SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
PORTUGUÊS - MORFOLOGIA - EXERCÍCIOS - PARTE 1
EXERCÍCIOS MORFOLOGIA - Parte 1
1) Leia o texto:
“Depois, Iracema quebrou a flecha homicida, deu a haste ao desconhecido, guardando consigo a
ponta farpada”.
José de Alencar
Em qual das alternativas TODAS as palavras são substantivos?
(A) Iracema – farpada – consigo – ponta – flecha
(B) ponta – Iracema – desconhecido – flecha – haste
(C) Homicida – farpada – deu – ponta – Iracema
(D) Desconhecido – depois – Iracema – quebrou
(E) Flecha – consigo – guardando – Iracema – quebrou
2) Assinale a alternativa incorreta:
(A) borboleta é substantivo epiceno.
(B) rival é comum de dois gêneros.
(C) omoplata é substantivo masculino.
(D) vítima é substantivo sobrecomum.
3) Nas frases abaixo assinale a alternativa em que o grau indica tamanho:
(A) Você é um doutorzinho afobado!
(B) Da portinhola de vaivém surgiu uma estranha figura.
(C) Ora! Você faz um dramalhão por coisa tão insignificante.
(D) Vai vir até o povinho da imprensa, racinha abelhuda que tudo quer saber.
4) Indique o período que não contém um substantivo no grau diminutivo.
(A) Todas as moléculas foram conservadas com as propriedades particulares, independentemente da
atuação do cientista.
(B) O ar senhoril daquele homúnculo transformou-o no centro de atenções na tumultuada assembléia.
(C) Através da vitrina da LOJA , a pequena observava curiosamente os objetos decorativos expostos
à venda, por preço bem baratinho.
(D) De momento a momento, surgiam curiosas sombras de vultos apressados na silenciosa viela.
(E) Enquanto distraía as crianças, a professora tocava flautim improvisando cantigas alegres e
suaves.
5) Na relação de substantivos: acrobata, condor, testemunha, criatura, albatroz, indígena,
monstro, consorte e imigrante, temos:
(A) quatro sobrecomuns; quatro comuns de dois gêneros; um epiceno.
(B) cinco sobrecomuns; três comuns de dois gêneros; um epiceno.
(C) dois sobrecomuns; cinco comuns de dois gêneros, dois epicenos.
(D) três sobrecomuns; quatro comuns de dois gêneros, dois epicenos.
(E) cinco sobrecomuns; dois comuns de dois gêneros; dois epicenos.
6) “Quarenta e oito horas de esforço tranqüilo, de caminharquase filosófico”. As palavras em
destaque são respectivamente.
(A) verbo – substantivo
(B) adjetivo – verbo
(C) verbo – verbo
(D) substantivo – verbo
(E) substantivo – substantivo
7) No período “os índios foram muitas vezes considerados cruéis guerreiros, e as suas atitudes não
raro causam pânico e revolta”. Há substantivos, sendo:
(A) quatro concretos e um abstrato.
(B) dois concretos e três abstratos.
(C) três concretos e dois abstratos.
(D) dois concretos e quatro abstratos.
8) O único substantivo que não é sobrecomum é:
(A) verdugo
(B) criança
(C) manequim
(D) indivíduo
(E) pianista
9) São sobrecomuns (um único gênero para pessoas de ambos os sexos), salvo:
(A) criança
(B) criatura
(C) cônjuge
(D) mártir
(E) testemunha
10) Há substantivos que têm um só gênero gramatical para designar pessoas de ambos os sexos. Uma
das alternativas seguintes constituída de três substantivos desta espécie é:
(A) a criança, a vítima, o selvagem.
(B) a criança, a testemunha, o agente.
(C) a vítima, a jovem, o parente.
(D) a criança, a vítima, o cônjuge.
(E) a testemunha, a patroa, o mestre.
11) Considere as palavras em destaque nos seguintes versos de Caetano Veloso:
1º - “Céu azul, / Que vem até onde os pés tocam a terra / E a terra expira e exala seus azuis.”
