Os solos e seus usos - Aulas 6 e 7 Geografia 2º Ano

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Os solos e seus usos - Aulas 6 e 7 Geografia 2º Ano

  1. 1. Disciplina Geografia Aulas 6 e 7 Os Solos e seus usos
  2. 2. ALTERAÇÃO DAS ROCHAS Existem formações rochosas que, com o decorrer dos tempos, vão adquirindo formas estranhas, mais pare – cendo estranhas esculturas.
  3. 3. OS AGENTES EROSIVOS As rochas, embora sejam bastante resistentes, sofrem a ação de diversos factores do meio, o que lhes provo – cam muitas alterações.
  4. 4. As alterações das rochas demoram muito anos a ocorrer, por isso é muito difícil apercebermo-nos delas. Ao conjunto de alterações e destruição das rochas damos o nome de erosão.
  5. 5.  a água  o vento Agentes erosivos  a temperatura  os seres vivos
  6. 6.  À medida que o tempo passa, vai sendo acrescentado ao solo jovem restos de plantas e animais mortos. Estes restos, também chamados matéria orgânica, vão-se misturando com o solo jovem, que vai sofrendo diversas transformações até se tornar num solo maduro.
  7. 7. O solo maduro apresenta normalmente, diversas camadas a que chamamos Horizontes. O-- Formado por restos de plantas e de animais. A-- Tem cor escura devido à presença de Húmus. B-- Tem uma cor mais clara. Formado por fragmentos pequenos de rocha. C-- Formado por fragmentos de rocha não alterada. Ho ri zon te O Horizonte A Horizonte B Horizonte C Rocha MÃE
  8. 8. AR MATÉRIA MINERAL ÁGUA 25% 25% 46% 4% MATÉRIA ORGÂNICA
  9. 9. As minhocas, caracóis, toupeiras, formigas e outros seres macros – cópicos abrem galerias que per – mitem uma melhor penetração do ar e da água.  Os seres vivos microscópicos decompõem os restos de animais e plantas, originando o húmus, que é a matéria orgânica muito transformada. Muito lentamente, as bactérias ao alimentarem-se do húmus, trans – formam-no em sais minerais que são o alimento das plantas verdes.
  10. 10. TIPOS DE SOLO TIPOS DE SOLO Já sabes que num solo existe uma parte orgânica e uma parte mineral. Solo arenoso Os principais constituintes da parte mineral são:  a areia  a argila  o calcário Solo argiloso Solo calcário
  11. 11. PROPRIEDADES DOS SOLOS Os solos não são todos iguais. A diversidade dos solos depende dos materiais que os constituem, dando-lhes, assim, diferentes propriedades. Uma importante propriedade dos solos é a permeabilidade. Permeabilidade Solo permeável Maior ou menor capacidade que os solos têm de se deixarem atravessar pela água. Solo impermeável
  12. 12. CLASSIFICAÇÃO DOS SOLOS Solo arenoso Formado por grande quantidade de areia, muito leve e permeável. Não servem para a agricultura. Formado por argila. Esta retém muita água, encharcando o solo e tornando-o impermeável. Muito difíceis de traba– lhar, abrindo fendas quando secam. Solo argiloso
  13. 13. CLASSIFICAÇÃO DOS SOLOS Solo calcário Formado essencialmente por calcário, e muito pobres em matéria orgânica. Solo muito permeável e, por isso fá– ceis de trabalhar. Formado por uma mistura de areia, argila e matéria orgânica. Retém bem a água, sem ficarem encharcados. É considerado um solo semipermeável e muito bom para a agricul – tura. Solo franco
  14. 14.  Quando o solo é pobre em substâncias minerais e orgânicas, deve-se fazer a adubação com produtos químicos ou com estrume. Adubos químicos Estrume
  15. 15.  Quando o solo é muito compacto, é necessário melhorá-lo, através da cava, da sacha e da lavra. Lavra Lavra Sacha
  16. 16. Quando o solo não tem a água necessária para o desenvolvimento das culturas ou, pelo contrário, a tem em excesso, melhora-se a produtividade recorrendo, respectivamente, à irrigação e à drenagem. Irrigação Drenagem
  17. 17. Os solos são indispensáveis à vida na Terra, mas correm inúmeros riscos. Além da erosão, provocada pelos agentes naturais, o solo é, também, constantemente agredido pela acção humana. O fogo Lançamento de pesticidas Fendas provocadas pela erosão
  18. 18. O abate de árvores conduz à desflorestação e facilita a erosão do solo. Os lixos contribuem para a degradação dos solos.
  19. 19. CONSERVAÇÃO DO SOLO Ao ter-se consciência dos perigos da destruição do solo, começam a tomar-se medidas para o conservar. EVITAR A POLUIÇÃO DO SOLO A–Impedir a formação de lixeiras Actualmente, já existem fábricas de tratamento de lixos que os transformam em fertilizan – tes.
  20. 20. CONSERVAÇÃO DO SOLO B-Evitar o uso excessivo de pesticidas A agricultura biológica pretende manter a fertilidade dos solos, por meios natu – rais.
  21. 21. CONSERVAÇÃO DO SOLO EVITAR A EROSÃO DO SOLO A- Cultivar em socalcos Os socalcos são degraus feitos nas encostas e evitam que o solo seja facilmente arrastado pe– las águas.
  22. 22. CONSERVAÇÃO DO SOLO B- Plantar árvores As raízes das plantas fixam as partículas do solo, evitando que sejam arrastadas. C- Adequar as culturas ao tipo de solo Cada tipo de planta tem exigências próprias, devendo, por isso,ser cultivada num terreno adequado.
  23. 23. CONSERVAÇÃO DO SOLO D-Adaptar as culturas ao tipo de solo A rotação de culturas consiste em alternar, no mesmo terreno, diferentes culturas numa sequência adequada.

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