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INTRODUÇÃO ÀINTRODUÇÃO À
GEOGRAFIAGEOGRAFIA
PROFª DRª CLECIA PACHECOPROFª DRª CLECIA PACHECO
cleciapacheco@hotmail.comcleciapacheco@hotmail.com
AULA I
GeografiaGeografia
 Qual é a etimologia da palavraQual é a etimologia da palavra
GEOGRAFIA?GEOGRAFIA?
 O geógrafo Carlos Walter Porto-Golçalves propõeO geógrafo Carlos Walter Porto-Golçalves propõe
uma outrauma outra etimologiaetimologia, recorrendo ao sifgnificado, recorrendo ao sifgnificado
originário do segundo termo que compõe a palavraoriginário do segundo termo que compõe a palavra
geografiageografia:: graphiagraphia, do grego =, do grego = ESCRITAESCRITA..
Portanto, nesse sentido, geografia passa a ser aPortanto, nesse sentido, geografia passa a ser a
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Introdução à Geografia: Etimologia, Definições e Correntes Históricas

  • 1. INTRODUÇÃO ÀINTRODUÇÃO À GEOGRAFIAGEOGRAFIA PROFª DRª CLECIA PACHECOPROFª DRª CLECIA PACHECO cleciapacheco@hotmail.comcleciapacheco@hotmail.com AULA I
  • 2. GeografiaGeografia  Qual é a etimologia da palavraQual é a etimologia da palavra GEOGRAFIA?GEOGRAFIA?  O geógrafo Carlos Walter Porto-Golçalves propõeO geógrafo Carlos Walter Porto-Golçalves propõe uma outrauma outra etimologiaetimologia, recorrendo ao sifgnificado, recorrendo ao sifgnificado originário do segundo termo que compõe a palavraoriginário do segundo termo que compõe a palavra geografiageografia:: graphiagraphia, do grego =, do grego = ESCRITAESCRITA.. Portanto, nesse sentido, geografia passa a ser aPortanto, nesse sentido, geografia passa a ser a ESCRITA DA TERRAESCRITA DA TERRA, as marcas, os traços que os, as marcas, os traços que os homens e mulheres criam na Terra como umahomens e mulheres criam na Terra como uma escrita. Geografia deixa de ser um substantivo eescrita. Geografia deixa de ser um substantivo e passa a ser um verbo.passa a ser um verbo.  O que fazemos éO que fazemos é Geografar a TerraGeografar a Terra..
  • 3.  1. ETIMOLOGIA (Grego)1. ETIMOLOGIA (Grego)  Geografia =Geografia = geo + graphengeo + graphen TERRA DESCREVER Palavra criada pelo filósofo grego Eratóstenes (diretor da Biblioteca de Alexandria ) século III a. C.
  • 4. GEOGRAFIAGEOGRAFIA  OBJETIVO:OBJETIVO: Estudar Geografia éEstudar Geografia é uma forma de compreender ouma forma de compreender o mundo em que vivemos.mundo em que vivemos.  O conhecimento doO conhecimento do ESPAÇOESPAÇO GEGRÁFICOGEGRÁFICO é de sumaé de suma importância, citado por exemplo suaimportância, citado por exemplo sua aplicação prático-estratégica para osaplicação prático-estratégica para os países na organização do poderpaíses na organização do poder público, para os militares da Guerrapúblico, para os militares da Guerra e para os empresários a fim dee para os empresários a fim de atuarem melhor no mundo dosatuarem melhor no mundo dos negócios.negócios.
  • 5. DEFINIÇÃODEFINIÇÃO  É o estudo das relações entre oÉ o estudo das relações entre o homem e a natureza, mediada pelohomem e a natureza, mediada pelo trabalho, tendo como resultado otrabalho, tendo como resultado o ESPAÇO GEOGRAFICOESPAÇO GEOGRAFICO (sociedade), sendo um produto(sociedade), sendo um produto histórico da atividade humana. Elahistórico da atividade humana. Ela é uma ciência do presente, umaé uma ciência do presente, uma ciência social.ciência social.
