márcia maria loss de...Apressamento cognitivo infantil  possíveis consequências márcia maria loss de...
Apressamento cognitivo infantil possíveis consequências márcia maria loss de...Caminhos do Autismo
 
SeminÁrio Psicologia Do Desenvolvimento
SeminÁrio Psicologia Do DesenvolvimentoSeminÁrio Psicologia Do Desenvolvimento
SeminÁrio Psicologia Do DesenvolvimentoMastro
 
Trabalho de psicologia escolar ifrn
Trabalho de psicologia escolar ifrnTrabalho de psicologia escolar ifrn
Trabalho de psicologia escolar ifrnhalinedias
 

Semelhante a Psicologia - Módulo 2 (20)

Apostila EaD.doc
Apostila EaD.docApostila EaD.doc
Apostila EaD.doc
 
08 sintese d..
08 sintese d..08 sintese d..
08 sintese d..
 
A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...
A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...
A estimulação precoce e sua importância na educação infantil – detecção de si...
 
Sintese d..
Sintese d..Sintese d..
Sintese d..
 
O pensamento lógico matemático e psicopedagogia
O pensamento lógico matemático e psicopedagogiaO pensamento lógico matemático e psicopedagogia
O pensamento lógico matemático e psicopedagogia
 
Psicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptx
Psicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptxPsicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptx
Psicologia da educação e desenvolvimento humano_aula.pptx
 
83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolar
83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolar83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolar
83 cge 2010 novos paradigmas do psicologo escolar
 
Fundamentos da psicopedagogia
Fundamentos da psicopedagogiaFundamentos da psicopedagogia
Fundamentos da psicopedagogia
 
3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manual
3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manual3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manual
3239 acompanhamentodecrianas-desenvolvimentoinfantil-manual
 
Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...
Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...
Artigo edinalva aimportância do psicopedagogo nos anos iniciais do ensino fun...
 
Metodos de Pesquisa em Psicologia
Metodos de Pesquisa em PsicologiaMetodos de Pesquisa em Psicologia
Metodos de Pesquisa em Psicologia
 
O que é desenvolvimento humano
O que é desenvolvimento humanoO que é desenvolvimento humano
O que é desenvolvimento humano
 
Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]
Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]
Motivação escolar e o processo de aprendizagrm[1]
 
Diagnostico%20 principios
Diagnostico%20 principiosDiagnostico%20 principios
Diagnostico%20 principios
 
Avaliação psicopedagógica protocolo breve
Avaliação psicopedagógica   protocolo breveAvaliação psicopedagógica   protocolo breve
Avaliação psicopedagógica protocolo breve
 
Andre, miguel, pinto
Andre, miguel, pintoAndre, miguel, pinto
Andre, miguel, pinto
 
gabarito psicologiaa da educação.pdf
gabarito psicologiaa da educação.pdfgabarito psicologiaa da educação.pdf
gabarito psicologiaa da educação.pdf
 
Apressamento cognitivo infantil possíveis consequências márcia maria loss de...
Apressamento cognitivo infantil  possíveis consequências márcia maria loss de...Apressamento cognitivo infantil  possíveis consequências márcia maria loss de...
Apressamento cognitivo infantil possíveis consequências márcia maria loss de...
 
SeminÁrio Psicologia Do Desenvolvimento
SeminÁrio Psicologia Do DesenvolvimentoSeminÁrio Psicologia Do Desenvolvimento
SeminÁrio Psicologia Do Desenvolvimento
 
Trabalho de psicologia escolar ifrn
Trabalho de psicologia escolar ifrnTrabalho de psicologia escolar ifrn
Trabalho de psicologia escolar ifrn
 

Mais de Carlos Ferreira

Contratação de Escola - 510 (Física e Química)
Contratação de Escola - 510 (Física e Química)Contratação de Escola - 510 (Física e Química)
Contratação de Escola - 510 (Física e Química)Carlos Ferreira
 
Educação Física - Módulo 11
Educação Física - Módulo 11Educação Física - Módulo 11
Educação Física - Módulo 11Carlos Ferreira
 
Animação e Lazer - Módulo 9459
Animação e Lazer - Módulo 9459Animação e Lazer - Módulo 9459
Animação e Lazer - Módulo 9459Carlos Ferreira
 
Animação e Lazer - Módulo 7245
Animação e Lazer - Módulo 7245Animação e Lazer - Módulo 7245
Animação e Lazer - Módulo 7245Carlos Ferreira
 
Desportos Coletivos - Módulo 9441
Desportos Coletivos - Módulo 9441Desportos Coletivos - Módulo 9441
Desportos Coletivos - Módulo 9441Carlos Ferreira
 
Desportos Coletivos - Módulo 9439
Desportos Coletivos - Módulo 9439Desportos Coletivos - Módulo 9439
Desportos Coletivos - Módulo 9439Carlos Ferreira
 
Educação Física - Módulo 16
Educação Física - Módulo 16Educação Física - Módulo 16
Educação Física - Módulo 16Carlos Ferreira
 
