SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
T 
AREF 
A DA ETAPA 4 
Nome do cursista: Cássia Regina Alves Mendes 
Título da Atividade Educacional 
1- Descreva sua atividade educacional definindo: 
· Tema: O uso de drogas na adolescência 
· Objetivos de aprendizagem 
o Levar os adolescentes a conhecerem os principais tipos de drogas existentes 
o Conscientizar os adolescentes quanto aos riscos associados ao uso de drogas 
o Levar o adolescente a protagonizar uma ação anti drogas no espaço escolar 
· Segmento de ensino e séries envolvidas 
o Ensino Fundamental – 8° e 9° ano 
· Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas, seguido de um detalhamento sobre o seu uso pelo aluno 
o Blog; 
o Twitter; 
o Facebook. 
· Critérios de avaliação 
o A avaliação desta tarefa centra-se, na produção da pagina do facebook, twitter e blog. Se 
os alunos foram capazes de produzir as paginas no facebook e twitter e um blog depois de 
assimilarem o conteúdo sobre drogas, e ainda foi capaz de realizar postagens pertinentes 
no blog e nas redes sociais. 
1
· Cronograma 
Data Atividade Descrição da atividade 
1 Explicação sobre drogas: principais tipos e conseqüências da utilização 
2 Criação da conta do Google 
3 Criação de um blog 
4 Seleção/criação de conteúdos para o blog 
5 Postagens dos conteúdos selecionados 
6 Criação de uma pagina no facebook para divulgar o blog 
7 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no facebook 
8 Criação de um perfil no twitter 
9 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no twitter 
10 Lançamento do blog 
11 Avaliação 
· Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância) 
o Ação de lançamento do blog 
· Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc. 
o MEYER, Marine. Guia prático para programas de prevenção de drogas. Sociedade 
Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein. 2003 
2

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...Francisco H C Felix
 
Tabagismo e alcolismo
Tabagismo e alcolismo Tabagismo e alcolismo
Tabagismo e alcolismo Joana Cardoso
 
Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01Maria Rios
 
Maré Alta Ceias de natal 2014
Maré Alta Ceias de natal 2014Maré Alta Ceias de natal 2014
Maré Alta Ceias de natal 2014Nuno Bessa
 
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...Francisco H C Felix
 
Estudo de caso climatologia e zoneamento
Estudo de caso climatologia e zoneamentoEstudo de caso climatologia e zoneamento
Estudo de caso climatologia e zoneamentoRaylana Dalcin
 
Programa Florescer nas férias da Páscoa
Programa Florescer nas férias da PáscoaPrograma Florescer nas férias da Páscoa
Programa Florescer nas férias da Páscoacentroflorescer
 
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014claudiusinhos
 
01 pág. projeto coordenação cursos livres e extensão 01 dez 2014
01 pág. projeto  coordenação cursos livres e extensão  01 dez 201401 pág. projeto  coordenação cursos livres e extensão  01 dez 2014
01 pág. projeto coordenação cursos livres e extensão 01 dez 2014delano chaves gurgel do amaral
 
Um caso de meduloblastoma e piora neurológica tardia
Um caso de meduloblastoma e piora neurológica tardiaUm caso de meduloblastoma e piora neurológica tardia
Um caso de meduloblastoma e piora neurológica tardiaFrancisco H C Felix
 
Prova final matematica financeira 3 ano
Prova final matematica financeira 3 anoProva final matematica financeira 3 ano
Prova final matematica financeira 3 anoEginaldo Rocha Nunes
 

Destaque (18)

Ficha formativa
Ficha formativaFicha formativa
Ficha formativa
 
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais recorrentes com vim...
 
Tabagismo e alcolismo
Tabagismo e alcolismo Tabagismo e alcolismo
Tabagismo e alcolismo
 
Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01
Presentacionpowerpoint 091124091848-phpapp01
 
Maré Alta Ceias de natal 2014
Maré Alta Ceias de natal 2014Maré Alta Ceias de natal 2014
Maré Alta Ceias de natal 2014
 
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...
Tratamento de pacientes pediátricos com tumores cerebrais multiplamente recor...
 
