SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
RESOLUÇÃO Nº 027/2010 – CUP/UENP
Súmula: Aprova a Readequação Curricular do
Projeto Pedagógico do Curso de
Enfermagem do Centro de Ciências
Biológicas, Campus Luiz Meneghel -
Bandeirantes.
CONSIDERANDO a aprovação pelo Colegiado do
Curso de Enfermagem do Centro de Ciências Biológicas do Campus Luiz Meneghel
– Bandeirantes,
CONSIDERANDO o Parecer favorável da Pró-
Reitoria de Graduação da UENP,
CONSIDERANDO a aprovação pelo Conselho
Universitário Provisório da UENP em reunião realizada no dia 28 de setembro de
2010,
O Reitor da Universidade Estadual do Norte do
Paraná – UENP -, no uso de suas atribuições legais e exercício regular de seu
cargo, HOMOLOGA a seguinte RESOLUÇÃO:
Art. 1º Fica aprovado, como parte indissociável desta Resolução, o anexo
que contém a Readequação Curricular do Projeto Pedagógico do Curso de
Enfermagem do Centro de Ciências Biológicas do Campus Luiz Meneghel -
Bandeirantes ser implantado gradativamente a partir do ano letivo de 2011, com 40
(quarenta) vagas anuais, regime de matrícula anual, turno de funcionamento
integral.
§ 1º - A duração mínima e máxima prevista para o Curso de Enfermagem,
Modalidade Bacharelado é de 05 e 08 anos, respectivamente, com a seguinte carga
horária:
Conteúdos Curriculares de natureza científico-cultural........................................3.360
Atividades acadêmicas científico-cultural...............................................................200
Estágio Supervisionado............................................................................................930
Total.....................................................................................................................4.490
§ 2º - De acordo com a Deliberação 01/2010, do Conselho Estadual de
Educação do Estado do Paraná, a Coordenação do Curso de Enfermagem do
Campus Luiz Meneghel – Bandeirantes - deverá protocolar pedido de
reconhecimento, após cumprida metade do curso e, impreterivelmente, até 180
(cento e oitenta) dias antes da integralização da carga horária referida no parágrafo
anterior.
Art. 2º Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação,
revogadas as disposições em contrário.
Jacarezinho, 28 de setembro de 2010.
Dom Fernando José Penteado
Reitor

Mais conteúdo relacionado

Destaque

O eterno retorno do mesmo
O eterno retorno do mesmoO eterno retorno do mesmo
O eterno retorno do mesmoasuncas
 
FG Xpress -Presentación de fg xpress
FG Xpress -Presentación de fg xpressFG Xpress -Presentación de fg xpress
FG Xpress -Presentación de fg xpressFGX PresSpain
 
CARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCD
CARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCDCARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCD
CARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCDORDEN SEGLAR CARMELITAS DESCALZOS
 
Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.
Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.
Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.ORDEN SEGLAR CARMELITAS DESCALZOS
 

Destaque (6)

O eterno retorno do mesmo
O eterno retorno do mesmoO eterno retorno do mesmo
O eterno retorno do mesmo
 
FG Xpress -Presentación de fg xpress
FG Xpress -Presentación de fg xpressFG Xpress -Presentación de fg xpress
FG Xpress -Presentación de fg xpress
 
CARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCD
CARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCDCARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCD
CARMELO TERESIANO: Octava de Pascua, Fr Julio César González Carretti OCD
 
CARMELO TERESIANO: Communicationes 287
CARMELO TERESIANO: Communicationes 287CARMELO TERESIANO: Communicationes 287
CARMELO TERESIANO: Communicationes 287
 
Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.
Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.
Las Parroquias, Centros de Espiritualidad, desde Teresa de Jesús.
 
