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CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSINAL DO AGRESTE DE
                 ALAGOINHAS/ LITORAL NORTE.
                CURSO - TÉCNICO ENFERMAGEM.
            COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA
SÉRIE/ TURMA/ TURNO: 1º ANO/ TECNICO ENFERMAGEM/ MATUTINO.
               PROF: MONICA QUEIROZ DA SILVA.


     PLANO 5 - PLANO DE AULA SEMANAL 17/06/2010

TEMA: Núcleo celular.
SUBTEMA: Características gerais do núcleo celular. Cromossomos. A relação entre
cromossomos e genes.

OBJETIVO GERAL: Caracterizar o núcleo celular distinguindo suas variações quanto a
forma a ao numero.

CONTEUDOS CONCETUAIS

       Definição dos componentes estruturais do núcleo celular.
       Analise e definição das principais características dos cromossomos. .
       Classificação do relação entre cromossomos e genes.

CONTEUDOS PROCEDIMENTAIS

       Observação e construção do núcleo celular diferenciando suas formas em
       desenhos.
       Demonstração da estrutura nuclear distinguindo suas partes.
       Resolução de exercício.

CONTEUDOS ATITUDINAIS

       Respeito e valorização da função essencial que o núcleo oferece a célula que
       contem material genético para divisão, multiplicação e proliferação da vida.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

       Exposição oral participada.
       Demonstração didática.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA 2 AULAS

Tema: Núcleo celular.
Subtema: Características gerais do núcleo celular. Cromossomos. A relação entre
cromossomos e genes.

Seqüência didática:
      Com o tema núcleo celular, entregarei aos alunos um texto com um resumo
esquemático contendo as principais definições e características do núcleo para que eles
possam acompanhar a explicação e acrescentar tópicos e outras anotações necessárias
para estudo posterior.
        Junto ao resumo esquemático, está um exercício para ser respondido em sala de
aula, que contem desenhos para diferenciação das formas nucleares e também para
descrição de suas partes para melhor fixação do conteúdo.


RECURSOS

       Quadro e pincel.

AVALIAÇÃO

       Observar o desenvolvimento da turma e a pratica do exercício.
       Avaliar a atividade.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

       PAULINO, W. R. Biologia, vol. 1: citologia/ histologia. – 1. ed. – São Paulo:
       Ática, 2005.

OBSERVAÇÃO

      O resumo facilitou o acompanhamento da turma, proporcionando melhor
desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.
ANEXOS

CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSINAL DO AGRESTE DE ALAGOINHAS/
LITORAL NORTE.
CURSO - TÉCNICO ENFERMAGEM.
COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA
SÉRIE/ TURMA/ TURNO: 1º ANO/ TECNICO ENFERMAGEM/ MATUTINO.
PROF- MÔNICA QUEIROZ DA SILVA.                                                  DATA ........-..........-.........
ALUNO(a) - .................................................................................................................


                                                   NÚCLEO CELULAR

     O núcleo é um compartimento essencial da célula eucarionte, pois é onde se localiza o material
genético, responsável pelas características que o organismo possui.
     O núcleo é o responsável pelo controle de todas as funções celulares. A maior parte das células
de nosso corpo possui um único núcleo. Contudo, há células que não possuem nenhum (glóbulos
vermelhos maduros) e outras que possuem vários, como, por exemplo, às células musculares
esqueléticas.
     Ele é delimitado pela carioteca ou envoltório nuclear, que é composto de uma membrana nuclear
externa, que é contínua com a membrana do retículo endoplasmático, e uma membrana interna, que é
contínua com o lúmen do RE.
     O envoltório nuclear é cheio de poros que comunicam o interior do núcleo com o citossol, e são
estruturas complexas conhecidas como complexo de poro nuclear. O complexo de poro nuclear
possui uma parede cilíndrica constituída por proteínas que formam um canal central com arranjo
octogonal, que regula a troca de metabólitos, macromoléculas e subunidades ribossômicas entre o
núcleo e o citosol.
     Associada a superfície interna da carioteca encontra-se a lâmina nuclear, que constitui uma rede
fibrosa de subunidades protéicas interconectadas, sendo responsável por dar forma e estabilidade ao
envoltório nuclear, e liga este envoltório as fibras cromatínicas. A lâmina nuclear se despolimeriza
durante a mitose, mas associam-se novamente ao seu final.
     O nucleoplasma é constituído por uma solução aquosa de proteínas, RNAs, nucleosídeos,
nucleotídeos e íons, onde se encontram os nucléolos e a cromatina. A maioria das proteínas da matriz
nuclear são enzimas envolvidas com a transcrição e com a duplicação do DNA. O nucléolo é
geralmente esférico, pode ser único ou múltiplo, é onde há transcrição de RNA ribossômico e a
montagem das subunidades ribossomais.
       Nos organismos eucariontes, o DNA nuclear é dividido em uma série de diferentes
cromossomos. O cromossomo é constituído por uma longa molécula de DNA associado a diversas
proteínas.
       Os cromossomos podem ser classificados de acordo com a posição do centrômero. Os
metacêntricos são aqueles que possuem o centrômero no meio, dividindo-os em duas partes iguais. O
submetacêntrico têm o centrômero um pouco afastado do centro, dividindo em duas partes com
tamanhos diferentes. O acrocêntrico possui o centrômero próximo à extremidade. E o telocêntrico
possui o centrômero na extremidade do cromossomo, este é ausente na espécie humana.
       O gene é uma seqüência de nucleotídeos em uma molécula de DNA, que contêm a informação
necessária para sintetizar uma molécula de RNA messageiro para, a partir dele construir uma
proteína. Eiste cerca de 100.000 genes distribuídos nos 46 cromossomos da espécie humana. Cada
gene se localiza em um ponto específico do cromossomo chamado lócus.
                           Para melhor fixação do conteúdo leia o capitulo 11 do livro de Biologia para a resolução da Atividade...
                                                                                                                 “ Feliz São João”

