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Ativação de conhecimentos prévios:
Quem serão os Nicos?
Por que estará este Nico a dizer “Não fui eu!”?
Em que situações dizemos “Não fui eu!”?
Compreensão
1. O que significa “dar-se bem”?
2. Sobre o que conversavam os Nicos?
3. Por que estavam eles a discutir?
4. Quem terá começado a discussão?
5. Que solução encontrou o Crispim para pôr fim à discussão?
6. Achas que vale a pena discutir?
7. O que devemos fazer para evitar discussões?
Numa tarde de sábado, os Nicos encontraram-se para conversar…
Vamos contá-los!
Promoção de competências matemáticas
30
Para jogarem um jogo, os Nicos tiveram que se organizar em pares…
Vamos contar!
Promoção de competências matemáticas
2 4 6 8 10
Onde estão mais Nicos?
Promoção de competências matemáticas
2
4
A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual o lado que tem mais elementos. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
Onde estão mais Nicos?
Promoção de competências matemáticas
5
3
A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual o lado que tem mais elementos. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
Onde estão mais Nicos?
Promoção de competências matemáticas
A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual o lado que tem mais elementos. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
4
8
Aqui estão alguns Nicos…
1. Mostra-me com os teus dedos quantos Nicos são.
2. Usa papel e lápis para me mostrares quantos Nicos são.
Promoção de competências matemáticas
A criança pode utilizar várias formas de representar o número, quer através do algarismo, quer através de bolinhas ou traços…
Aqui estão alguns Nicos…
1. Mostra-me com os teus dedos quantos Nicos são.
2. Usa papel e lápis para me mostrares quantos Nicos são.
Promoção de competências matemáticas
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Aqui estão alguns Nicos…
1. Mostra-me com os teus dedos quantos Nicos são.
2. Usa papel e lápis para me mostrares quantos Nicos são.
Promoção de competências matemáticas
A criança pode utilizar várias formas de representar o número, quer através do algarismo, quer através de bolinhas ou traços…
Singular / Plural
NICO NICOS
Singular / Plural
PERGUNTA PERGUNTAS
Singular / Plural
PROBLEMA PROBLEMAS
Contrários
BEM MAL
Contrários
MORTA VIVA
Contrários
SIM NÃO
Contrários
MENTIRA VERDADE
Passado
Os Nicos conversam sobre elefantes. Ontem…
Eles discutem e não sabem porquê. Ontem…
O Crispim pede calma. Ontem…
PERGUNTA
NICOS NI COS
MOSCA MOS CA
PER GUN
Análise Silábica
3
2
2
TA
CRISPIM
DISCUSSÃO DIS CU
CRIS PIM 2
3
SSÃO
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
NICOS BONECA
NINHO PÁSSARO
NICOS – NINHO – BONECA – PÁSSARO
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
NICOS NINHO
COS NHO
NI NI
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
PERGUNTA ALUNO PERFUME
FLOR
PERGUNTA – ALUNO – FLOR – PERFUME
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
PERGUNTA PERFUME
GUN
PER TA FU
PER ME
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
CALMA
TRISTE CALDO PRAIA
TRISTE – CALMA – CALDO – PRAIA
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
CALMA CALDO
MA
CAL DO
CAL
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
DISCUSSÃO
ZANGADO DISCO
FELIZ
ZANGADO – FELIZ – DISCUSSÃO – DISCO
Classificação pela Sílaba Inicial
Quais as palavras que começam pelo mesmo som?
DISCUSSÃO
DISCO
CO
DIS CU
DIS SSÃO
Concetualizações sobre a Escrita
Escrita
NICO
NICO
NI CO

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  • 1. Ativação de conhecimentos prévios: Quem serão os Nicos? Por que estará este Nico a dizer “Não fui eu!”? Em que situações dizemos “Não fui eu!”?
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
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  • 7.
  • 8.
  • 9.
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  • 13.
  • 14.
  • 15. Compreensão 1. O que significa “dar-se bem”? 2. Sobre o que conversavam os Nicos? 3. Por que estavam eles a discutir? 4. Quem terá começado a discussão? 5. Que solução encontrou o Crispim para pôr fim à discussão? 6. Achas que vale a pena discutir? 7. O que devemos fazer para evitar discussões?
  • 16. Numa tarde de sábado, os Nicos encontraram-se para conversar… Vamos contá-los! Promoção de competências matemáticas 30
  • 17. Para jogarem um jogo, os Nicos tiveram que se organizar em pares… Vamos contar! Promoção de competências matemáticas 2 4 6 8 10
  • 18. Onde estão mais Nicos? Promoção de competências matemáticas 2 4 A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual o lado que tem mais elementos. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
  • 19. Onde estão mais Nicos? Promoção de competências matemáticas 5 3 A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual o lado que tem mais elementos. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
  • 20. Onde estão mais Nicos? Promoção de competências matemáticas A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual o lado que tem mais elementos. A seguir, contam-se os elementos para confirmar. 4 8
  • 21. Aqui estão alguns Nicos… 1. Mostra-me com os teus dedos quantos Nicos são. 2. Usa papel e lápis para me mostrares quantos Nicos são. Promoção de competências matemáticas A criança pode utilizar várias formas de representar o número, quer através do algarismo, quer através de bolinhas ou traços…
  • 22. Aqui estão alguns Nicos… 1. Mostra-me com os teus dedos quantos Nicos são. 2. Usa papel e lápis para me mostrares quantos Nicos são. Promoção de competências matemáticas A criança pode utilizar várias formas de representar o número, quer através do algarismo, quer através de bolinhas ou traços…
  • 23. Aqui estão alguns Nicos… 1. Mostra-me com os teus dedos quantos Nicos são. 2. Usa papel e lápis para me mostrares quantos Nicos são. Promoção de competências matemáticas A criança pode utilizar várias formas de representar o número, quer através do algarismo, quer através de bolinhas ou traços…
  • 31. Passado Os Nicos conversam sobre elefantes. Ontem… Eles discutem e não sabem porquê. Ontem… O Crispim pede calma. Ontem…
  • 32. PERGUNTA NICOS NI COS MOSCA MOS CA PER GUN Análise Silábica 3 2 2 TA CRISPIM DISCUSSÃO DIS CU CRIS PIM 2 3 SSÃO
  • 33. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? NICOS BONECA NINHO PÁSSARO NICOS – NINHO – BONECA – PÁSSARO
  • 34. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? NICOS NINHO COS NHO NI NI
  • 35. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? PERGUNTA ALUNO PERFUME FLOR PERGUNTA – ALUNO – FLOR – PERFUME
  • 36. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? PERGUNTA PERFUME GUN PER TA FU PER ME
  • 37. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? CALMA TRISTE CALDO PRAIA TRISTE – CALMA – CALDO – PRAIA
  • 38. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? CALMA CALDO MA CAL DO CAL
  • 39. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? DISCUSSÃO ZANGADO DISCO FELIZ ZANGADO – FELIZ – DISCUSSÃO – DISCO
  • 40. Classificação pela Sílaba Inicial Quais as palavras que começam pelo mesmo som? DISCUSSÃO DISCO CO DIS CU DIS SSÃO
  • 41. Concetualizações sobre a Escrita Escrita NICO NICO NI CO