2º - “Marcha o homem sobre o chão, / leva no coração uma ferida acesa. Dono do sim e do não /
Diante da visão da infinita beleza.”
Elas se classificam, respectivamente, como:
(A) adjetivo – advérbio – advérbio
(B) substantivo – advérbio – advérbio
(C) adjetivo – substantivo – substantivo
(D) substantivo – substantivo – substantivo
(E) substantivo – adjetivo – adjetivo
12) Quantos substantivos EPICENOS são encontrados no texto abaixo?
“Misturava os bichos: um gato que latia, um cão que miava, um peixe que vivia no seco.
Cavalgava o porco, o cavalo botava o ovo, a galinha comia o gavião... Experimentava pôr penas no
cachorro. Inventava um mosquito mensageiro...”
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
13) Os adjetivos cônscio, seguro, contingente, capaz formam, respectivamente, os substantivos:
(A) consciente – segurança – contingência – capacitado
(B) consciência – segurança – contingência – capacidade
(C) consciente – segurado – contingente – capacitado
(D) consciencioso – segurado – continência – capacitado
(E) conscrito – segurável – contíguo – capacitância
14) Observe os períodos abaixo:
1 – O cônjuge se aproximou.
2 – O servente veio atender-nos.
3 – O gerente chegou cedo.
Não está claro se o sujeito é homem ou mulher:
(A) no primeiro período.
(B) no segundo período.
(C) no terceiro período.
(D) no primeiro e no segundo períodos.
(E) no segundo e no terceiro períodos.
15) Leia a estrofe abaixo:
“Riscando o céu na minha queda brusca
Rápida e precisa,
Cortando o ar em êxtase no espaço
Meu corpo cantaria
Sibilando
A sinfonia da velocidade.”
Quanto à análise morfológica, as palavras acima destacadas são classificadas, respectivamente,
em:
(A) advérbio, advérbio, adjetivo, substantivo, adjetivo.
(B) advérbio, verbo, adjetivo, adjetivo, locução adverbial.
(C) substantivo, substantivo, verbo, adjetivo, substantivo.
(D) adjetivo, adjetivos, substantivo, verbo, locução adjetiva.
16) O termo destacado é um substantivo desempenhando função adjetiva em:
(A) “Vovô, o senhor é um monstro!”
(B) “Vocês me deixaram esbodegado...”
(C) “Que fim se pode dar a velhos implicantes?”
(D) “E sem empregadas, sua presença ainda é mais terrível.”
17) Na sentença “Há frases que contêm mais beleza do que verdade”, temos grau:
(A) comparativo de superioridade.
(B) superlativo absoluto sintético.
(C) comparativo de igualdade.
(D) superlativo relativo.
(E) superlativo por meio de acréscimo de sufixo.
18) Os adjetivos que, respectivamente, melhor caracterizam a forma ou a natureza das seguintes
expressões: objeto fora de uso, caminho com muitas curvas, coisa sem peso, nariz semelhante
a um bico de águia são:
(A) obsoleto, sinuoso, imponderável, aquilino.
(B) estagnado, cúbico, portátil, afunilado.
(C) vultoso, inacessível, intangível, abaulado.
(D) delgado, intransitável, inumerável, abobadado.
(E) sombrio, tubular, imensurável, gretado.
19) A palavra destacada é um adjetivo em:
(A) Vista sua roupa de praia.
(B) Paraty é uma bela cidade.
(C) O apartamento está vazio.
(D) Victor é um bom corretor.
(E) Edifício Rajá tem um apartamento à venda.
20) Complete corretamente: Dos adjetivos abaixo apenas ............................. tem uma só forma
no superlativo absoluto sintético.
(A) ágil
(B) pobre
(C) antigo
(D) provável
GABARITO:
1. B
2. C
3. B
4. C
5. C
6. E
7. D
8. E
9. D
10. D
11. D
12. C
13. B
14. A
15. D
16. A
17. A
18. A
19. C
20. D