Desportos individuais - Módulo 9445
Desportos individuais - Módulo 9445Desportos individuais - Módulo 9445
Desportos individuais - Módulo 9445Carlos Ferreira
 
História e cultura das artes - modulo 8
História e cultura das artes - modulo 8História e cultura das artes - modulo 8
História e cultura das artes - modulo 8Carlos Ferreira
 
Retoma das atividades letivas em regime não presencial
Retoma das atividades letivas em regime não presencialRetoma das atividades letivas em regime não presencial
Retoma das atividades letivas em regime não presencialCarlos Ferreira
 

Mais de Carlos Ferreira (20)

Contratação de Escola - 510 (Física e Química)
Contratação de Escola - 510 (Física e Química)Contratação de Escola - 510 (Física e Química)
Contratação de Escola - 510 (Física e Química)
 
Português - módulo 9
Português - módulo 9Português - módulo 9
Português - módulo 9
 
Português - módulo 6
Português - módulo 6Português - módulo 6
Português - módulo 6
 
Português - módulo 4
Português - módulo 4Português - módulo 4
Português - módulo 4
 
Educação Física - Módulo 11
Educação Física - Módulo 11Educação Física - Módulo 11
Educação Física - Módulo 11
 
Animação e Lazer - Módulo 9459
Animação e Lazer - Módulo 9459Animação e Lazer - Módulo 9459
Animação e Lazer - Módulo 9459
 
Animação e Lazer - Módulo 7245
Animação e Lazer - Módulo 7245Animação e Lazer - Módulo 7245
Animação e Lazer - Módulo 7245
 
Português - Módulo 3
Português - Módulo 3Português - Módulo 3
Português - Módulo 3
 
Português - Módulo 2
Português - Módulo 2Português - Módulo 2
Português - Módulo 2
 
Português - Módulo 1
Português - Módulo 1Português - Módulo 1
Português - Módulo 1
 
Desportos Coletivos - Módulo 9441
Desportos Coletivos - Módulo 9441Desportos Coletivos - Módulo 9441
Desportos Coletivos - Módulo 9441
 
Desportos Coletivos - Módulo 9439
Desportos Coletivos - Módulo 9439Desportos Coletivos - Módulo 9439
Desportos Coletivos - Módulo 9439
 
Educação Física - Módulo 16
Educação Física - Módulo 16Educação Física - Módulo 16
Educação Física - Módulo 16
 
Desportos individuais - Módulo 9445
Desportos individuais - Módulo 9445Desportos individuais - Módulo 9445
Desportos individuais - Módulo 9445
 
TIC - módulo 2
TIC - módulo 2TIC - módulo 2
TIC - módulo 2
 
História e cultura das artes - modulo 8
História e cultura das artes - modulo 8História e cultura das artes - modulo 8
História e cultura das artes - modulo 8
 
Desporto - módulo 9437
Desporto - módulo 9437Desporto - módulo 9437
Desporto - módulo 9437
 
Desporto - módulo 7250
Desporto - módulo 7250Desporto - módulo 7250
Desporto - módulo 7250
 
Desporto - módulo 4289
Desporto - módulo 4289Desporto - módulo 4289
Desporto - módulo 4289
 
Retoma das atividades letivas em regime não presencial
Retoma das atividades letivas em regime não presencialRetoma das atividades letivas em regime não presencial
Retoma das atividades letivas em regime não presencial
 

Último

E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptxLinoReisLino
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 

Último (20)

E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 

Psicologia - Módulo 2

  • 1. Formador: José Ricardo Costa Escola Artur Gonçalves Ano letivo 2020/2021 Fevereiro 2021 PSICOLOGIA MATRIZ DE PROVA DE EXAME – MODULO 2 DURAÇÃO DO TESTE: 90 m Conteúdos Objetivos Estrutura Cotação Critérios de correção Módulo 2 O Desenvolvimento Humano - Conceito e fatores de desenvolvimento Etapas de desenvolvimento humano, suas características e fundamentos teóricos – desenvolvimento pré-natal e infância - Conhecer os conceitos: desenvolvimento, ontogénese; filogénese; epigénese; vinculação. - Compreender de que fatores depende o desenvolvimento humano. - Conhecer os fatores teratogénicos que influenciam a fase pré- natal do desenvolvimento humano - Compreender de que modo estes fatores condicionam o desenvolvimento nesta fase - Conhecer os estádios de desenvolvimento pré-natal - Conhecer as mudanças que marcam a infância nos domínios físico, socioemocional e cognitivo - Conhecer o significado das experiências de Harlow - Compreender a importância da vinculação Questões que visam a aplicação de conhecimentos adquiridos: • verdadeiro e falso Questões de resposta curta e de resposta restrita que visam avaliar o domínio de conhecimentos teóricos 20 pontos 180 pontos TOTAL = 200 pontos Adequação, justificação e explicitação das respostas Domínio e compreensão dos conteúdos Domínio da Língua Portuguesa – correção linguística, estruturação coerente do discurso, clareza e rigor terminológico Mobilização das ideias contidas nos textos