O documento descreve a constituição e funções do solo. O solo é constituído por matéria mineral, matéria orgânica, água e ar. Serve de suporte às plantas e purifica a água. É formado a partir da alteração das rochas pela ação de agentes atmosféricos e seres vivos ao longo de milhares de anos.

1. B1
Constituição
e funções do solo
CienTIC 5
Ciências Naturais – 5.o ano

2. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano
O solo é constituído por uma mistura de vários materiais: matéria
mineral (fragmentos de rochas), matéria orgânica (restos de
plantas e de outros organismos), água e ar.
2/6
Matéria
mineral
Ar
?
?
Água
?
Matéria
orgânica
?
Constituição do solo
46
%
4
%
25
%
25
%

3. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 3/6
Serve de suporte às plantas e
fornece-lhes água e sais minerais.
Funções do solo 1.a

4. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 4/6
É o habitat de uma grande
diversidade de seres vivos.
Funções do solo 2.a

5. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 5/6
Purifica a água que nele circula.
Funções do solo 3.a

6. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 6/6
Possui organismos que transformam
restos de seres vivos em sais
minerais.
Funções do solo 4.a

7. B2
Propriedades do solo
CienTIC 5
Ciências Naturais – 5.o ano

8. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 2/7
A permeabilidade é a capacidade de o solo se deixar atravessar
pela água.
A porosidade é o tamanho e a quantidade de espaços existentes
entre as partículas do solo.
Propriedades do solo
Ar
Água
Partícula

9. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 3/7
Quanto à sua permeabilidade, os solos podem ser classificados em
solos permeáveis, impermeáveis ou semipermeáveis.
Classificação dos solos quanto à permeabilidade
A água atravessa-o com facilidade. Não
consegue reter muita água.
Solo permeável
Não deixa a água passar. A água fica
presa nos espaços entre as partículas.
Solo impermeável
Retém água entre as suas partículas, mas
deixa passar a água em excesso.
Solo semipermeável
?
?
?

10. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 4/7
Solo permeável Solo impermeável
Solo semipermeável
Solo arenoso Solo franco Solo argiloso

11. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 5/7
É um solo permeável.
É formado por areia
e tem muito pouca matéria orgânica.
É pouco adequado para a agricultura.
Solo arenoso

12. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 6/7
É um solo impermeável.
É formado por argila.
Fica enlameado ou duro com facilidade.
É pouco adequado para a agricultura.
Solo argiloso

13. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 7/7
Solo franco
É um solo semipermeável.
É uma mistura equilibrada de
areia, argila, matéria orgânica,
ar e água.
É adequado para a agricultura.

14. B3
Formação do solo
CienTIC 5
Ciências Naturais – 5.o ano

15. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 2/13
Os solos são formados a partir das rochas.
As rochas alteram-se e desfazem-se em fragmentos minerais
que vão fazer parte dos solos.
Os seres vivos enriquecem os solos com matéria orgânica.
Formação do solo

16. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 3/13
A formação do solo depende da ação de agentes atmosféricos e
de agentes biológicos.
Gelo
Vento
Variação da temperatura
Água líquida
Seres vivos
Agentes biológicos
Agentes atmosféricos

17. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 4/13
A água da chuva altera as rochas. Com o tempo, estas desfazem-se
em fragmentos minerais que vão formar a parte mineral dos solos.
Água líquida
Água líquida

18. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 5/13
Quando a água congela nas fendas, o gelo faz pressão para partir
as rochas em fragmentos.
Gelo
Gelo

19. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 6/13
O calor, durante o dia, e o frio, durante a noite, provocam
variações de temperatura que facilitam a quebra das rochas em
fragmentos.
Variação da temperatura
Temperatura

20. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 7/13
O vento projeta fragmentos rochosos contra as rochas. Os
impactos provocam o desgaste dos materiais.
Vento
Vento

21. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 8/13
Os seres vivos contribuem para a formação do solo.
Seres vivos
Seres vivos

22. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 9/13
As raízes das plantas alargam as fendas rochosas e partem as
rochas em fragmentos minerais.
Os animais, como toupeiras, minhocas e formigas, revolvem o solo
e abrem galerias que ajudam o ar e a água a circular.
Os restos de plantas e de animais são decompostos por fungos e
bactérias, dando origem ao húmus, uma massa escura de matéria
orgânica.

23. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 10/13
A rocha-mãe sofre a
ação dos agentes
atmosféricos.
1.o
A rocha-mãe fica alterada e abre
pequenas fendas. A água infiltra-se.
Os musgos e líquenes instalam-se.
2.o
3.o
A rocha alterada começa a desfazer-
se em fragmentos minerais. Alguma
matéria orgânica é adicionada.
Forma-se uma fina camada de solo.
4.o
A rocha-mãe continua a separar-se em
fragmentos. O solo, já rico em matéria
orgânica, aumenta de espessura e
organiza-se em horizontes.

24. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 11/13
O solo maduro é formado por várias
camadas com cor, aspeto e constituição
diferentes, os horizontes.
Cada horizonte é identificado por uma
letra maiúscula (O, A, B ou C).
O conjunto dos horizontes observado
num corte vertical de solo chama-se
perfil do solo.
Horizonte A
Rocha-mãe
Horizonte O
Horizonte B
Horizonte C
Perfil do solo

25. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 12/13
Horizonte Descrição
Horizonte 0 Manta morta formada por restos de
plantas e de animais.
Horizonte A Tem muito húmus (por isso, é escuro) e
fragmentos minerais de diversos
tamanhos.
Horizonte B Formado por fragmentos rochosos de
vários tamanhos. Não tem matéria
orgânica (por isso, é mais claro).
Horizonte C Formado por blocos rochosos
sobrepostos à rocha-mãe não alterada.
Horizonte A
Rocha-mãe
Horizonte O
Horizonte B
Horizonte C

26. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 13/13
Um solo pode demorar milhares de anos a formar-se, mas bastam
alguns segundos para ser destruído.
Os solos são recursos preciosos para os seres vivos, pelo que
devem ser protegidos.
Solo jovem: 50 a 1000 anos
Solo maduro: 1000 a 50 000 anos

27. B4
Agricultura e conservação
do solo
CienTIC 5
Ciências Naturais – 5.o ano

28. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 2/12
Os incêndios e o corte
de árvores destroem a
cobertura vegetal e levam
à erosão dos solos.
Desflorestação
Degradação
do solo

29. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 3/12
Os lixos não tratados
e a utilização de
pesticidas e fertilizantes
podem contaminar o solo
e a água.
Poluição
Degradação
do solo

30. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 4/12
Solos férteis podem
desaparecer para dar
lugar a urbanizações.
Urbanização
Degradação
do solo

31. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 5/12
O cultivo em grande escala
de uma só espécie, a monocultura,
pode provocar a infertilidade dos solos.
Agricultura intensiva
Degradação
do solo

32. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 6/12
O esgotamento dos solos
pode ser evitado com
a plantação alternada de várias
culturas.
Rotação de culturas
Conservação
do solo

33. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 7/12
Na agricultura biológica são
aplicados adubos naturais,
evitando-se a poluição.
Adubos naturais
Conservação
do solo

34. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 8/12
A agricultura em socalcos
protege o solo da erosão.
Socalcos
Conservação
do solo

35. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 9/12
O combate de pragas
com predadores naturais
evita o uso de pesticidas.
Predadores naturais
Conservação
do solo

36. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 10/12
A poluição do solo
também pode ser
evitada com
o tratamento do lixo.
Tratamento do lixo
Conservação
do solo

37. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 11/12
A reflorestação
é eficaz no combate
à erosão do solo.
Reflorestação
Conservação
do solo

38. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 12/12
Uma agricultura sustentável deve satisfazer as necessidades de
alimentos da população humana atual e garantir a produção
alimentar das gerações futuras.
Para tal, é fundamental promover a conservação dos solos.
Agricultura sustentável

39. B5
A ciência e a tecnologia
na agricultura
CienTIC 5
Ciências Naturais – 5.o ano

40. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 2/8
A irrigação consiste na rega de campos de cultivo com água
captada de poços ou de rios.
Exige um grande consumo de água.
Irrigação

41. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 3/8
A adubação refere-se à aplicação de minerais ou de matéria
orgânica em falta nos solos.
Os adubos industriais podem alterar o solo e poluir a água.
Adubação

42. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 4/8
A lavra é o revolvimento do solo com aumento da sua capacidade
de reter água e ar. Pode ser feita com a ajuda de máquinas ou de
animais.
É uma preparação do solo para o cultivo.
Lavra

43. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 5/8
A drenagem é o escoamento de água em excesso através de
valas, regos ou canais. Pode ser auxiliada por máquinas.
Os solos encharcados não são, geralmente, próprios para as
culturas.
Drenagem

44. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 6/8
A estufa permite conservar calor no seu interior, o que facilita o
crescimento das culturas.
A fonte de calor é, geralmente, o Sol.
Estufa

45. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 7/8
A hidroponia é uma técnica de cultivo de plantas sem necessidade
de solo.
A água e os nutrientes são fornecidos às plantas de forma
controlada.
Hidroponia

46. Constituição e funções do solo
B1
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 8/8
Os avanços da ciência e da tecnologia permitem ao ser humano
aplicar técnicas e utilizar instrumentos que aumentam a produção
agrícola.
No entanto, o aumento da produção de alimentos não deve tornar
os solos impróprios para a agricultura (devido à poluição, à erosão
ou ao esgotamento dos minerais do solo).
Agricultura, ciência e tecnologia