Fallo edwards
Fallo edwardsFallo edwards
Fallo edwards
 

Semelhante a 027 readequação enfermagem

Res. 008 09 - readequação bio
Res. 008 09 - readequação bioRes. 008 09 - readequação bio
Res. 008 09 - readequação bioProjeto Rondon
 
Res. 010 09 - readequação agro
Res. 010 09 - readequação agroRes. 010 09 - readequação agro
Res. 010 09 - readequação agroProjeto Rondon
 
011 10 - criação do curso odontologia
011 10 - criação do curso odontologia011 10 - criação do curso odontologia
011 10 - criação do curso odontologiaProjeto Rondon
 
001 convalidação atos cup
001   convalidação atos cup001   convalidação atos cup
001 convalidação atos cupProjeto Rondon
 
017 10 - fator correção curso agronomia - cup
017 10 - fator correção curso agronomia - cup017 10 - fator correção curso agronomia - cup
017 10 - fator correção curso agronomia - cupProjeto Rondon
 
012 10 - criação do curso ciência computação
012 10 - criação do curso ciência computação012 10 - criação do curso ciência computação
012 10 - criação do curso ciência computaçãoProjeto Rondon
 
Res. 003 10 - convalidação atos cap
Res. 003 10 - convalidação atos capRes. 003 10 - convalidação atos cap
Res. 003 10 - convalidação atos capProjeto Rondon
 
005 10 - alterações curso letras
005 10 - alterações curso letras005 10 - alterações curso letras
005 10 - alterações curso letrasProjeto Rondon
 
Res. 017 09 - readequação pedagogia
Res. 017 09 - readequação pedagogiaRes. 017 09 - readequação pedagogia
Res. 017 09 - readequação pedagogiaProjeto Rondon
 
006 10 - alterações curso letras - espanhol
006 10 - alterações curso letras - espanhol006 10 - alterações curso letras - espanhol
006 10 - alterações curso letras - espanholProjeto Rondon
 
007 10 - alterações curso letras - português
007 10 - alterações curso letras - português007 10 - alterações curso letras - português
007 10 - alterações curso letras - portuguêsProjeto Rondon
 
003 10 - extinção departamentos
003 10 - extinção departamentos003 10 - extinção departamentos
003 10 - extinção departamentosProjeto Rondon
 
Res. 009 09 - aprova regimento reitoria
Res. 009 09 - aprova regimento reitoriaRes. 009 09 - aprova regimento reitoria
Res. 009 09 - aprova regimento reitoriaProjeto Rondon
 

Semelhante a 027 readequação enfermagem (13)

Res. 008 09 - readequação bio
Res. 008 09 - readequação bioRes. 008 09 - readequação bio
Res. 008 09 - readequação bio
 
Res. 010 09 - readequação agro
Res. 010 09 - readequação agroRes. 010 09 - readequação agro
Res. 010 09 - readequação agro
 
011 10 - criação do curso odontologia
011 10 - criação do curso odontologia011 10 - criação do curso odontologia
011 10 - criação do curso odontologia
 
001 convalidação atos cup
001   convalidação atos cup001   convalidação atos cup
001 convalidação atos cup
 
017 10 - fator correção curso agronomia - cup
017 10 - fator correção curso agronomia - cup017 10 - fator correção curso agronomia - cup
017 10 - fator correção curso agronomia - cup
 
012 10 - criação do curso ciência computação
012 10 - criação do curso ciência computação012 10 - criação do curso ciência computação
012 10 - criação do curso ciência computação
 
Res. 003 10 - convalidação atos cap
Res. 003 10 - convalidação atos capRes. 003 10 - convalidação atos cap
Res. 003 10 - convalidação atos cap
 
005 10 - alterações curso letras
005 10 - alterações curso letras005 10 - alterações curso letras
005 10 - alterações curso letras
 
Res. 017 09 - readequação pedagogia
Res. 017 09 - readequação pedagogiaRes. 017 09 - readequação pedagogia
Res. 017 09 - readequação pedagogia
 