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exercicio oracoes coordenadas respostas
Exercicio oracoes coordenadas   respostasExercicio oracoes coordenadas   respostas
Exercicio oracoes coordenadas respostas
Aline Roma
 
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
Geija Fortunato
 
Vozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º anoVozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º ano
blogdoalunocefa
 
Orações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médio
Orações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médioOrações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médio
Orações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médio
blogdoalunocefa
 
Exer analise sintatica gabarito
Exer analise sintatica gabaritoExer analise sintatica gabarito
Exer analise sintatica gabarito
Rafael Henning
 
160 exercicios concordância e verbal pg27
160 exercicios concordância e verbal pg27160 exercicios concordância e verbal pg27
160 exercicios concordância e verbal pg27
kisb1337
 
Exercícios pronomes com gabarito
Exercícios pronomes com gabaritoExercícios pronomes com gabarito
Exercícios pronomes com gabarito
ProfFernandaBraga
 
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
Iony Menezes
 
Classificação das orações coordenadas
Classificação das orações coordenadasClassificação das orações coordenadas
Classificação das orações coordenadas
Ayla De Sá Marques
 

Mais procurados (20)

Atividade de transitividade verbal
Atividade de transitividade verbalAtividade de transitividade verbal
Atividade de transitividade verbal
 
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
 
Exercicio oracoes coordenadas respostas
Exercicio oracoes coordenadas   respostasExercicio oracoes coordenadas   respostas
Exercicio oracoes coordenadas respostas
 
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisLista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
 
Atividade substantivo e adjetivo 6 ano
Atividade substantivo e adjetivo 6 anoAtividade substantivo e adjetivo 6 ano
Atividade substantivo e adjetivo 6 ano
 
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
 
Aulão adjunto x complemento com gabarito
Aulão   adjunto x complemento com gabaritoAulão   adjunto x complemento com gabarito
Aulão adjunto x complemento com gabarito
 
Exercícios sobre gêneros literários
Exercícios sobre gêneros literáriosExercícios sobre gêneros literários
Exercícios sobre gêneros literários
 
Vozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º anoVozes verbais exercícios 3º ano
Vozes verbais exercícios 3º ano
 
D13 (5º ano l.p.)
D13 (5º ano   l.p.)D13 (5º ano   l.p.)
D13 (5º ano l.p.)
 
Orações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médio
Orações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médioOrações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médio
Orações subordinadas adjetivas exercícios 2º ano médio
 
Exercícios tipos de sujeito 8 ano
Exercícios tipos de sujeito 8 anoExercícios tipos de sujeito 8 ano
Exercícios tipos de sujeito 8 ano
 
Exer analise sintatica gabarito
Exer analise sintatica gabaritoExer analise sintatica gabarito
Exer analise sintatica gabarito
 
Cruzadinha substantivos.docx
Cruzadinha substantivos.docxCruzadinha substantivos.docx
Cruzadinha substantivos.docx
 
160 exercicios concordância e verbal pg27
160 exercicios concordância e verbal pg27160 exercicios concordância e verbal pg27
160 exercicios concordância e verbal pg27
 
Exercícios pronomes com gabarito
Exercícios pronomes com gabaritoExercícios pronomes com gabarito
Exercícios pronomes com gabarito
 
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS - EXERCÍCIOS - Gabarito.pdf
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS - EXERCÍCIOS - Gabarito.pdfFICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS - EXERCÍCIOS - Gabarito.pdf
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS - EXERCÍCIOS - Gabarito.pdf
 
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
18222647 exercícios-estrutura-e-formação-das-palavras (1)
 
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
 
Classificação das orações coordenadas
Classificação das orações coordenadasClassificação das orações coordenadas
Classificação das orações coordenadas
 

Destaque

LP: Ficha de Trabalho Morfologia e Sintaxe
LP: Ficha de Trabalho Morfologia e SintaxeLP: Ficha de Trabalho Morfologia e Sintaxe
LP: Ficha de Trabalho Morfologia e Sintaxe
7F
 
Ec13 pacc ficha 12_
Ec13 pacc ficha 12_Ec13 pacc ficha 12_
Ec13 pacc ficha 12_
Leonor Alves
 
Conteudo_5serie
Conteudo_5serieConteudo_5serie
Conteudo_5serie
Blairvll
 
Família de palavras e área vocabular
Família de palavras e área vocabularFamília de palavras e área vocabular
Família de palavras e área vocabular
gifamiliar
 
Ficha trabalho: O adjetivo - caracterizar personagens e sentimentos
Ficha trabalho: O adjetivo -  caracterizar personagens e sentimentosFicha trabalho: O adjetivo -  caracterizar personagens e sentimentos
Ficha trabalho: O adjetivo - caracterizar personagens e sentimentos
Becre Forte da Casa
 
Ficha formativa cel gramática 6º ano_português
Ficha formativa cel gramática 6º ano_portuguêsFicha formativa cel gramática 6º ano_português
Ficha formativa cel gramática 6º ano_português
Ana Pereira
 
Gramatica familia.palavras
Gramatica familia.palavrasGramatica familia.palavras
Gramatica familia.palavras
Professor
 

Destaque (20)

LP: Ficha de Trabalho Morfologia e Sintaxe
LP: Ficha de Trabalho Morfologia e SintaxeLP: Ficha de Trabalho Morfologia e Sintaxe
LP: Ficha de Trabalho Morfologia e Sintaxe
 