  • 6.  2. TENTATIVAS DE DEFINIÇÃO2. TENTATIVAS DE DEFINIÇÃO  A forma como o ambiente parece controlar oA forma como o ambiente parece controlar o comportamento humano.comportamento humano. ((Elen SempleElen Semple))  A geografia tem como missão especial estudar asA geografia tem como missão especial estudar as diferentes paisagens, de lugar para lugar, nadiferentes paisagens, de lugar para lugar, na superfície terrestre (...). A análise de todos estessuperfície terrestre (...). A análise de todos estes elementos (naturais e humanos), o estudo daselementos (naturais e humanos), o estudo das suas relações e das suas combinações, constituisuas relações e das suas combinações, constitui o tema de toda investigação geográficao tema de toda investigação geográfica ((Vidal deVidal de La BlacheLa Blache))  A Geografia é o lar da Terra, o lar da populaçãoA Geografia é o lar da Terra, o lar da população ((Yi-Fu TuanYi-Fu Tuan))
  • 7.  A PAISAGEM =A PAISAGEM = “tudo que os nossos olhos“tudo que os nossos olhos vêem” (Milton Santos)vêem” (Milton Santos)  PAISAGEM NATURALPAISAGEM NATURAL  PAISAGEM HUMANIZADAPAISAGEM HUMANIZADA  GEOGRAFIAGEOGRAFIA FISICAFISICA HUMANAHUMANA
  • 11.  3. COMO SE INVESTIGA NA GEOGRAFIA3. COMO SE INVESTIGA NA GEOGRAFIA  Através de:Através de:  MÉTODO DE TRABALHOMÉTODO DE TRABALHO  TÉCNICA DE PESQUISATÉCNICA DE PESQUISA
  • 12. FASES DO MÉTODO DEFASES DO MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO DE GEOGRAFIAINVESTIGAÇÃO DE GEOGRAFIA OBSERVAÇÃO LOCALIZAÇÃO DESCRIÇÃO INTERPRETAÇÃO O QUE? ONDE? COMO? PORQUÊ?
  • 14. Os primeiros registros deOs primeiros registros de conhecimentos geográficos seconhecimentos geográficos se encontram em relatos de viajantes,encontram em relatos de viajantes, como o grego Heródoto, no séculocomo o grego Heródoto, no século V a.C. A percepção dos gregosV a.C. A percepção dos gregos sobre a Terra era bastantesobre a Terra era bastante avançada, e filósofos comoavançada, e filósofos como PitágorasPitágoras ee AristótelesAristóteles acreditavamacreditavam que ela tinha a forma esférica.que ela tinha a forma esférica.
  • 15. Principais GeógrafosPrincipais Geógrafos  Bernhardus VareniusBernhardus Varenius  James CookJames Cook  Alexander von HumboldtAlexander von Humboldt  Immanuel kantImmanuel kant  Ferdinand Paul Wilhelm, barão deFerdinand Paul Wilhelm, barão de RichthofenRichthofen  Friedrich RatzelFriedrich Ratzel  Paul Vidal de La BlachePaul Vidal de La Blache
  • 16. SISTEMATIZAÇÃOSISTEMATIZAÇÃO  Até o século XIX, a geografia consistia emAté o século XIX, a geografia consistia em um conhecimento disperso;um conhecimento disperso;  GRANDES NAVEGAÇÕESGRANDES NAVEGAÇÕES – tratava-se de– tratava-se de um conhecimento meramente descritivo dasum conhecimento meramente descritivo das paisagens observadas pelos viajantes;paisagens observadas pelos viajantes;  No século XIX ocorreu a sistematizaçãoNo século XIX ocorreu a sistematização (agrupamento em uma única ciência) dos(agrupamento em uma única ciência) dos conhecimentos geográficos;conhecimentos geográficos;  A geografia surge como uma ciência aA geografia surge como uma ciência a serviço do Estado;serviço do Estado;
  • 17. DETERMINISMODETERMINISMO  Escola Alemã;Escola Alemã;  MEIOMEIO como determinante dascomo determinante das condições de vida do homem;condições de vida do homem;  ““O homem se adapta ao meioO homem se adapta ao meio sem promover grandessem promover grandes modificações na paisagemmodificações na paisagem”;”;  Defendia o expansionismoDefendia o expansionismo alemão;alemão;  Ex: a indolência do homemEx: a indolência do homem dos Trópicosdos Trópicos Friedrich Ratzel
  • 18. POSSIBILISMOPOSSIBILISMO  Escola francesa;Escola francesa;  Defendia oDefendia o colonialismo francês;colonialismo francês;  ““O homem é tidoO homem é tido como capaz decomo capaz de transformar atransformar a natureza, adaptando-natureza, adaptando- a às suasa às suas necessidades”;necessidades”; Paul Vidal de La Blache
  • 19. GEOGRAFIA TRADICIONAL OUGEOGRAFIA TRADICIONAL OU CLÁSSICACLÁSSICA  Prevaleceu até os anos dePrevaleceu até os anos de 1950;1950;  Caracterizava-se por serCaracterizava-se por ser DESCRITIVA e EMPÍRICA;DESCRITIVA e EMPÍRICA;  Principais Correntes:Principais Correntes: Determinismo e Possibilismo.Determinismo e Possibilismo.