006 10 - alterações curso letras - espanhol
006 10 - alterações curso letras - espanhol006 10 - alterações curso letras - espanhol
006 10 - alterações curso letras - espanhol
 
007 10 - alterações curso letras - português
007 10 - alterações curso letras - português007 10 - alterações curso letras - português
007 10 - alterações curso letras - português
 
003 10 - extinção departamentos
003 10 - extinção departamentos003 10 - extinção departamentos
003 10 - extinção departamentos
 
Res. 009 09 - aprova regimento reitoria
Res. 009 09 - aprova regimento reitoriaRes. 009 09 - aprova regimento reitoria
Res. 009 09 - aprova regimento reitoria
 

Mais de Projeto Rondon

Ata 23 11-10 - CAD/UENP
Ata 23 11-10 - CAD/UENPAta 23 11-10 - CAD/UENP
Ata 23 11-10 - CAD/UENPProjeto Rondon
 
Convocação 003 2010 - 30 de novembro
Convocação 003 2010 - 30 de novembroConvocação 003 2010 - 30 de novembro
Convocação 003 2010 - 30 de novembroProjeto Rondon
 
Cepe 001-10 - regulamento capacitação
Cepe   001-10 - regulamento capacitaçãoCepe   001-10 - regulamento capacitação
Cepe 001-10 - regulamento capacitaçãoProjeto Rondon
 
Convocação 002 2010 - 23 de novembro
Convocação 002 2010 - 23 de novembroConvocação 002 2010 - 23 de novembro
Convocação 002 2010 - 23 de novembroProjeto Rondon
 
Proposta alteração preço público sato
Proposta alteração preço público satoProposta alteração preço público sato
Proposta alteração preço público satoProjeto Rondon
 
081 regimento reitoria
081 regimento reitoria081 regimento reitoria
081 regimento reitoriaProjeto Rondon
 
025 10 - aprova logomarca
025 10 - aprova logomarca025 10 - aprova logomarca
025 10 - aprova logomarcaProjeto Rondon
 
023 10 - res. eleição diretor de campus e centro
023 10 - res. eleição diretor de campus e centro023 10 - res. eleição diretor de campus e centro
023 10 - res. eleição diretor de campus e centroProjeto Rondon
 
021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantes
021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantes021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantes
021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantesProjeto Rondon
 
019 10 - criação curso pós - lingua inglesa
019 10 - criação curso pós - lingua inglesa019 10 - criação curso pós - lingua inglesa
019 10 - criação curso pós - lingua inglesaProjeto Rondon
 
018 10 - regulação pós-graduação
018 10 - regulação pós-graduação018 10 - regulação pós-graduação
018 10 - regulação pós-graduaçãoProjeto Rondon
 
016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitor
016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitor016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitor
016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitorProjeto Rondon
 
015 10 - regulamento comitê inic.científ.
015 10 - regulamento comitê inic.científ.015 10 - regulamento comitê inic.científ.
015 10 - regulamento comitê inic.científ.Projeto Rondon
 

Mais de Projeto Rondon (20)

Ata 23 11-10 - CAD/UENP
Ata 23 11-10 - CAD/UENPAta 23 11-10 - CAD/UENP
Ata 23 11-10 - CAD/UENP
 
Convocação 003 2010 - 30 de novembro
Convocação 003 2010 - 30 de novembroConvocação 003 2010 - 30 de novembro
Convocação 003 2010 - 30 de novembro
 
Cepe 001-10 - regulamento capacitação
Cepe   001-10 - regulamento capacitaçãoCepe   001-10 - regulamento capacitação
Cepe 001-10 - regulamento capacitação
 
Est. ling.
Est. ling.Est. ling.
Est. ling.
 
Cons.
Cons.Cons.
Cons.
 