Preparação para a Prova Final
Preparação para a Prova FinalPreparação para a Prova Final
Preparação para a Prova Final
 
50 1 exercícios morfologia
50 1 exercícios morfologia50 1 exercícios morfologia
50 1 exercícios morfologia
 
Tipos de texto ddramatico
Tipos de texto ddramaticoTipos de texto ddramatico
Tipos de texto ddramatico
 
Ec13 pacc ficha 12_
Ec13 pacc ficha 12_Ec13 pacc ficha 12_
Ec13 pacc ficha 12_
 
Ficha Português 6º ano
Ficha Português 6º anoFicha Português 6º ano
Ficha Português 6º ano
 
Conteudo_5serie
Conteudo_5serieConteudo_5serie
Conteudo_5serie
 
Família de palavras e área vocabular
Família de palavras e área vocabularFamília de palavras e área vocabular
Família de palavras e área vocabular
 
DESCRIÇÃO DE PESSOA
DESCRIÇÃO DE PESSOADESCRIÇÃO DE PESSOA
DESCRIÇÃO DE PESSOA
 
Ficha trabalho: O adjetivo - caracterizar personagens e sentimentos
Ficha trabalho: O adjetivo -  caracterizar personagens e sentimentosFicha trabalho: O adjetivo -  caracterizar personagens e sentimentos
Ficha trabalho: O adjetivo - caracterizar personagens e sentimentos
 
descrição física
descrição físicadescrição física
descrição física
 
Ficha formativa cel gramática 6º ano_português
Ficha formativa cel gramática 6º ano_portuguêsFicha formativa cel gramática 6º ano_português
Ficha formativa cel gramática 6º ano_português
 
A descrição das personagens
A descrição das personagensA descrição das personagens
A descrição das personagens
 
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
 
Paragrafo periodo e_frase
Paragrafo periodo e_fraseParagrafo periodo e_frase
Paragrafo periodo e_frase
 
Gramatica familia.palavras
Gramatica familia.palavrasGramatica familia.palavras
Gramatica familia.palavras
 
O retrato
O retratoO retrato
O retrato
 
Descrição física e psicológica
Descrição física e psicológicaDescrição física e psicológica
Descrição física e psicológica
 
Cartaz familia de palavras
Cartaz familia de palavrasCartaz familia de palavras
Cartaz familia de palavras
 
Ficha de exercícios
Ficha de exercíciosFicha de exercícios
Ficha de exercícios
 

Semelhante a Exercicios de morfologia

As dez classes gramaticais
As dez classes gramaticaisAs dez classes gramaticais
As dez classes gramaticais
Priscilla Santos
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27
luisprista
 
Adjetivo numeral artigo face
Adjetivo numeral artigo faceAdjetivo numeral artigo face
Adjetivo numeral artigo face
Kathia Canizares
 
250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02
250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02
250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02
Andréa Calazans
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavras
Maria Gnv
 

Semelhante a Exercicios de morfologia (20)

EsPCEx - PORTUGUÊS - 2012
EsPCEx - PORTUGUÊS - 2012EsPCEx - PORTUGUÊS - 2012
EsPCEx - PORTUGUÊS - 2012
 
As dez classes gramaticais
As dez classes gramaticaisAs dez classes gramaticais
As dez classes gramaticais
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Simulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3ºSimulado língua portuguesa 3º
Simulado língua portuguesa 3º
 
Adjetivo numeral artigo
Adjetivo numeral artigoAdjetivo numeral artigo
Adjetivo numeral artigo
 
80 questões de acentuação
80 questões de acentuação 80 questões de acentuação
80 questões de acentuação
 
11 exercícios de português para concurso com gabarito
11 exercícios de português para concurso com gabarito11 exercícios de português para concurso com gabarito
11 exercícios de português para concurso com gabarito
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 27
 
Adjetivo numeral artigo face
Adjetivo numeral artigo faceAdjetivo numeral artigo face
Adjetivo numeral artigo face
 
Tarefas mínimas 9ºano
Tarefas mínimas 9ºanoTarefas mínimas 9ºano
Tarefas mínimas 9ºano
 
250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02
250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02
250exercciosanlisesintticac 120626174509-phpapp02
 
Tales - substantivos e adjetivos - professor Jason Lima
Tales - substantivos e adjetivos - professor Jason LimaTales - substantivos e adjetivos - professor Jason Lima
Tales - substantivos e adjetivos - professor Jason Lima
 