                                                 ATIVIDADE DE FIXAÇÃO
                                                      Núcleo Celular.

         1) Represente em forma de desenhos as variações quanto à forma e quanto ao
         numero de núcleos, dando seus respectivos nomes.

         a) Arredondado.
         b) Alongado.
         c) Achatado.
         d) Multinucleadas.
         e) Anucleadas.

         2) Observe o desenho do núcleo abaixo e escreva suas partes indicadas pelas
         setas e descreva a função de cada uma.




         3) Descreva os tipos de cromossomos, representando em forma de desenho a
         localização do centrômero de cada tipo.




         4) Aponte as relações existentes entre DNA, cromossomos e gene:
         ..................................................................................................................................
         ..................................................................................................................................
         ..................................................................................................................................
         ..................................................................................................................................

         5) Qual dos componentes celulares abaixo mencionados associa-se a substância
         designada como cromatina:

         a) Membrana Nuclear.
         b) Cromossomo.
c) Ribossomo.
d) Vacúolo.
e) Centríolo.

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  • 1. CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSINAL DO AGRESTE DE ALAGOINHAS/ LITORAL NORTE. CURSO - TÉCNICO ENFERMAGEM. COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA SÉRIE/ TURMA/ TURNO: 1º ANO/ TECNICO ENFERMAGEM/ MATUTINO. PROF: MONICA QUEIROZ DA SILVA. PLANO 5 - PLANO DE AULA SEMANAL 17/06/2010 TEMA: Núcleo celular. SUBTEMA: Características gerais do núcleo celular. Cromossomos. A relação entre cromossomos e genes. OBJETIVO GERAL: Caracterizar o núcleo celular distinguindo suas variações quanto a forma a ao numero. CONTEUDOS CONCETUAIS Definição dos componentes estruturais do núcleo celular. Analise e definição das principais características dos cromossomos. . Classificação do relação entre cromossomos e genes. CONTEUDOS PROCEDIMENTAIS Observação e construção do núcleo celular diferenciando suas formas em desenhos. Demonstração da estrutura nuclear distinguindo suas partes. Resolução de exercício. CONTEUDOS ATITUDINAIS Respeito e valorização da função essencial que o núcleo oferece a célula que contem material genético para divisão, multiplicação e proliferação da vida. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Exposição oral participada. Demonstração didática. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA 2 AULAS Tema: Núcleo celular. Subtema: Características gerais do núcleo celular. Cromossomos. A relação entre cromossomos e genes. Seqüência didática: Com o tema núcleo celular, entregarei aos alunos um texto com um resumo esquemático contendo as principais definições e características do núcleo para que eles
  • 2. possam acompanhar a explicação e acrescentar tópicos e outras anotações necessárias para estudo posterior. Junto ao resumo esquemático, está um exercício para ser respondido em sala de aula, que contem desenhos para diferenciação das formas nucleares e também para descrição de suas partes para melhor fixação do conteúdo. RECURSOS Quadro e pincel. AVALIAÇÃO Observar o desenvolvimento da turma e a pratica do exercício. Avaliar a atividade. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS PAULINO, W. R. Biologia, vol. 1: citologia/ histologia. – 1. ed. – São Paulo: Ática, 2005. OBSERVAÇÃO O resumo facilitou o acompanhamento da turma, proporcionando melhor desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.