  • 20. MOVIMENTO DE RENOVAÇÃOMOVIMENTO DE RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIADA GEOGRAFIA  Anos 1950Anos 1950  crise da Geografia;crise da Geografia;  Surgiram questionamentos devido aoSurgiram questionamentos devido ao caráter pouco prático da Geografia;caráter pouco prático da Geografia;  NÃO BASTAVA DESCREVER O MUNDO,NÃO BASTAVA DESCREVER O MUNDO, ERA PRECISO EXPLICAR SUASERA PRECISO EXPLICAR SUAS CONFIGURAÇÕES E DINÊMICAS;CONFIGURAÇÕES E DINÊMICAS;  Novo contextoNovo contexto grandes transformaçõesgrandes transformações sociais, políticas e econômicas ocorreramsociais, políticas e econômicas ocorreram nos anos 1960 e 1970.nos anos 1960 e 1970.
  • 21. MOVIMENTO DE RENOVAÇÃOMOVIMENTO DE RENOVAÇÃO  O cenário internacional tornou-se mais complexoO cenário internacional tornou-se mais complexo – influências da super-potência norte-americana,– influências da super-potência norte-americana, Revolução Comunista, Revolução Cubana,Revolução Comunista, Revolução Cubana, Guerra do Vietnã;Guerra do Vietnã;  A Geografia passou a se preocupar também comA Geografia passou a se preocupar também com as questões locais: más condições de vida nasas questões locais: más condições de vida nas cidades, perversas relações de trabalho, meiocidades, perversas relações de trabalho, meio ambiente;ambiente;  Duas vertentes do Movimento de Renovação:Duas vertentes do Movimento de Renovação: 1- Geografia Crítica1- Geografia Crítica 2- Geografia Teorética Quantitativa2- Geografia Teorética Quantitativa
  • 22. GEOGRAFIA CRÍTICAGEOGRAFIA CRÍTICA  Baseada em explicaçõesBaseada em explicações socioeconômicas;socioeconômicas;  IdéiasIdéias marxistas, crítica aomarxistas, crítica ao modo de produçãomodo de produção capitalista;capitalista;  Porém, essa correntePorém, essa corrente deixou de lado importantesdeixou de lado importantes elementos da análiseelementos da análise geográfica (política, cultura,geográfica (política, cultura, relações cotidianas).relações cotidianas). Milton Santos
  • 23. GEOGRAFIA TEORÉTICAGEOGRAFIA TEORÉTICA  Vertente conservadora do MovimentoVertente conservadora do Movimento de Renovação;de Renovação;  Apenas sugere uma roupagem nova,Apenas sugere uma roupagem nova, mantendo algumas característicasmantendo algumas características tradicionais;tradicionais;  Baseada em modelos matemáticos eBaseada em modelos matemáticos e estatísticos para explicar a realidade;estatísticos para explicar a realidade;
  • 24. GEOGRAFIA CULTURALGEOGRAFIA CULTURAL  CULTURACULTURA  além de resultado e condiçãoalém de resultado e condição da existência humana, é um componenteda existência humana, é um componente do espaço geográfico;do espaço geográfico;  Geografia CulturaGeografia Cultura  aborda temas comoaborda temas como estudo do gênero, culturas (tribosestudo do gênero, culturas (tribos urbanas), o trabalho feminino, etc.urbanas), o trabalho feminino, etc.  O espaço geográfico é resultado dasO espaço geográfico é resultado das relações entre os homens e destes com arelações entre os homens e destes com a natureza, ao mesmo tempo eles constroemnatureza, ao mesmo tempo eles constroem cultura e faz parte dela.cultura e faz parte dela.