Exercício 01 fonolologia
Exercício  01 fonolologiaExercício  01 fonolologia
Exercício 01 fonolologia
 
Figuras de liguagem exercicio 1
Figuras de liguagem   exercicio 1Figuras de liguagem   exercicio 1
Figuras de liguagem exercicio 1
 
Aula 02 morfologia - subs-adj-adv-pr-cj - conjunção
Aula 02   morfologia - subs-adj-adv-pr-cj - conjunçãoAula 02   morfologia - subs-adj-adv-pr-cj - conjunção
Aula 02 morfologia - subs-adj-adv-pr-cj - conjunção
 
Fonologia EAOF extra com gabarito
Fonologia EAOF extra com gabaritoFonologia EAOF extra com gabarito
Fonologia EAOF extra com gabarito
 
Exercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticaisExercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticais
 
Revisional de língua portuguesa para o cfsd
Revisional de língua portuguesa para o cfsdRevisional de língua portuguesa para o cfsd
Revisional de língua portuguesa para o cfsd
 
Exercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticaisExercícios classes gramaticais
Exercícios classes gramaticais
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavras
 

Último

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
azulassessoria9
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
LeloIurk1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
LusGlissonGud
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 

Exercicios de morfologia

  • 1. PORTUGUÊS - MORFOLOGIA - EXERCÍCIOS - PARTE 1 EXERCÍCIOS MORFOLOGIA - Parte 1 1) Leia o texto: “Depois, Iracema quebrou a flecha homicida, deu a haste ao desconhecido, guardando consigo a ponta farpada”. José de Alencar Em qual das alternativas TODAS as palavras são substantivos? (A) Iracema – farpada – consigo – ponta – flecha (B) ponta – Iracema – desconhecido – flecha – haste (C) Homicida – farpada – deu – ponta – Iracema (D) Desconhecido – depois – Iracema – quebrou (E) Flecha – consigo – guardando – Iracema – quebrou 2) Assinale a alternativa incorreta: (A) borboleta é substantivo epiceno. (B) rival é comum de dois gêneros. (C) omoplata é substantivo masculino. (D) vítima é substantivo sobrecomum. 3) Nas frases abaixo assinale a alternativa em que o grau indica tamanho: (A) Você é um doutorzinho afobado! (B) Da portinhola de vaivém surgiu uma estranha figura. (C) Ora! Você faz um dramalhão por coisa tão insignificante. (D) Vai vir até o povinho da imprensa, racinha abelhuda que tudo quer saber. 4) Indique o período que não contém um substantivo no grau diminutivo. (A) Todas as moléculas foram conservadas com as propriedades particulares, independentemente da atuação do cientista. (B) O ar senhoril daquele homúnculo transformou-o no centro de atenções na tumultuada assembléia. (C) Através da vitrina da LOJA , a pequena observava curiosamente os objetos decorativos expostos à venda, por preço bem baratinho. (D) De momento a momento, surgiam curiosas sombras de vultos apressados na silenciosa viela.
  • 2. (E) Enquanto distraía as crianças, a professora tocava flautim improvisando cantigas alegres e suaves. 5) Na relação de substantivos: acrobata, condor, testemunha, criatura, albatroz, indígena, monstro, consorte e imigrante, temos: (A) quatro sobrecomuns; quatro comuns de dois gêneros; um epiceno. (B) cinco sobrecomuns; três comuns de dois gêneros; um epiceno. (C) dois sobrecomuns; cinco comuns de dois gêneros, dois epicenos. (D) três sobrecomuns; quatro comuns de dois gêneros, dois epicenos. (E) cinco sobrecomuns; dois comuns de dois gêneros; dois epicenos. 6) “Quarenta e oito horas de esforço tranqüilo, de caminharquase filosófico”. As palavras em destaque são respectivamente. (A) verbo – substantivo (B) adjetivo – verbo (C) verbo – verbo (D) substantivo – verbo (E) substantivo – substantivo 7) No período “os índios foram muitas vezes considerados cruéis guerreiros, e as suas atitudes não raro causam pânico e revolta”. Há substantivos, sendo: (A) quatro concretos e um abstrato. (B) dois concretos e três abstratos. (C) três concretos e dois abstratos. (D) dois concretos e quatro abstratos. 8) O único substantivo que não é sobrecomum é: (A) verdugo (B) criança (C) manequim (D) indivíduo (E) pianista 9) São sobrecomuns (um único gênero para pessoas de ambos os sexos), salvo: (A) criança (B) criatura (C) cônjuge (D) mártir