  • 3. ANEXOS CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSINAL DO AGRESTE DE ALAGOINHAS/ LITORAL NORTE. CURSO - TÉCNICO ENFERMAGEM. COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA SÉRIE/ TURMA/ TURNO: 1º ANO/ TECNICO ENFERMAGEM/ MATUTINO. PROF- MÔNICA QUEIROZ DA SILVA. DATA ........-..........-......... ALUNO(a) - ................................................................................................................. NÚCLEO CELULAR O núcleo é um compartimento essencial da célula eucarionte, pois é onde se localiza o material genético, responsável pelas características que o organismo possui. O núcleo é o responsável pelo controle de todas as funções celulares. A maior parte das células de nosso corpo possui um único núcleo. Contudo, há células que não possuem nenhum (glóbulos vermelhos maduros) e outras que possuem vários, como, por exemplo, às células musculares esqueléticas. Ele é delimitado pela carioteca ou envoltório nuclear, que é composto de uma membrana nuclear externa, que é contínua com a membrana do retículo endoplasmático, e uma membrana interna, que é contínua com o lúmen do RE. O envoltório nuclear é cheio de poros que comunicam o interior do núcleo com o citossol, e são estruturas complexas conhecidas como complexo de poro nuclear. O complexo de poro nuclear possui uma parede cilíndrica constituída por proteínas que formam um canal central com arranjo octogonal, que regula a troca de metabólitos, macromoléculas e subunidades ribossômicas entre o núcleo e o citosol. Associada a superfície interna da carioteca encontra-se a lâmina nuclear, que constitui uma rede fibrosa de subunidades protéicas interconectadas, sendo responsável por dar forma e estabilidade ao envoltório nuclear, e liga este envoltório as fibras cromatínicas. A lâmina nuclear se despolimeriza durante a mitose, mas associam-se novamente ao seu final. O nucleoplasma é constituído por uma solução aquosa de proteínas, RNAs, nucleosídeos, nucleotídeos e íons, onde se encontram os nucléolos e a cromatina. A maioria das proteínas da matriz nuclear são enzimas envolvidas com a transcrição e com a duplicação do DNA. O nucléolo é geralmente esférico, pode ser único ou múltiplo, é onde há transcrição de RNA ribossômico e a montagem das subunidades ribossomais. Nos organismos eucariontes, o DNA nuclear é dividido em uma série de diferentes cromossomos. O cromossomo é constituído por uma longa molécula de DNA associado a diversas proteínas. Os cromossomos podem ser classificados de acordo com a posição do centrômero. Os metacêntricos são aqueles que possuem o centrômero no meio, dividindo-os em duas partes iguais. O submetacêntrico têm o centrômero um pouco afastado do centro, dividindo em duas partes com tamanhos diferentes. O acrocêntrico possui o centrômero próximo à extremidade. E o telocêntrico possui o centrômero na extremidade do cromossomo, este é ausente na espécie humana. O gene é uma seqüência de nucleotídeos em uma molécula de DNA, que contêm a informação necessária para sintetizar uma molécula de RNA messageiro para, a partir dele construir uma
  • 4. proteína. Eiste cerca de 100.000 genes distribuídos nos 46 cromossomos da espécie humana. Cada gene se localiza em um ponto específico do cromossomo chamado lócus. Para melhor fixação do conteúdo leia o capitulo 11 do livro de Biologia para a resolução da Atividade... “ Feliz São João” ATIVIDADE DE FIXAÇÃO Núcleo Celular. 1) Represente em forma de desenhos as variações quanto à forma e quanto ao numero de núcleos, dando seus respectivos nomes. a) Arredondado. b) Alongado. c) Achatado. d) Multinucleadas. e) Anucleadas. 2) Observe o desenho do núcleo abaixo e escreva suas partes indicadas pelas setas e descreva a função de cada uma. 3) Descreva os tipos de cromossomos, representando em forma de desenho a localização do centrômero de cada tipo. 4) Aponte as relações existentes entre DNA, cromossomos e gene: .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 5) Qual dos componentes celulares abaixo mencionados associa-se a substância designada como cromatina: a) Membrana Nuclear. b) Cromossomo.