  • 25. GEOGRAFIA DA PERCEPÇÃOGEOGRAFIA DA PERCEPÇÃO  Trabalha o conceito de LUGARTrabalha o conceito de LUGAR (vivenciado, dotado de valor,(vivenciado, dotado de valor, sentimento);sentimento);  Valoriza a construção subjetiva;Valoriza a construção subjetiva;  Espaço Perceptivo.Espaço Perceptivo.
  • 26. Disciplinas da Geografia ModernaDisciplinas da Geografia Moderna  Geografia Física:Geografia Física: Observação, mediação e descrição da superfície da terra;Observação, mediação e descrição da superfície da terra;  Geografia HumanaGeografia Humana: Explicar a distribuição e as características dos povos;: Explicar a distribuição e as características dos povos;  Geografia das PopulaçõesGeografia das Populações:Leva em conta várias características, como crescimento,:Leva em conta várias características, como crescimento, quantidade,densidade,idade,sexo, fertilidade,mortalidade,crescimento natural equantidade,densidade,idade,sexo, fertilidade,mortalidade,crescimento natural e ocupação;divisão em grupos rurais e urbanos,étnicos,lingüísticos ou religiosos;ocupação;divisão em grupos rurais e urbanos,étnicos,lingüísticos ou religiosos;  Geografia EconômicaGeografia Econômica: O conhecimento do modo como as pessoas garantem sua: O conhecimento do modo como as pessoas garantem sua sobrevivência em termos econômicos e básicos para a compreensão da distribuiçãosobrevivência em termos econômicos e básicos para a compreensão da distribuição da população;da população;  Geografia Cultural e SocialGeografia Cultural e Social:: Esse campo tende a concentrar seus estudos nasEsse campo tende a concentrar seus estudos nas sociedades tradicionais, e sua principal preocupação tem sido os aspectos espaciaissociedades tradicionais, e sua principal preocupação tem sido os aspectos espaciais dos grupos minoritários, como mulheres, idosos e pobres;dos grupos minoritários, como mulheres, idosos e pobres;  Geografia urbanaGeografia urbana: Estuda os fatores que influenciam a localização de determinadas: Estuda os fatores que influenciam a localização de determinadas cidades, sistemas urbanos,diferenças regionais em urbanização,expansão de áreascidades, sistemas urbanos,diferenças regionais em urbanização,expansão de áreas metropolitanas, problemas sociais e habitacionais;metropolitanas, problemas sociais e habitacionais;  Geografia Política:Geografia Política: Em nível internacional e nacional concentram-se na organizaçãoEm nível internacional e nacional concentram-se na organização do mundo em estados;nas alianças regionais entre os países,estuda movimentosdo mundo em estados;nas alianças regionais entre os países,estuda movimentos separatistas e distribuição dos votos conforme interesses regionais;separatistas e distribuição dos votos conforme interesses regionais;  Geografia Médica:Geografia Médica: Estuda a difusão de doenças infecciosas a partir dos centros deEstuda a difusão de doenças infecciosas a partir dos centros de ocorrência, que incluem o mapeamento da distribuição de determinada doença;ocorrência, que incluem o mapeamento da distribuição de determinada doença;  Geografia histórica:Geografia histórica: Estuda a geografia de épocas passadas e suas mudanças aoEstuda a geografia de épocas passadas e suas mudanças ao longo do tempo;longo do tempo;  Geografia Regional;Geografia Regional; Estuda as associações regionais de todos ou alguns dessesEstuda as associações regionais de todos ou alguns desses elementos e, especialmente, sua evolução histórica.elementos e, especialmente, sua evolução histórica.
  • 27. BibliografiaBibliografia  Vesentini, J. W.Vesentini, J. W.  Milton SantosMilton Santos  Vidal de La BlacheVidal de La Blache  Elian AlabiElian Alabi  Helena CopetiHelena Copeti  Eliane SimieliEliane Simieli  Eustáquio Sene.Eustáquio Sene.