Aula ministrada pelo Professor Cezar Augusto Rufino de Santa Ana, aos alunos do E.F. da Escola Municipal Nilton Balthazar, em Rio das Ostras, RJ. O autor adverte que suas aulas são criadas a partir de contextos previamente estabelecidos e, portanto, o uso em outros contextos pode não ter a significância esperada.
2. 1 - Seja criativo no título
“O título deve gerar curiosidade no leitor”
Exemplo. Título: “Cemitério dos elefantes”
Tema: valores
Ponto de vista: As pessoas hoje não praticam
mais os valores essenciais
3. Veja outros títulos criativos
• 1- “´HÁ VAGAS!” (Mercado de trabalho está
aberto para quem se prepara)
• 2- “O MUNDO ESTÁ LIGADÃO” (Internet e
Redes Sociais)
• 3- “O CAMINHO DA LIBERDADE” (O
conhecimento sobre a política)
4. 2- CUIDE DA ESTÉTICA, DO VISUAL DO TEXTO
• Letra legível
• Evite rasuras e corretivos
• Diagrame o texto!
(Você sabe o que é diagramar um texto?)
5.
6. ASSUMA UMA POSIÇÃO
• Se o texto é ARGUMENTATIVO, ou seja, se a
proposta pede sua opinião, assuma e defenda
um ponto de vista...
...MAS ASSUMA COM FIRMEZA!
11. MAS & MAIS
• MAS = contradição, o contrário do que se
espera, equivale a porém, contudo,
entretanto.
• MAIS = Indica aumento, acréscimo, refere-se à
quantidade.
24. PROCURE NÃO USAR
• MARCAS DA FALA: TÁ, PRA, NÉ, TIPO, MEIO
QUE, AÍ, TAVA.
• MARCAS DA INTERNET: VC, Q, TD
25. Veja com se escreve
• A GENTE (= NÓS)
• ÀS VEZES
• O QUE
• COM CERTEZA
• POR ISSO
• ESTUPRO/ESTUPRADOR
26.
27.
28.
29. VEJA SE NÃO ESTÁ ESQUECENDO O R NO
FINAL DOS VERBOS
• PODEMOS PAGAR CONTAS,
• FAZER AMIGOS,
• ACHAR FAMILIARES
• PODEMOS PROCURAR ENDEREÇOS
VEJA A DIFERENÇA
“Ele paga a conta”
“Ele foi pagar a conta”