1. COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS-UBERABA
“Juntos na construção de um ensino eficaz ”
1ª Avaliação Substitutiva de FÍSICA – 2°ANO NNNNotaotaotaota
Aluno(a):__________________________________________________________________ Turma: ________
Professor(a): Thiago Miranda Data: ____/____/_____ 2º Etapa Valor: 12 pontos
(ENEM) Numa área de praia, a brisa marítima é uma conseqüência da diferença no tempo de aquecimento do
solo e da água, apesar de ambos estarem submetidos às mesmas condições de irradiação solar. No local (solo)
que se aquece mais rapidamente, o ar fica mais quente e sobe, deixando uma área de baixa pressão, provocando
o deslocamento do ar da superfície que está mais fria (mar).
À noite, ocorre um processo inverso ao que se verifica durante o dia.
Como a água leva mais tempo para esquentar (de dia), mas também leva mais tempo para esfriar (à noite), o
fenômeno noturno (brisa terrestre) pode ser explicado da seguinte maneira:
a) O ar sobre o solo, mais quente, é deslocado para o mar, equilibrando a baixa temperatura do ar que está sobre
o mar.
b) O ar mais quente desce e se desloca do continente para a água, a qual não conseguiu reter calor durante o dia.
c) O ar que está sobre a água se aquece mais; ao subir, deixa uma área de baixa pressão, causando um
deslocamento de ar do continente para o mar.
d) O ar que está sobre a água se esfria, criando um centro de alta pressão que atrai massas de ar continental.
e) O ar que está sobre o mar se esfria e dissolve-se na água; forma-se, assim, um centro de baixa pressão, que
atrai o ar quente do continente.
Com base na teoria sobre os processos de transmissão de calor associe a coluna da esquerda, tipos de
processos de transmissão de calor, com a coluna da direita que contêm informações sobre os meios em que
podem ocorrer a propagação do calor.
1 Condução
2 Convecção
3 Irradiação
Vácuo e meios diatérmicos
Sólidos
Fluidos (líquido, gás e vapor)
(FCMSC-SP) Os iglus, embora feitos de gelo, possibilitam aos esquimós residir neles porque:
a) o calor específico do gelo é maior que o da água.
b) o calor específico do gelo é extraordinariamente pequeno, comprado ao da água.
c) a capacidade térmica do gelo é muito grande.
d) o gelo não é um bom condutor de calor.
e) a temperatura externa é igual à interna.
1,2QUESTÃO 03
1,2QUESTÃO 02
1,2QUESTÃO 01

2. O resultado da conversão direta de energia solar é uma das várias formas de energia alternativa de que se dispõe.
O aquecimento solar é obtido por uma placa escura
coberta por vidro, pela qual passa um tubo contendo
água. A água circula, conforme mostra o esquema
abaixo.
São feitas as seguintes afirmações quanto aos materiais
utilizados no aquecedor solar:
I - o reservatório de água quente deve ser metálico para
conduzir melhor o calor.
II - a cobertura de vidro tem como função reter melhor o
calor, de forma semelhante ao que ocorre em uma
estufa.
III - a placa utilizada é escura para absorver melhor a
energia radiante do Sol, aquecendo a água com maior
eficiência.
Dentre as afirmações acima, pode-se dizer que, apenas
está(ão) correta(s):
a) I. b) I e II. c) II. d) I e III. e) II e III.
Um antigo comercial continha o seguinte dialogo (musicado) entre uma dona de casa e outro personagem que
batia à porta da casa dela.
_“Quem bate?
_É o frio!
_Não adianta bater! Eu não deixo você entrar. Os cobertores das Casas Pernambucanas é que vou aquecer o
meu lar..”
Do ponto de vista da Física Térmica, esse comercial apresenta uma imprecisão. Que comentário você tem a fazer
sobre a veracidade física dessa propaganda?
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(UF-RS) Num planeta completamente desprovido de fluidos, apenas pode ocorrer propagação de calor por:
a) convecção e condução. d) irradiação.
b) convecção e irradiação. c) convecção.
c) condução e irradiação.
Uma chapa metálica quadrada tem lado de 80 cm a 20 °C. Sabendo que o material de que é feita a chapa tem
coeficiente de dilatação linear 1,5 . 10
-5
°C
-1
, calcule:
a) o coeficiente de dilatação superficial da chapa;
b) a área da chapa a 60 °C.
1,2QUESTÃO 07
1,2QUESTÃO 06
1,2QUESTÃO 05
1,2QUESTÃO 04

3. Na figura abaixo representamos o comprimento de uma barra em função da temperatura. Calcule o coeficiente de
dilatação linear do material de que é feita a barra.
(Fuvest-SP) Uma bobina contendo 2 000 m de fio de cobre, medido num dia em que a temperatura era de 35 °C,
foi utilizada e o fio medido de novo a 10 °C. Essa nova medição indicou:
(Coeficiente de dilatação linear do cobre: 20 . 10
-6
°C
-1
)
a) 1,0 m a menos
b) 1,0 m a mais
c) 2 000 m
d) 20 m a menos
e) 20 m a mais
Um corpo tem forma de cubo, cuja aresta mede 10 cm a 30 °C. O material de que é feito o corpo tem coeficiente
de dilatação linear 12 . 10
-6
°C
-1
. Calcule:
a) o coeficiente de dilatação volumétrica do corpo.
b) o volume do corpo a 50 °C.
1,2QUESTÃO 10
1,2QUESTÃO 09
1,2QUESTÃO 08
L (mm)
T (°C)
400,0
400,5
0 200

4. GABARITO (1ª avaliação de Física – Tipo I – 2°ano)
QUESTÃO 01
OPÇÃO C.
QUESTÃO 02
3, 1, 2.
QUESTÃO 03
OPÇÃO D.
QUESTÃO 04
OPÇÃO E.
QUESTÃO 05
A Física Térmica nos ensina que não há o “frio”, entidade que faz as coisas diminuírem a temperatura.Uma das
formas de alterar a temperatura de um objeto quente é o calor. A sensação de frio aparece quando o fluxo de calor
é estabelecido do nosso corpo para um outro sistema. E o cobertor não esquenta, ele apenas mantêm a
temperatura do nosso corpo funcionando como um isolante térmico.
QUESTÃO 06
OPÇÃO C.
QUESTÃO 07
a) β = 2α = 2 . 1,5 . 10
-5
= 3 . 10
-5
°C
-1
b) Ao = 80
2
= 6400 cm
2
∆A = Ao . β . ∆T = 6400 . 3 . 10
-5
. 40 = 768000 . 10
-5
= 7,68 cm
2
A = ∆A + Ao = 7,68 + 6400 = 6407,68 cm
2
QUESTÃO 08
∆L = 400,5 – 400 = 0,5 mm
∆T = 200 – 0 = 200 °C
∆L = Lo . α . ∆T
0,5 = 400 . α . 200
0,5 = 80000α
α = 0,5 = 0,00000625 = 6,25 . 10
-6
°C
-1
80000
QUESTÃO 09
OPÇÃO A.
|∆L| = Lo . α . |∆T| = 2 000 . 20 .10
-6
. 15 = 600000 . 10
-6
= 0,6 m
QUESTÃO 10
a)
γ = 3α = 3 . 12 . 10
-6
= 36 . 20
-6
°C
-1
b) Vo = 10 . 10 . 10 = 1000 cm
3
∆V = Vo . γ . ∆T = 1000 . 36 . 10
-6
. 20
∆V = 720000 . 10
-6
= 0,72 cm
3
V = ∆V + Vo = 0,72 + 1000 = 1000,72 cm
3
10 cm
10 cm
10 cm