Estudo de caso climatologia e zoneamento
Estudo de caso climatologia e zoneamentoEstudo de caso climatologia e zoneamento
Estudo de caso climatologia e zoneamento
 
Programa Florescer nas férias da Páscoa
Programa Florescer nas férias da PáscoaPrograma Florescer nas férias da Páscoa
Programa Florescer nas férias da Páscoa
 
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014
Rentabilidade por segmento fundos imobiliários novembro 2014
 
Granventa de camaros
Granventa de camarosGranventa de camaros
Granventa de camaros
 
01 pág. projeto coordenação cursos livres e extensão 01 dez 2014
01 pág. projeto  coordenação cursos livres e extensão  01 dez 201401 pág. projeto  coordenação cursos livres e extensão  01 dez 2014
01 pág. projeto coordenação cursos livres e extensão 01 dez 2014
 
Parecer cmec nº 007.2014
Parecer cmec nº 007.2014Parecer cmec nº 007.2014
Parecer cmec nº 007.2014
 
Um caso de meduloblastoma e piora neurológica tardia
Um caso de meduloblastoma e piora neurológica tardiaUm caso de meduloblastoma e piora neurológica tardia
Um caso de meduloblastoma e piora neurológica tardia
 
Dp24 1
Dp24 1Dp24 1
Dp24 1
 
Daniela
DanielaDaniela
Daniela
 
Jesus me ama flauta
Jesus me ama flautaJesus me ama flauta
Jesus me ama flauta
 
Prova final matematica financeira 3 ano
Prova final matematica financeira 3 anoProva final matematica financeira 3 ano
Prova final matematica financeira 3 ano
 
Dificuldade para Inovar
Dificuldade para InovarDificuldade para Inovar
Dificuldade para Inovar
 

Semelhante a Atividade educacional blog

Grupo a juntos e misturados 2013_1
Grupo a juntos e misturados 2013_1Grupo a juntos e misturados 2013_1
Grupo a juntos e misturados 2013_1Escola
 
Fcteweb2etapa3equipeinterrede
Fcteweb2etapa3equipeinterredeFcteweb2etapa3equipeinterrede
Fcteweb2etapa3equipeinterredeAdeildo Vila Nova
 
Joelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquestJoelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquestJoCeretta
 
Joelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquestJoelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquestJoCeretta
 
Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1
Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1
Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1Gilberto Gil
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudávelDany Campos
 
Aprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remoto
Aprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remotoAprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remoto
Aprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remotoCaio Maximino
 
Manual_de_Midias_Socias.pdf
Manual_de_Midias_Socias.pdfManual_de_Midias_Socias.pdf
Manual_de_Midias_Socias.pdfAdrianoCavanis
 
Ativ 3.1-redes-albertina-celine
Ativ 3.1-redes-albertina-celineAtiv 3.1-redes-albertina-celine
Ativ 3.1-redes-albertina-celineCeline Azevedo
 
Ferramentas de comunicação na web - PET
Ferramentas de comunicação na web - PETFerramentas de comunicação na web - PET
Ferramentas de comunicação na web - PETKalyanekowalski
 

Semelhante a Atividade educacional blog (20)

Grupo a juntos e misturados 2013_1
Grupo a juntos e misturados 2013_1Grupo a juntos e misturados 2013_1
Grupo a juntos e misturados 2013_1
 
Fcteweb2etapa3equipeinterrede
Fcteweb2etapa3equipeinterredeFcteweb2etapa3equipeinterrede
Fcteweb2etapa3equipeinterrede
 
Joelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquestJoelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquest
 
Joelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquestJoelmaceretta webquest
Joelmaceretta webquest
 
Facebook para Educadores
Facebook para EducadoresFacebook para Educadores
Facebook para Educadores
 
