Trechos de diferentes autores sobre a reorganização das escolas.

1. Reorganização do PSDBvisa
fecharsalas e escolas e demitir
milhares de professores

2. O que Alckmin está fazendo com a
reorganização das escolas no Estado de São
Paulo pode ser chamado de “downsizing” –
redução de tamanho. Uma técnica bastante
conhecida nos meios empresariais. A
reorganização das escolas públicas de São
Paulo segue a tradição americana dos
reformadores.(...)
http://avaliacaoeducacional.com/2015/10/21/sao-paulo-
reorganizar-para-privatizar/

3. Entra em cena um controle maior de professores e
alunos pelos gestores. A reorganização também
estabelece uma “clientela” definida para as escolas
que permite uma maior articulação do Estado com a
comunidade, em especial com os pais (geo-
refenciamento) e permite envolve-los nos processos
de privatização por voucher e por terceirização de
gestão. No caso dos vouchers o pai recebe o dinheiro e
escolhe a escola. No caso da concessão, terceirização
de gestão, a escola é entregue a organizações sociais
que administram a escola e recebem por um custo
fixado por aluno que é pago pelo Estado à terceirizada.
Ter uma referência de “clientela” torna-se importante.
http://avaliacaoeducacional.com/2015/10/21/sao-paulo-
reorganizar-para-privatizar/

4. 1. O projeto de reorganização escolar mudará a vida de todos, porém não
foi debatido com professores, pais, alunos e funcionários das escolas de
forma democrática.
2. O objetivo central da “reorganização” é corte de verbas.
3. Os professores temporários serão demitidos, pois haverá ainda menos
aulas para atribuir.
4. Trabalhadores terceirizados da merenda e limpeza, que possuem
contratos de trabalhos mais frágeis, também serão demitidos.
5. Mais alunos por sala de aula.
6. A reorganização é uma preparação para abrir a escola pública ainda
mais para a iniciativa privada.
7. Os alunos terão que estudar até 1,5 km da escola de origem.
8. Isso dificultará enormemente para os pais que tem filhos em ciclos
diferentes.
9. Reduzirá oferta pelo ensino noturno e os cursos de EJA ou torná-los
extremamente precários.
10.Com o ensino em ciclos divididos por escola, a implementação do
Ensino em Tempo Integral e a flexibilização do currículo serão
facilitados, retirando disciplinas e esvaziando a escola de conteúdo.
http://www.esquerdadiario.com.br/10-motivos-para-ser-contra-a-
reorganizacao-das-escolas-do-estado-de-Sao-Paulo