  • 3. (E) testemunha 10) Há substantivos que têm um só gênero gramatical para designar pessoas de ambos os sexos. Uma das alternativas seguintes constituída de três substantivos desta espécie é: (A) a criança, a vítima, o selvagem. (B) a criança, a testemunha, o agente. (C) a vítima, a jovem, o parente. (D) a criança, a vítima, o cônjuge. (E) a testemunha, a patroa, o mestre. 11) Considere as palavras em destaque nos seguintes versos de Caetano Veloso: 1º - “Céu azul, / Que vem até onde os pés tocam a terra / E a terra expira e exala seus azuis.” 2º - “Marcha o homem sobre o chão, / leva no coração uma ferida acesa. Dono do sim e do não / Diante da visão da infinita beleza.” Elas se classificam, respectivamente, como: (A) adjetivo – advérbio – advérbio (B) substantivo – advérbio – advérbio (C) adjetivo – substantivo – substantivo (D) substantivo – substantivo – substantivo (E) substantivo – adjetivo – adjetivo 12) Quantos substantivos EPICENOS são encontrados no texto abaixo? “Misturava os bichos: um gato que latia, um cão que miava, um peixe que vivia no seco. Cavalgava o porco, o cavalo botava o ovo, a galinha comia o gavião... Experimentava pôr penas no cachorro. Inventava um mosquito mensageiro...” (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 13) Os adjetivos cônscio, seguro, contingente, capaz formam, respectivamente, os substantivos: (A) consciente – segurança – contingência – capacitado (B) consciência – segurança – contingência – capacidade (C) consciente – segurado – contingente – capacitado
  • 4. (D) consciencioso – segurado – continência – capacitado (E) conscrito – segurável – contíguo – capacitância 14) Observe os períodos abaixo: 1 – O cônjuge se aproximou. 2 – O servente veio atender-nos. 3 – O gerente chegou cedo. Não está claro se o sujeito é homem ou mulher: (A) no primeiro período. (B) no segundo período. (C) no terceiro período. (D) no primeiro e no segundo períodos. (E) no segundo e no terceiro períodos. 15) Leia a estrofe abaixo: “Riscando o céu na minha queda brusca Rápida e precisa, Cortando o ar em êxtase no espaço Meu corpo cantaria Sibilando A sinfonia da velocidade.” Quanto à análise morfológica, as palavras acima destacadas são classificadas, respectivamente, em: (A) advérbio, advérbio, adjetivo, substantivo, adjetivo. (B) advérbio, verbo, adjetivo, adjetivo, locução adverbial. (C) substantivo, substantivo, verbo, adjetivo, substantivo. (D) adjetivo, adjetivos, substantivo, verbo, locução adjetiva. 16) O termo destacado é um substantivo desempenhando função adjetiva em: (A) “Vovô, o senhor é um monstro!” (B) “Vocês me deixaram esbodegado...” (C) “Que fim se pode dar a velhos implicantes?” (D) “E sem empregadas, sua presença ainda é mais terrível.” 17) Na sentença “Há frases que contêm mais beleza do que verdade”, temos grau: (A) comparativo de superioridade. (B) superlativo absoluto sintético.
  • 5. (C) comparativo de igualdade. (D) superlativo relativo. (E) superlativo por meio de acréscimo de sufixo. 18) Os adjetivos que, respectivamente, melhor caracterizam a forma ou a natureza das seguintes expressões: objeto fora de uso, caminho com muitas curvas, coisa sem peso, nariz semelhante a um bico de águia são: (A) obsoleto, sinuoso, imponderável, aquilino. (B) estagnado, cúbico, portátil, afunilado. (C) vultoso, inacessível, intangível, abaulado. (D) delgado, intransitável, inumerável, abobadado. (E) sombrio, tubular, imensurável, gretado. 19) A palavra destacada é um adjetivo em: (A) Vista sua roupa de praia. (B) Paraty é uma bela cidade. (C) O apartamento está vazio. (D) Victor é um bom corretor. (E) Edifício Rajá tem um apartamento à venda. 20) Complete corretamente: Dos adjetivos abaixo apenas ............................. tem uma só forma no superlativo absoluto sintético. (A) ágil (B) pobre (C) antigo (D) provável GABARITO: 1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. E 7. D 8. E 9. D 10. D
  • 6. 11. D 12. C 13. B 14. A 15. D 16. A 17. A 18. A 19. C 20. D