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                                       sos;
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                                                                             Tenta não responder às provocações de forma
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                                          dade de liderança;                    combinarem entre os dois fazerem uma
                                                                                partida de futebol ou praticarem outro jogo
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                                                                                prática as vossas capacidades de força ou
                                                                                de resistência sem recorrer à violência.

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Publicaçã obullyng

  • 1. Como identificar o Bullying? Agressores (são os que aplicam actos de bullying sobre os outros). Indivíduos com pouca empatia; Indivíduos que gostam de liderar de for- ma negativa; Bullying Indivíduos que gostam de ser temidos por outrem; Atitudes mais frequentes do agres- sor: -Ameaçar ou Intimidar (Ex.:forçar a dar dinheiro); -Discriminar; -Dominar; -Humilhar; Telm: 936486424; -Perseguir; Tel: 219434254; -Provocar; Morada: Largo Calderon Dinis, nº1 email: maisvida.ccva@gmail.com Bairro Casal dos Machados, Lisboa
  • 2. O que deves fazer em relação ao bullying: O que é? Vitimas do Bullyng: É um termo inglês utilizado para Deves evitar seguir o comportamento violento do outro, mesmo que seja o teu melhor descrever actos de violência física Indivíduos inseguros e ansio- amigo; ou psicológica, como sejam a humi- sos; lhação ou a agressão, intencionais e Tenta não responder às provocações de forma repetidos, praticados por um indiví- Indivíduos isolados socialmen- violenta, alerta quem possa resolvê-las de duo ou por um grupo de indivíduos te; maneira mais fácil; com o objectivo de intimidar ou Indivíduos excluídos das activi- agredir outro indivíduo (ou grupo Procura não estar sozinho com aquele que dades de lazer ou de desporto de indivíduos) incapazes de se habitualmente pretende agredir-te; escolares; defender. É um problema a nível mundial que se constata principal- Indivíduos com baixa auto- Não deves manter a agressão em segredo; mente nas escolas primárias e estima; secundárias, sejam privadas ou Em vez de agredires aquele colega que não Indivíduos com pouca capaci- gostas e que achas mais chato mais vale públicas. dade de liderança; combinarem entre os dois fazerem uma partida de futebol ou praticarem outro jogo Indivíduos sem motivação; sem violência, onde possam colocar em prática as vossas capacidades de força ou de resistência sem recorrer à violência.