Facebook versão final
Facebook   versão finalFacebook   versão final
Facebook versão final
 
Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1
Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1
Fctewebetapa4tarefa5gilbertomoreira.doc 1
 
Projeto da unb ( drogas)
Projeto da unb (  drogas)Projeto da unb (  drogas)
Projeto da unb ( drogas)
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
 
Aprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remoto
Aprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remotoAprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remoto
Aprendizagem baseada em problemas: Adaptações ao ensino remoto
 
Manual_de_Midias_Socias.pdf
Manual_de_Midias_Socias.pdfManual_de_Midias_Socias.pdf
Manual_de_Midias_Socias.pdf
 
Somos o que comemos - Ciências, Leitura e Redes Sociais
Somos o que comemos - Ciências, Leitura e Redes SociaisSomos o que comemos - Ciências, Leitura e Redes Sociais
Somos o que comemos - Ciências, Leitura e Redes Sociais
 
Ativ 3.1-redes-albertina-celine
Ativ 3.1-redes-albertina-celineAtiv 3.1-redes-albertina-celine
Ativ 3.1-redes-albertina-celine
 
Uso do-blog-na-educação (G5)
Uso do-blog-na-educação (G5)Uso do-blog-na-educação (G5)
Uso do-blog-na-educação (G5)
 
Ferramentas de comunicacao_na_web
Ferramentas de comunicacao_na_webFerramentas de comunicacao_na_web
Ferramentas de comunicacao_na_web
 
Ferramentas de comunicação na web - PET
Ferramentas de comunicação na web - PETFerramentas de comunicação na web - PET
Ferramentas de comunicação na web - PET
 
Ferramentas de comunicacao_na_web
Ferramentas de comunicacao_na_webFerramentas de comunicacao_na_web
Ferramentas de comunicacao_na_web
 
Ferramentas de Comunicação na WEB
Ferramentas de Comunicação na WEBFerramentas de Comunicação na WEB
Ferramentas de Comunicação na WEB
 
S qtwitter
S qtwitterS qtwitter
S qtwitter
 
Aula twitter portal_professor_com_imagens
Aula twitter portal_professor_com_imagensAula twitter portal_professor_com_imagens
Aula twitter portal_professor_com_imagens
 

Último

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 

Último (20)

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 

Atividade educacional blog

  • 1. T AREF A DA ETAPA 4 Nome do cursista: Cássia Regina Alves Mendes Título da Atividade Educacional 1- Descreva sua atividade educacional definindo: · Tema: O uso de drogas na adolescência · Objetivos de aprendizagem o Levar os adolescentes a conhecerem os principais tipos de drogas existentes o Conscientizar os adolescentes quanto aos riscos associados ao uso de drogas o Levar o adolescente a protagonizar uma ação anti drogas no espaço escolar · Segmento de ensino e séries envolvidas o Ensino Fundamental – 8° e 9° ano · Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas, seguido de um detalhamento sobre o seu uso pelo aluno o Blog; o Twitter; o Facebook. · Critérios de avaliação o A avaliação desta tarefa centra-se, na produção da pagina do facebook, twitter e blog. Se os alunos foram capazes de produzir as paginas no facebook e twitter e um blog depois de assimilarem o conteúdo sobre drogas, e ainda foi capaz de realizar postagens pertinentes no blog e nas redes sociais. 1
  • 2. · Cronograma Data Atividade Descrição da atividade 1 Explicação sobre drogas: principais tipos e conseqüências da utilização 2 Criação da conta do Google 3 Criação de um blog 4 Seleção/criação de conteúdos para o blog 5 Postagens dos conteúdos selecionados 6 Criação de uma pagina no facebook para divulgar o blog 7 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no facebook 8 Criação de um perfil no twitter 9 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no twitter 10 Lançamento do blog 11 Avaliação · Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância) o Ação de lançamento do blog · Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc. o MEYER, Marine. Guia prático para programas de prevenção de drogas. Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein. 2003 2