Convocação 002 2010 - 23 de novembro
Convocação 002 2010 - 23 de novembroConvocação 002 2010 - 23 de novembro
Convocação 002 2010 - 23 de novembro
 
Proposta alteração preço público sato
Proposta alteração preço público satoProposta alteração preço público sato
Proposta alteração preço público sato
 
081 regimento reitoria
081 regimento reitoria081 regimento reitoria
081 regimento reitoria
 
081 estatuto da uenp
081 estatuto da uenp081 estatuto da uenp
081 estatuto da uenp
 
081 1 pdi
081 1 pdi081 1 pdi
081 1 pdi
 
081 regimento da uenp
081 regimento da uenp081 regimento da uenp
081 regimento da uenp
 
Ex 09-09
Ex   09-09Ex   09-09
Ex 09-09
 
025 10 - aprova logomarca
025 10 - aprova logomarca025 10 - aprova logomarca
025 10 - aprova logomarca
 
023 10 - res. eleição diretor de campus e centro
023 10 - res. eleição diretor de campus e centro023 10 - res. eleição diretor de campus e centro
023 10 - res. eleição diretor de campus e centro
 
022 10 - cronograma
022 10 - cronograma022 10 - cronograma
022 10 - cronograma
 
021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantes
021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantes021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantes
021 10 - readequação ppp sist.informação - bandeirantes
 
019 10 - criação curso pós - lingua inglesa
019 10 - criação curso pós - lingua inglesa019 10 - criação curso pós - lingua inglesa
019 10 - criação curso pós - lingua inglesa
 
018 10 - regulação pós-graduação
018 10 - regulação pós-graduação018 10 - regulação pós-graduação
018 10 - regulação pós-graduação
 
016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitor
016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitor016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitor
016 10 - regimento consulta comunidade eleição reitor
 
015 10 - regulamento comitê inic.científ.
015 10 - regulamento comitê inic.científ.015 10 - regulamento comitê inic.científ.
015 10 - regulamento comitê inic.científ.
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 

027 readequação enfermagem

  • 1. RESOLUÇÃO Nº 027/2010 – CUP/UENP Súmula: Aprova a Readequação Curricular do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem do Centro de Ciências Biológicas, Campus Luiz Meneghel - Bandeirantes. CONSIDERANDO a aprovação pelo Colegiado do Curso de Enfermagem do Centro de Ciências Biológicas do Campus Luiz Meneghel – Bandeirantes, CONSIDERANDO o Parecer favorável da Pró- Reitoria de Graduação da UENP, CONSIDERANDO a aprovação pelo Conselho Universitário Provisório da UENP em reunião realizada no dia 28 de setembro de 2010, O Reitor da Universidade Estadual do Norte do Paraná – UENP -, no uso de suas atribuições legais e exercício regular de seu cargo, HOMOLOGA a seguinte RESOLUÇÃO: Art. 1º Fica aprovado, como parte indissociável desta Resolução, o anexo que contém a Readequação Curricular do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem do Centro de Ciências Biológicas do Campus Luiz Meneghel - Bandeirantes ser implantado gradativamente a partir do ano letivo de 2011, com 40 (quarenta) vagas anuais, regime de matrícula anual, turno de funcionamento integral. § 1º - A duração mínima e máxima prevista para o Curso de Enfermagem, Modalidade Bacharelado é de 05 e 08 anos, respectivamente, com a seguinte carga horária: Conteúdos Curriculares de natureza científico-cultural........................................3.360 Atividades acadêmicas científico-cultural...............................................................200 Estágio Supervisionado............................................................................................930 Total.....................................................................................................................4.490
  • 2. § 2º - De acordo com a Deliberação 01/2010, do Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná, a Coordenação do Curso de Enfermagem do Campus Luiz Meneghel – Bandeirantes - deverá protocolar pedido de reconhecimento, após cumprida metade do curso e, impreterivelmente, até 180 (cento e oitenta) dias antes da integralização da carga horária referida no parágrafo anterior. Art. 2º Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário. Jacarezinho, 28 de setembro de 2010. Dom Fernando José Penteado Reitor